LOS ESCRIBANOS 755, RENGO

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GUIA DE FÍSICA
El Sonido
Nombre: ___________________________________ Curso 1º medio: ____

Profesor: Mario Meneses Señor

INSTRUCCIONES:

Desarrolle la siguiente guía en su cuaderno

I.- PROPIEDADES DEL SONIDO

1.- Caracterice las ondas sonoras marcando con una x en la tabla según corresponda:

Según su origen Según forma de propagarse

SONORAS

Onda Mecánica Onda Electromagnética Onda Transversal Onda Longitudinal

ONDAS

2.- ¿Cuál es el rango de frecuencias audibles para el ser humano?

3.- Explique ¿Qué es un infrasonido y un ultrasonido?

4.- Respecto al “tono” de un sonido, responda:

a) ¿Qué entendemos por tono de un sonido?

b) ¿De qué depende el tono de un sonido?

5.- ¿Cómo se puede aumentar el tono de un sonido?

6.-Completa la siguiente tabla

SONIDO TONO FRECUENCIA

(grave, medio o agudo) (alta, media o baja)
Voz femenina
Voz masculina
Rugido de un león
Canto de un pájaro

7.- Respecto a la “intensidad” de un sonido; responda:

a) ¿Qué es la intensidad de un sonido?

b) ¿De qué factores depende?
c) ¿Qué unidad de medida se utiliza para medir la intensidad del sonido? ¿Qué
instrumento permite medir la intensidad?

8.- La intensidad de un sonido se incrementa de los 50 dB hasta los 80 dB. ¿Cuántas veces
se incrementó la intensidad del sonido?

9.- Una flauta y un piano emiten una nota de 440 Hz de frecuencia con una intensidad de 50
dB simultáneamente

a) ¿Qué podemos decir del tono y la intensidad de ambos sonidos?

b) ¿Qué característica de las ondas sonoras nos permiten diferenciar ambos sonidos?

10.- La nota DO de la escala musical tiene una frecuencia de 264 Hz, y la nota LA, de 440
Hz: ¿Cuál de estas dos notas es más aguda? Explique
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11.- ¿Puede un sonido ser grave e intenso a la vez? ¿Y agudo y débil? Justifique su respuesta
en cada caso

12.- Complete las siguientes frases, relacionadas a las ondas sonoras

A. Las propiedades de las ondas sonoras son _________, __________ y _______

B. Un sonido de tono _________ posee una gran _________ y un sonido de tono

_______ posee una baja _______

C. El rango audible está comprendido entre los ________ y ________

D. Los sonidos de frecuencia superior a los 20000 Hz se denominan ___________ y los

sonidos de frecuencia inferior a 20 Hz se denominan _________, en tanto, que
sonidos cuya frecuencia está comprendida entre 20 y 20 kHz pertenecen al ________

E. Se triplica la distancia a la fuente sonora, por lo tanto, la intensidad del sonido

disminuye ______ veces

F. Se observa que la intensidad de una onda sonora disminuyó 16 veces, entonces la la

distancia a la fuente sonora _________, ______ veces

G. La intensidad de un sonido se incrementa de los 100 dB hasta los 120 dB, entonces la
intensidad de la onda sonora se incrementó ______ veces

H. Es posible distinguir dos sonidos de igual tono e intensidad si estos poseen distinto
______

I. La característica que define si un sonido es grave o agudo se llama ________. Lo que

nos ayuda a diferenciar una nota MI de un bajo y una nota MI de una guitarra es su
_________. Al variar el volumen de un equipo de música, también varía su
____________

II.- RAPIDEZ DEL SONIDO

13.- ¿qué relación puede establecer entre la rapidez del sonido y la densidad del medio?

10.- Se tienen dos sonidos A y B propagándose por el aire, A tiene una frecuencia de 500 Hz
y B tiene una frecuencia de 1000 Hz

a) ¿Cuál sonido se propaga con mayor rapidez

b) ¿Cuál tiene menor longitud de onda?

14.- Determina la velocidad del sonido en el aire cuando su temperatura es de:

a) 30ºC b) 25ºC

15.- ¿Cuánto tarda una onda sonora en recorrer una distancia de 2040 m, si la temperatura
del aire es de 15°C? (t=6 s)

16.- Si la temperatura se eleva a 40°C ¿Cuánto tarda la onda sonora en recorrer la misma
distancia? (t=5,74 s)

17.- Si la temperatura del aire es de 20°C ¿Qué distancia recorre una onda sonora en un
minuto y medio? (d=30870 m)
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18.- Una onda sonora se propaga bajo el agua ¿Cuánto tarda en recorrer una distancia de 3
Km? v agua = 1500 m/s (t=2 s)

19.- a) si la temperatura del aire es de 15 ºC. ¿Cuánto tarda una onda sonora en recorrer
una distancia de 170 m?

b) ¿Y si la temperatura ambiente es de 10 ºC?

20.- El timbre del colegio se encuentra a 100 m de la sala.

a) ¿Cuánto tarda el sonido del timbre en llegar a la sala? (t=15ºC)

b) Si la temperatura es 5 ºC ¿Cuánto tarda el sonido en llegar?

21.- Una persona se encuentra frente a un muro, emite un

sonido este llega al muro, se refleja y vuelve a la persona
luego de 2,4 segundos

¿Qué distancia existe entre el muro y la persona?

III.- FENOMENOS SONOROS

22.- ¿En qué consiste la Reflexión del Sonido?

23.- Para que se manifieste el Eco:

a) ¿Qué fenómeno debe experimentar la onda sonora?
b) ¿Qué otras condiciones deben cumplirse?

24.- Respecto a la Reverberación del sonido:

a) ¿bajo qué condiciones se manifiesta?
b) ¿en qué consiste?
c) ¿cómo se podría disminuir es esta sala de clases?

25.- ¿En qué consiste la Refracción del sonido y en qué condiciones se produce?

26.- Lea comprensivamente la página 54 del Texto y responda las siguientes preguntas:

a) ¿en qué consiste la refracción de una onda?

b) ¿cómo se manifiesta la refracción del sonido sobre la superficie de un lago?
c) ¿cómo se manifiesta la refracción del sonido sobre el suelo?
d) ¿hacia qué puntos tiende a curvarse el sonido, en términos generales?

27.- En relación a la Difracción de las ondas sonoras; responde:

a) ¿Cuándo ocurre la difracción de las ondas sonoras?

b) ¿Qué le ocurre a las ondas sonoras al difractarse?

28.- En relación interferencia de las ondas sonoras:

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a) ¿Cuándo ocurre la interferencia de las ondas sonoras?

b) ¿Qué consecuencias puede tener en las ondas sonoras?
c) ¿bajo qué condiciones se produce una interferencia destructiva y qué consecuencias
tiene en las ondas sonoras?
d) ¿bajo qué condiciones se produce una interferencia constructiva y qué consecuencias
tiene en las ondas sonoras?

29.- ¿En qué consiste el fenómeno de la resonancia?

30.- ¿Cuál es la frecuencia de las pulsaciones si se superpone una onda de 500 Hz y otra de
498 Hz?

31.- En el ejercicio anterior ¿Cuál será la frecuencia de la onda sonora producto de la

pulsación?

IV.- EFECTO DOPPLER

32.- El efecto Doppler:

A. ¿En qué consiste?

B. ¿Bajo qué condiciones se manifiesta
C. ¿Qué ocurre con el tono del sonido cuando la fuente sonora se acerca a un oyente en
reposo?
D. ¿Qué ocurre con el tono del sonido cuando la fuente sonora se aleja a un oyente en
reposo?
E. ¿De qué forma se aplica el efecto Doppler en el sistema de control de velocidad?

33.- La bocina de un carro de bomberos que se mueve a 108 Km/h emite un sonido cuya
frecuencia es de 500 Hz. Si la temperatura del aire es de 10ºC. Determina la frecuencia que
percibe una persona cuando el camión:

a) se acerca
b) se aleja

34.- La bocina de un carro de bomberos que se mueve a 54 Km/h emite un sonido cuya
frecuencia es de 1000 Hz. Si la temperatura del aire es de 20ºC. Determina la frecuencia que
percibe una persona cuando el camión:

a) se acerca
b) se aleja

V.- VERDADERO O FALSO

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N° VoF AFIRMACION JUSTIFICACION

1 El sonido se propaga más rápido en
sólidos que en líquidos
2 Al comparar un sonido grave con otro
agudo, podemos asegurar que tienen
distinta frecuencia y distinta intensidad
3 La intensidad del sonido se mide en
decibeles.
4 El eco se produce por la refracción del
sonido
5 La reverberación se produce debido a la
reflexión del sonido.
6 Por efectos de la resonancia, se pueden
quebrar vasos de vidrio o incluso caer
puentes
7 Si la fuente sonora se mueve, entonces
se produce efecto Doppler
8 El sonido se puede propagar en el
vacío.
9 A mayor temperatura, el sonido se
propaga más lento
10 El sonido es una onda tridimensional.
11 Una onda de sonido no puede
difractarse
12 El rango audible para el ser humano
está entre 20 – 20000 Hz.
13 Dos sonidos que se propagan en el
mismo medio, tienen la misma rapidez.
14 La intensidad se mide en decibeles y el
Tono en Hz.
15 Los sonidos de mayor frecuencia se
propagan con mayor rapidez
16 Dos sonidos A y B de distinta
frecuencia se propagan por el mismo
medio, entonces el de mayor frecuencia
tendrá también mayor longitud de onda
17 Una onda sonora pasa del aire al agua,
por lo tanto, su longitud de onda
aumenta
18 Los sonidos de mayor intensidad se
propagan con mayor rapidez