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Este documento discute las diferentes áreas del conocimiento. Explica que el conocimiento es fundamental para la sociedad y que las áreas prácticas son la base de la sociedad mientras que las áreas especulativas están en la cima. Pide a los lectores que clasifiquen varias disciplinas en áreas como artes, ciencias humanas, ciencias naturales y pensamiento religioso.
Este documento discute las diferentes áreas del conocimiento. Explica que el conocimiento es fundamental para la sociedad y que las áreas prácticas son la base de la sociedad mientras que las áreas especulativas están en la cima. Pide a los lectores que clasifiquen varias disciplinas en áreas como artes, ciencias humanas, ciencias naturales y pensamiento religioso.
Este documento discute las diferentes áreas del conocimiento. Explica que el conocimiento es fundamental para la sociedad y que las áreas prácticas son la base de la sociedad mientras que las áreas especulativas están en la cima. Pide a los lectores que clasifiquen varias disciplinas en áreas como artes, ciencias humanas, ciencias naturales y pensamiento religioso.
Introducción Un recorrido por las áreas del conocimiento Observen la siguiente pintura:
¿Qué áreas del conocimiento
necesitamos para saber apreciar esta pintura?
¿Qué áreas del conocimiento hicieron
posibles que el artista pintara su cuadro?
¿Es posible que un área del
conocimiento no tenga influencia en las demás áreas del conocimiento? Áreas del conocimiento y conocimiento universal • En las cimas y en la base de la sociedad, el conocimiento es parte fundamental del hacer humano – Las áreas con fines prácticos están en las bases de la sociedad, sin ellas la sociedad no podría desarrollarse materialmente – Las área con fines especulativos están en la cimas de la sociedad, sin ellas se escaparía el espíritu humano y las épocas pasadas quedarían perdidas – ¿Qué áreas piensas que cumplen los fines prácticos y cuáles los fines especulativos? Caminar sin rumbo fijo en las áreas del conocimiento • ¿Cuáles áreas de conocimiento parece ser las más importantes, las prácticas o las especulativas? ¿por qué? • ¿Hay algún conocimiento que no sirva, por ejemplo, es importante saber historia de la ciencia para trabajar en ciencias naturales? • ¿Es la utilidad el más alto valor que hay que colocar en el conocimiento?, ¿Para qué otros fines valoras el conocimiento? Las áreas del conocimiento Actividad • En equipos de 4 clasificar las siguientes disciplinas por áreas del conocimiento (artes, ética, historia, ciencias humanas, ciencias naturales, matemáticas y pensamiento religioso). Justificar por qué piensan que deben ir en dicha área cada disciplina. Pueden realizar una especie de “árbol del conocimiento” ya sea utilizando algún programa de computadora o bien, haciendo un dibujo físico. La actividad la entregarán la próxima sesión