Melanie Klein

• Nació en 1880 de origen judío

• Se casó a los 21 y tuvo tres hijos
• Durante la época de la Primera Guerra Mundial se
produce su aproximación al psicoanálisis
Historia • Reelaboro las ideas de fantasía inconsciente,
desarrollo emocional del lactante, mecanismos
primitivos del psiquismo, en una serie de hipótesis
más coherentes y unificadas, lo que culminó
finalmente en la teoría de las posiciones
 • Estudió las relaciones objetales en la primera
etapa de la vida
• La dinámica de la vida emocional del infante
y los mas primitivos mecanismos de defensa

Melanie • “el niño solo puede usar el cuerpo para

Klein expresar sus procesos mentales”

• la angustia existe desde el comienzo de la

vida-
La vida fantaseada del individuo es la forma por la cual las
percepciones y sensaciones internas y externas son interpretadas
y representadas en su mente, bajo la influencia del principio
placer-displacer.

El paciente regresa a un lenguaje pre-verbal y hace uso de

sensaciones, actitudes, gestos y procesos viscerales para expresar
emociones y deseos inconscientes, es decir, fantasías.

Fantasías inconscientes, P. Heinman las define como: "las

funciones psíquicas más primitivas, inherentes al funcionamiento
de las urgencias instintivas".
Avidez:

Avidez es una emoción de tipo oral, deseo

vehemente, impetuoso e insaciable, que
excede lo que el sujeto necesita y lo que
el objeto es capaz de dar.

Por ejemplo, vaciar totalmente, chupando

hasta secar y devorar el seno, es decir, que
su propósito es una introyección
destructiva.
Envidia:
La envidia; colocar en la madre y especialmente en su pecho, maldad, excrementos y partes
malas de sí mismo, con el fin de dañarla, destruirla y controlarla.

En el sentido más profundo significa destruir su capacidad creadora; es una identificación

proyectiva destructiva.
Celos
• Los celos se basan en la envidia, pero comprenden
una relación de por lo menos dos personas y
conciernen principalmente al amor que el sujeto
siente que le es debido y le ha sido quitado o está en
peligro de serlo por un rival.
 Al comienzo de la vida hay dos fuentes de
ansiedad en el niño: una interna y otra externa.

La interna estaría dada por el instinto de muerte

Fuentes de que actuaría en el interior del organismo del
ansiedad individuo y que fundamenta el temor a la
aniquilación

idea de persecución y destrucción, de

aniquilamiento interno.
El yo y agresión temprana
Para Klein, el yo tiene una
organización. Lo primitivo está
definido por la cualidad de la
ansiedad y las características de temprana que se expresa en
los mecanismos de defensa
que, como ya dijimos, son
intensos y extremos.
La ansiedad persecutoria es
experimentada por el yo como
una amenaza de fuerzas
hostiles que lo atacan y se
proyecta con agresión
fantasías inconscientes oral-
sádicas de devorar el pecho y el
cuerpo maternos, y anal-
sádicas de atacarlos con
excrementos.
Ansiedad externa
La fuente de ansiedad externa estaría
dada por la experiencia del nacer,

El dolor y la incomodidad producida por la

pérdida del placentero estado uterino, son
vividas por el infante como fuerzas que
atacan, como fuerzas hostiles
 Cualquier aumento de la avidez fortalece la sensación
de frustración.

El sujeto se hace más sensible a las frustraciones y

paralelamente aumenta la intensidad de la agresión

Dos poderosos estímulos de los impulsos libidinosos y

Frustracion destructores, que son las experiencias que tiene el
niño de ser alimentado y de ser Frustrado.
El pecho malo y el segundo el pecho bueno.

Esta división es como ver doble, y en parte la escisión

se produce por la inmadurez del yo, la falta de
integración del yo y el proceso de división del objeto.
 En la fantasía el niño siente que ese pecho malo
lo persigue y lo quiere devorar a él

Angustia la sonrisa de ella, a sus manos, a su voz, al ser

persecutoria sostenido y a sus cuidados

Así es como la satisfacción y el amor que recibe

en esas situaciones le ayudan a neutralizar la
ansiedad paranoide.
La agresividad como causa de la angustia:

• La frustración provocada por los objetos será un elemento coadyuvante pero no causal

• El conflicto mental se encuentra entre amor y de odio que se enfrentan en el vínculo con
los objetos.