NÚMEROS ENTEROS (Z)

En el conjunto “N” no siempre es posible la operación de sustracción, así por

Ejemplo.
13 – 9 = 4 ; pero: 9 – 13 no tiene solución en “N”. Esta dificultad se
resuelve ampliando “N” a otro conjunto llamado “Conjunto de los
Números Enteros” que lo representamos por “Z”.
Z = {…, -3; -2; -1; 0; +1; +2; +3; +…}
En el conjunto “Z”, podemos distinguir los siguientes subconjuntos:
ENTEROS POSITIVOS : Z+ = { +1; +2; +3; +4; +5; +6;…}
ENTEROS NEGATIVOS : Z- = {…; -6; -5; -4; -3; -2; -1 }
ENTEROS SIN EL CERO : Z* = {…, -3; -2; -1; +1; +2; +3…}

RECTA NUMÉRICA EN “Z”

VALOR ABSOLUTO DE NÚMEROS ENTEROS:

El valor absoluto del número entero “a” se denota por: |𝑎| , se lee: “El valor
absoluto de a” o “módulo de a”
El valor absoluto de “a” expresa en la recta numérica, la distancia
siempre positiva de “a” al origen “0”

EN GENERAL:
a) El valor absoluto de un número entero positivo, es el mismo número.
b) El valor absoluto de un número entero negativo, es el mismo número
c) El valor absoluto de cero, es cero.
Ejemplos:
1) |+ 3| = 3 2) |− 5| = 5 3) |0| = 0
NÚMEROS ENTEROS OPUESTOS:
Dos números enteros son opuestos o simétricos cuando tienen el mismo valor
absoluto pero diferentes signos.
Ejemplo:
a) El opuesto de -3 es +3
b) El opuesto de +24 es -24
c) El opuesto de -57 es +57
d) +63 es opuesto de -63
COMPARACIÓN DE NÚMEROS ENTEROS:
Al comparar dos números enteros en la recta numérica, se debe tener en
cuenta lo siguiente:
Es mayor el que está a la derecha del otro.
Es menor el que está a la izquierda del otro.
Ejemplos:
(+5) está a la derecha de (+2) ⇒ + 5 >+ 2
(-3) está a la izquierda de (+1) ⇒ − 3 <+ 1
(-5) está a la izquierda de (-1) ⇒ − 5 <− 1
(+8) está a la derecha de (-4)⇒ + 8 >− 4
Ejemplo:
Efectuar:

EJERCICIOS
1. La suma de dos números es 32, si su diferencia es 10, ¿cuál es el menor de
dichos números?
a) 10 b) 11 c) 12 d) 14 e) 16
Sol
𝐴 + 𝐵 = 32… (1) 𝐴 + 𝐵 = 32
𝐴 − 𝐵 = 10… (2) 21 + 𝐵 = 32
____________ 𝐵 = 32 − 21
2𝐴 = 42 𝐵 = 11
42
𝐴= 2
𝐴 = 21… (3)
2. Al sumar dos números se obtienen 9. si el mayor excede al menor en 18,
¿cuál es el número mayor?
a) 55 b) 40 c) 65 d) 90 e) 35
3. Si en una multiplicación de tres números enteros se duplica uno de ellos,
¿qué sucede con el producto?
a) queda multiplicado por 2
b) queda dividido por 2
c) queda multiplicado por 4
d) queda dividido por 4
e) no se altera
Sol
𝑎×𝑏 ×𝑐
𝑎 × 𝑏 × 2𝑐
2𝑎 × 𝑏 × 𝑐
4. Si en una multiplicación de tres enteros se duplica cada uno de ellos, ¿qué
sucede con el producto?
a) queda multiplicado por 2
b) queda multiplicado por 4
c) queda multiplicado por 6
d) queda multiplicado por 8
e) no se altera
Sol
𝑎×𝑏 ×𝑐
2𝑎 × 2𝑏 × 2𝑐
8𝑎 × 𝑏 × 𝑐
5. Luego de dividir el menor número entero de dos cifras entre +9 el cociente es:
a) +11 b) –11 c) +10 d) +9 e) +1
Sol
−99
+9
=− 11
6. Al dividir el mayor número entero de tres cifras diferentes entre el opuesto de
+3, el cociente es:
a) –333 b) +333 c) –329 d) +329 e) +309
Sol
+987
−3
=− 329 999 0, 1,2,3,4,5,6,7,8,9
7. Tengo S/. 101 y quiero dar S/. 15 de propina a cada uno de mis 7 sobrinos,
¿cuánto dinero me falta?
a) S/. 2 b) 4 c) 6 d) 8 e) 105
Sol
15 × 7 = 105 105 − 101 = 4
8. Se tiene una multiplicación de 2 factores. Si se duplica uno de ellos y se
triplica el otro, ¿en cuánto varía el producto inicial?
a) queda multiplicado por 12
b) queda multiplicado por 6
c) queda multiplicado por 5
d) queda dividido por 6
e) no se altera
Sol
𝑎×𝑏
2𝑎 × 3𝑏
6ab
9. El producto de dos números no positivos es 18 y su cociente es 2. ¿Cuál es
la suma de estos números?
a) –12 b) –9 c) –6 d) –14 e) –8
Sol
−6
(− 6)(− 3) = 18 −3
= 2
-6-3=-9
10. Luego de multiplicar el triple de (-24) con la mitad de (-24), el producto es:
a) +864 b) –864 c) +3456 d) –3456 e) 648
Sol
−24
3(− 24)( 2 )
(− 72)(− 12)
+ 864
11. Tengo cierto número de pelotas para vender. Si las vendo a S/. 17 cada una,
gano S/. 12, pero si las vendiera a S/. 15 cada uno perdería S/. 6 en total.
¿Cuántas pelotas tengo para vender?
a) 6 b) 7 c) 8 d) 9 e) 10
Sol
Pelotas: P
𝑥 + 12 = 17𝑃… (1) ⇒ 𝑥 = 17𝑃 − 12… (3)
𝑥 − 6 = 15𝑃… (2) ⇒ 𝑥 = 15𝑃 + 6 … (4)
Igualando (3) y (4)
17𝑃 − 12 = 15𝑃 + 6
17𝑃 − 15𝑃 = 6 + 12
2𝑃 = 18
18
𝑃= 2
P=9
12. Si un comerciante vendiera a S/. 11 cada calculadora que tiene, ganaría S/.
60 en total, pero si decide venderlas a S/. 6 cada una, pierde S/. 20 en
total. ¿Cuántas calculadoras tiene para vender?
a) 24 b) 8 c) 16 d) 12 e) 20
Sol
Calculadora: C
𝑥 + 60 = 11𝐶… (1) ⇒ 𝑥 = 11𝐶 − 60… (3)
𝑥 − 20 = 6𝐶… (2) ⇒ 𝑥 = 6𝐶 + 20… (4)
Igualando (3) y (4)
11𝐶 − 60 = 6𝐶 + 20
11𝐶 − 6𝐶 = 20 + 60
5𝐶 = 80
C=16
2
13. Indica el resultado de:[− 9 + 6 − 3 − 2 − 9 + 1]
a) +128 b) –256 c) –128 d) +64 e) +256
Sol
2
[− 9 + 6 − 3 − 2 − 9 + 1]
2
[− 16]
+ 256
3
14. Indica el resultado de: [+ 24 − 18 − 9 + 6]
a) –9 b) –27 c) +27 d) +8 e) –8
Sol
3
[+ 24 − 18 − 9 + 6]
3
[+ 30 − 27]
3
[+ 3]
+ 27
5
15. Indica el resultado del opuesto del resultado(− 2) .
a) +24 b) –16 c) –32 d) +32 e) +16
Sol
5
(− 2) = (− 2)(− 2)(− 2)(− 2)(− 2) =− 32
+32
16. Resuelve cada uno de los ejercicios.
4
(− 3) =+ 81
3
(− 5) =− 125
5
(− 2) =− 32

Dé como respuesta la suma de los resultados.

a) –328 b) +228 c) +238 d) –128 e) –76
+ 81 − 125 − 32
+ 81 − 157 =− 76
17. Complete el siguiente casillero para que se verifique la siguiente igualdad:

a) 8 b) 10 c) 11 d) 7 e) 6
33
(−5) 33−31 2
31 = (− 5) = (− 5)
(−5)
18. Indica verdadero (V) o falso (F) según corresponda.
0 31
⎡ (− 3)2
I. ⎢
⎣
[ ] ⎤⎥⎦ =− 1………... ( F )
4
II. − 3 =+ 81…………………( F )
2
(+9)
III. 3 =− 3………………... ( v )
(−3)

a) VVF b) VFF c) FFF d) FFV e) VVV

19. Indica verdadero (V) o falso (F) según corresponda:

2
I. (− 5) =+ 25 ……….. ( v )
3
II. (− 3) =− 27 ……….. ( v )
3
III. (− 7) =− 243 …..….. ( F )
3
IV. (+ 2) =− 8 …… ….. ( F )
a) VVFF b) VVVF c) VFVF d) FVFV e) VVVV
 4 3
20. Indicar el resultado de: − 5 + 27 − 9 + (− 3) + 14
a) +2 b) –1 c) 0 d) +1 e) No existe en Z
Sol
4 3
− 5 + 27 − 9 + (− 3) + 14
4
13 + (− 27) + 14
4
+ 27 − 27
4
0= 0

5 2
21. Indica el resultado de restar A de B si: 𝐴 = − 36 + (− 2) ;
3 0
𝐵 = − 28 + (− 51)
a) –3 b) +1 c) –5 d) –1 e) –2
Sol
5 2 3 0
𝐴 = − 36 + (− 2) 𝐵 = − 28 + (− 51)
5 3
𝐴 = − 36 + 4 𝐵 = − 28 + 1
5 3
𝐴 = − 32 𝐵 = − 27
𝐴 =− 2 𝐵 =− 3
𝐵 − 𝐴 =− 3 − (− 2)
𝐵 − 𝐴 =− 3 + 2
𝐵 − 𝐴 =− 1

22. Indica verdadero (V) o falso (F) según corresponda:

3
I. − 1000 =− 10 ……….… ( v )
4
II. − 81 No existe en Z ….. ( v )
4
III. (− 2) + 9 =+ 5……… ( v )
a) VVV b) VFV c) FVV d) FFV e) FFF

23. Completa el casillero con un número entero para que la igualdad sea
correcta: − 27 ÷− 8 = 3 ÷ 2
a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) No existe valor
Sol
− 27 ÷− 8 = 3 ÷ 2
3
− 27 ÷− 8 =− 3 ÷− 2
3
− 27 ÷− 8 = 3 ÷ 2

2 9 9 2 0
24. Operar: (− 5) + (− 2) + (− 3 + 3) − (− 2) ( )
a) 20 b) 22 c) 23 d) 24 e) 25
Sol
2 9 9 2 0
(− 5) + (− 2) + (− 3 + 3) − (− 2) ( )
9 9
+ 25 + (− 2) − 1
+ 25 + (− 2) − 1
+ 25 − 2 − 1 = 22
25. Completar los casilleros con números enteros para que la igualdad sea
correcta:

Dar como respuesta la suma de valores encontrados:

a) 20 b) 21 c) 22 d) 23 e) 24