Espectroscopia

Infrarroja
Descargar aplicación
http://www.columbia.edu/itc/chemistry/chem-c1403/ir_tutor/IRTU
TOR.htm
• Descargue la aplicación para
escritorio
Despliegue al hacer doble click en la
carpeta comprimida que se ha descargado
Busque la aplicación IR Tutor
Extraer todos los archivos
Seleccione donde quiera guardar el archivo
si así lo desea. Si no, solamente extraer
Seleccione el icono señalado
Le aparecerá la pantalla que se indica.
Ahora ya puede interactuar con los
distintos módulos del simulador
Introducción
• Responda las siguientes preguntas
• ¿Qué es espectroscopía infrarroja?
• ¿Cuál es la relación entre la longitud de
onda y el número de onda?
• Indique cómo se relaciona la energía de la
luz con la longitud de onda y el número de
onda
• Indique cuál es el rango de número de
onda que abarca el infrarrojo medio
• Coloque un diagrama de un IR clásico
(dispersivo) y uno de transformada de
Fourier (FT)
• Explique brevemente con sus palabras
cuál es el camino de la luz en cada modelo
 • Haga un breve listado de cómo pueden
ser las vibraciones de las moléculas
Vibraciones de • Ya que los espectros infrarrojos pueden
una molécula utilizarse para identificar compuestos,
¿qué puede hacerse para estudiar esta
información de forma más sencilla?
 Análisis de los espectros
infrarrojos

• ¿Qué celdas se utilizan para hacer el

análisis de espectroscopía infrarroja, que
sea transparente en la región de interés?
• Presente en la sección de resultados, la
interpretación de los principales picos de
los compuestos analizados en el
simulador IR Tutor
 • A continuación encontrará un video
de cómo debe trabajar sus
muestras para determinar el
Uso del FTIR espectro IR de una muestra sólida
o líquida
• https://youtu.be/-ryC63zdKSM
ESPECTROSCOPÍA
INFRARROJA BEYOND LABZ
• Seleccione el
laboratorio de química
orgánica
Seleccione el laboratorio de análisis
cualitativo
Seleccione la opción de activar los
espectros
Seleccione la opción FTIR
Seleccione los compuestos que se le indicará en clase.
Guarde un print screen de cada espectro estudiado
Discusión
• Describa brevemente
los grupos que no se
estudiaron en IR Tutor,
los éteres, halogenuros,
nitrocompuestos como
• epoxibutano,
• 1,3 dinitrobenceno
• 1 cloro 1 fenil etano