CODIGO DE LA

NIÑEZ Y
ADOLESCENCIA
 Consagra los derechos y libertades fundamentales de los
niños.

CÓDIGO DE LA Establece y regula el régimen de prevención y protección

que el Estado les garantiza para asegurar su desarrollo
NIÑEZ Y LA integral.

ADOLESCENCIA Crea los organismos y procedimientos necesarios para

ofrecerles la protección que necesita.

Facilta y garantiza su acceso a la justicia y define los

principios que deberán orientar las políticas nacionales
relacionadas con los mismos.
Fuentes del Derecho aplicables:

2. La Convención sobre los

Derechos del Niño y los demás
1. La Constitución de la tratados o convenios de los que
República. Honduras forme parte y que
contengan disposiciones
relacionadas con aquéllos.

4. El Código de Familia y las leyes

3. Código de la niñez y generales y especiales vinculadas con los
adolescencia. niños.
•ARTICULO 11.- Los niños tienen derecho a
la vida, a la salud, a la seguridad social, a la
dignidad, a la libertad personal, a la de expresar LOS
sus opiniones, a la nacionalidad, a la identidad, DERECHOS Y
al nombre y a la propia imagen, a la educación, LIBERTADES
a la cultura, al deporte, a la recreación y al
DE LOS NIÑOS
tiempo libre, al medio ambiente y los recursos
naturales, a la familia.
 DERECHOS A LA VIDA Y A LA SALUD

ARTICULO 12.- Todo ser humano tiene

derecho a la vida desde el momento de su
concepción.

ARTICULO 13.- Corresponde al Estado, por

medio de las entidades de salud pública,
brindarle a la madre y al niño, en las etapas
prenatal, natal, postnatal, atención médica
especializada y, en caso de necesidad, apoyo
alimentario.
 DEL
DERECHO A •ARTICULO 24.- La dignidad forma parte de la
LA personalidad de los niños. Es deber, por
consiguiente, de todas las personas, velar por el
DIGNIDAD, A respeto de tal derecho y de proteger a los niños
LA contra cualquier trato inhumano, violento,
aterrorizante, humillante o destructivo, aun
LIBERTAD Y cuando se pretenda que el mismo se debe a
A LA razones disciplinarias o correctivas y quien quiera
que sea el agente activo.
OPINIÓN
 DEL DERECHO A LA SEGURIDAD SOCIAL
ARTICULO 23.- Los servicios de asistencia y previsión social recibirán y atenderán
prioritariamente, a los niños en la recepción de primeros auxilios y en cualquier otra
circunstancia en que requieran protección y socorro de parte de estos.
ARTICULO 28.- Gozarán de:
a. Libertad personal;
b. Libertad de transitar y de permanecer en los
lugares públicos y espacios comunitarios;
c. Libertad de emisión del pensamiento y de que
sus opiniones sean tomadas en cuenta en un
ambiente de respeto y tolerancia.
La libertad de expresión incluye la posibilidad de
buscar, recibir y difundir informaciones,
investigaciones e ideas por cualquier medio
lícito;
ch) Libertad de conciencia, religión o culto;
c. Libertad para buscar refugio, auxilio y
orientación cuando sean, víctimas de algún abuso
o se transgredan sus derechos.
-Derecho a la nacionalidad, a la identidad, al
nombre ya la propia imagen.

-Derecho a la educación, a la cultura, al deporte y

al tiempo libre.

-Derecho a la cultura.

-Derecho al deporte, a la recreación y al tiempo

libre.

-Derecho de los alimentos

 DE LA PROTECCIÓN PREVENTIVA DE LOS
NIÑOS
ARTICULO 83.- La protección de la niñez es responsabilidad de la
sociedad en su conjunto, pero su cuidado directo corresponde a los
padres o a sus representantes legales y, a falta de ellos, al Estado.
 LAS MEDIDAS PREVENTIVAS
ARTICULO 93.- El gobierno adoptará las medidas que sean
necesarias para prevenir y, en su caso, sancionar, las amenazas o las
violaciones a los derechos de los niños.
ARTICULO 94.- Los medios de comunicación, en forma permanente,
insertarán programas culturales, artísticos, informativos y educativos
que inculquen a los niños, los valores familiares, sociales y cívicos o
que tengan como finalidad prevenir amenazas o violaciones de sus
derechos.
•ARTICULO 96.- Ninguna persona
natural o jurídica podrá vender, donar
o entregar a un niño, a cualquier título:
•a. Armas, municiones, explosivos y
pólvora en general;
•b. Fuegos artificiales, salvo aquellos
que carezcan de poder explosivo; y,
•c. Material pornográfico o cuyo
contenido induzca a la violencia, a la
perversión, a la degradación o a la
delincuencia.
 PROTECCION CONTRA EL MALTRATO Y LA CORRUPCION
ARTICULO 162.- Se considerarán víctimas de maltrato los niños que han
sufrido daños o perjuicios en su salud física, mental o emocional o en su
bienestar personal por acciones u omisiones de su padre, madre,
representante legal, maestros u otras personas con las que guarde relación.
•ACOSO ESCOLAR O BULLYING:
•Cualquier forma de maltrato, agresión,
intimidación, acción de menosprecio,
discriminación, exclusión, ejercida a
través de un acto físico, expresión verbal,
escrita o gesto que cause un daño
psicológico o físico, producido entre
escolares de forma reiterada tanto en el
aula o en cualquier espacio físico dentro
del centro educativo o fuera de éste,
realizado directa o indirectamente, por
medio de dispositivos electrónicos,
tecnológicos, informáticos, uso de e
software, redes sociales, vídeos, imágenes
y demás sistemas digitales.
Acoso Escolar o Bullying el ejercido contra uno u otros estudiantes de la
forma siguiente:
a) Psicológica
b) Física
c) Verbal
d) Cibernética
APLICACIÓN DE LA LEY ARTÍCULO 3.- El Estado, a través de la Secretaría de
Estado en el Despacho de Educación, ejerce sus atribuciones en materia de
prevención y tratamiento frente a casos de acoso escolar, por medio de la
implementación de programas, planes, acciones y demás disposiciones
reglamentarias dirigidas al cumplimiento eficaz del objeto de la presente Ley.
1) El Secretario(a) de Estado en el Despacho de
Educación;

2) Los Directores(as) Departamentales, Distritales

y Municipales de Educación;

3) Los Directores(as) y Docentes de los Centros

Educativos Públicos y Privados;
SUJETOS
4) Los(as) miembros del Consejo Municipal de
OBLIGADOS
Desarrollo Educativo (COMDE); y

5) Los(as) miembros del Consejo Escolar de

Desarrollo del Centro Educativo (CED).
 1) Medidas de Prevención.

2) Medidas de Intervención.
Articul
o 5: a) Medidas de Urgencia:

b) Medidas de Protección y
Apoyo.
GRACIAS POR
SU ATENCIÓN