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LENGUAJE I

PRIMERA UNIDAD

LA COMUNICACIÓN

Mg. Gregorio A. Paucar Salvador

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1. CONCEPTO DE COMUNICACIÓN
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La COMUNICACIÓN es el proceso mediante el cual se transmite una
información de un punto a otro, con el uso de cualquier tipo de signo y canal.
2- LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN
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a)EMISOR: es quien tiene la intención de transmitir una información, para lo

cual elabora un mensaje y lo envía hasta su destinatario.
b)MENSAJE: es la secuencia de signos que el emisor elabora y hace llegar a su
interlocutor. Es el contenido de la información. 5

c) RECEPTOR: es aquel que recibe el mensaje y lo interpreta.

d) CANAL: es el medio físico por donde viaja el mensaje desde el emisor hasta el receptor.
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e) CÓDIGO: es el conjunto de signos y de reglas para combinarlos que el emisor utiliza para
elaborar el mensaje. Emisor y receptor han de conocer el código para que se produzca la
comunicación.
f) SITUACIÓN CONTEXTO: se denomina situación comunicativa al variado conjunto de
circunstancias o hechos que afectan al emisor y al receptor y que condicionan la interpretación
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del mensaje.

g) REFERENTE: es el objeto o entidad real que se percibe gracias al mensaje. Es todo

aquello que es descrito por el mensaje
DENTIFICAMOS LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN EN LOS SIGUIENTES HECHOS COMUNICATIVOS
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Hecho Emisor JULIO Hecho Emisor
comunicativo Receptor ZAMBRANO comunicativo Receptor
Julio Bascuñán le Mensaje ESTÀS EXPULSADO Luz lee la novela Mensaje
mostró una Canal TARJETA Los Miserables de Canal
tarjeta roja a Código COLOR ROJO Víctor Hugo en la Código
Zambrano. biblioteca
Referente LA EXPULSIÓN Referente
Contexto Contexto

Hecho Emisor Hecho Emisor

comunicativo Receptor comunicativo Receptor
Carlos le saluda a
Ángela con un Mensaje Álex oyó que Mensaje
choque de puños Canal alguien tocó el Canal
al encontrarse en Código timbre se su casa. Código
la calle.
Referente Referente
Contexto Contexto
 3- CLASES DE COMUNICACIÓN
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COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA
Es aquella que utiliza como signos las PALABRAS. Transmitimos mensajes articulando
sonidos con los que formamos signos lingüísticos.

COMUNICACIÓN ORAL COMUNICACIÓN ESCRITA

•Utiliza palabras pronunciadas con la voz. • En la escritura, hemos transformado los

•Intervienen elementos no lingüísticos como sonidos en letras que forman palabras.
la entonación o el volumen. •Suele reservarse para actos más formales
•Tienen importancia las señales no verbales. (académicos, profesionales, etc.)
3. CLASES DE COMUNICACIÓN
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COMUNICACIÓN NO LINGÜÍSTICA
Utiliza signos que no son lingüísticos.

GESTOS DIBUJOS /ÍCONOS RUIDOS SONIDOS VESTIMENTA

3. CLASES DE COMUNICACIÓN
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COMUNICACIÓN NO LINGÜÍSTICA
Recibimos señales comunicativas de códigos no verbales

FORMAS/ COLORES OLORES /GUSTOS GESTOS, POSTURA Y

PROXIMIDAD
3. CLASES DE COMUNICACIÓN
3. CLASES DE COMUNICACIÓN
3. CLASES DE COMUNICACIÓN 14
3. CLASES DE COMUNICACIÓN

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IDENTIFICAMOS LOS TIPOS DE COMUNICACIÓN EN LOS SIGUIENTES CASOS.
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Por el tipo de código lingüística

Por la relación emisor-receptor Interpersonal
Adela lee La Ilíada de Homero Según el contexto Indirecta
Según el tipo de mensaje Pública
Según la dirección del mensaje Unidireccional

Por el tipo de código

Por la relación emisor-receptor
Frida chatea todos los días con Según el contexto
Samuel Según el tipo de mensaje
Según la dirección del mensaje

Por el tipo de código

Por la relación emisor-receptor
Saúl y su papá se abrazaron fuerte Según el contexto
después de 6 meses Según el tipo de mensaje
Según la dirección del mensaje
 FENÓMENOS DEL PROCESO DE COMUNICACIÓN O
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CIRCUITO DE LA COMUNICACIÓN

EMISOR RECEPTOR
ELABORACIÓN DEL MENSAJE INTERPRETACIÓN DEL
(CODIFICACION) MENSAJE (DECODIFICACIÓN)

ICO PSÍQ
QU UIC
PSÍ O

FISIOLÓGICO FÍSICO FISIOLÓGICO

FUNCIONAMIENTO DE LOS ÓRGANOS EL AIRE FUNCINAMIENTO DE LOS

DEL APARATO FONADOR ÓRGANOS DEL SISTEMA AUDITIVO
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