AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE

INDEPENDENCIA

I.E.S.P “Hno. Victorino Elorz Goicoechea

Especialidad: Educación Inicial
Docente: Milton Renee Valdez Torres
Área: Didáctica del Arte para Educación Inicial
Integrantes:
 De la Cruz Terán, Giovana
 Hernández Quispe, Karen
 Lavy Figueroa, Ximena
 Pérez Castrejón, Edita
 Rabanal Villanueva, Margarita
 Rosell Abanto, Marisela
Ciclo: VII Sección: A”
El método Dalcroze
 Émile Jaques-Dalcroze

Biografía

Émile Jaques-Dalcroze (Viena, 6 de

julio de 1865 – Ginebra, 1 de julio de
1950) fue un compositor, músico y
educador musical suizo que desarrolló
la Rítmica Dalcroze, un método de
aprendizaje y de experimentar la
música a través del movimiento.
El método se desarrollo sobre todo a partir de la primera guerra mundial.
Hasta que Dalcroze fallece en 1950, su sistema ha tenido una amplia
difusión por toda Europa y Estados Unidos, dando lugar a diversas
versiones.

El instituto de Jacques Dalcroze de Ginebra (Suiza) imparte diversa

enseñanzas como: 
 Cursos para niños de 4 a 6 años, iniciación a través del movimiento.

 Cursos para niños de 6 a 12 años, combinando el ritmo, el solfeo y la
improvisación. 
 Curso para profesores de educación infantil.
 El método Dalcroze y la importancia de la
rítmica

● El Método Dalcroze se basa en la coordinación entre los sonidos y los

movimientos

● Su método basado en la educación del oído y el desarrollo de la

percepción del ritmo a través del movimiento

● En su método es muy importante el número de alumnos,

recomendándose alrededor de 15 como la cifra idónea

● Trabaja la atención, la inteligencia, la rapidez mental, la sensibilidad y

el movimiento
 CARACTERISTICAS
Se caracteriza porque su objetivo
es desarrollar el oído musical, los
sentidos melódico, tonal y
armónico a través de un sexto
sentido que es el muscular,
desarrollado a través del
movimiento.
La rítmica Dalcroze se basa en la
improvisación. Los alumnos
caminan libremente y cuando
empieza la música adaptan poco a
poco su marcha al compás de la
música, introduciendo los valores
de las notas: Negras, corcheas,
corcheas con puntillo y
semicorchea.
 El método Delcroze
Se basa en la preparación del niño a través del ritmo ,el movimiento
y la danza denominada rítmica o gimnasia rítmica.

• El desarrollo de la motricidad
Mediante el movimiento se favore • La capacidad de pensar
• El poder de la expresión
Por lo que hay que trabajarse :

Atención Inteligencia Sensibilidad

 Los objetivos de las clases
serán
El cuerpo humano como instrumento
musical.
Coordinación mente y cuerpo

Cantar afinadamente

Desarrolla, el oído interno y el

Hacer música en conjunto sentido del ritmo.
 La formación Dalcroniana se
divide en tres aspectos:

Euritmia Improvisación
solfeo
 Euritmia

● consiste en entrenar el cuerpo del

alumno para que logre percibir
conscientemente las sensaciones
musculares y rítmicas de la música,
convirtiendo su cuerpo en un
instrumento donde trasformará en
movimientos los ritmos musicales.
Solfeo ● El solfeo dalcroziano desarrolla
el oído interno en el alumno para
escuchar musicalmente y cantar
afinadamente. Los conceptos se
refuerzan a través de la
interacción entre experiencias
físicas y auditivas.
Improvisación
● Ayuda a sintetizar lo aprendido a través de la
experiencia.
● Demuestra que el alumno ha aprendido o
entiende conceptos.
● Motiva al alumno a expresar sus ideas
musicales propias.
● Estimula los poderes de concentración,
capacidad de escuchar e imaginación.
● Crea sentimientos de satisfacción y logro.
 Conclusión

● El método educativo de Dalcroze retomó el valor de la corporalidad en

el aprendizaje, y la importancia de generar experiencias en el niño,
donde se involucre su cuerpo, su mente y su espíritu para una
formación integral. En la educación musical está comprobada la
eficacia de su planteamiento por las habilidades musicales que
desarrolla y porque permite que se afiancen las funciones cognitivas y
los dispositivos básicos de aprendizaje del niño, por medio de una
didáctica innovadora. 
El método Orff
 Carl Orff 1895-1982

Biografía

Carl Orff
Director de orquesta, compositor y Educador Musical
Alemán.

Para Orff:
La mejor enseñanza musical es cuando el niño.
Participa
Interpreta
Crea
 Instrumentos de
percusión

Recursos

Cuerpo
EJERCICIOS CON EL
MÉTODO ORFF