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Medidas preventivas para la seguridad y la

protección de los bienes culturales patrimoniales

Formular propuestas para la conservación y


mantenimiento del patrimonio cultural

Elaborado por: Yadira Proaño, Mg


La interpretación de la historia como situación pedagógica

Renald Legendre
(1983), autor del libro
L'Education totale,
propuso este modelo
sistémico esta formado
por cuatro elementos (el
sujeto, el objeto, el
medio y el agente); y
tres relaciones
pedagógicas (la relación
didáctica, la relación de
enseñanza y la relación
de aprendizaje). Permite
de comprender esta
situación de
una manera general.
Elementos que se estudian para la interpretación

El Agente
El Objeto
1. Encuentro con los guías-interpretes
El Medio 1. El lugar histórico acondicionado y los
programas escolares (escuela) 2. Encuentro con los consejeros de
1. La reseña histórica del emplazamiento orientación pedagógica y los profesores
2. Los programas educativos (sitio) y los
2. La valorización del emplazamiento programas escolares (escuela) 3. Encuentro con los directores del lugar
(cuestionario de Pitcaithley) histórico
3. Los programas educativos: presentación
gráfica 4. Evaluación de la visita por los
profesores

El Sujeto
1. Análisis de las estadísticas de
frecuentación de los grupos escolares La síntesis
2. Análisis del efecto de la visita en los
alumnos de los grupos escolares
Medidas preventivas para la seguridad y
la protección de los bienes culturales
patrimoniales

Formular propuestas para la


conservación y mantenimiento del
patrimonio cultural
Museología
Ciencia que estudia los museos, su historia, su influjo en la sociedad y las técnicas de catalogación
y conservación, desde un punto de vista histórico, social, arquitectónico y educativo, por lo tanto el
museólogo es un teórico de los museos que se concentra en las relaciones de la institución en su
contexto social y cultural. La museología es la teoría de museos (Stubbe, 2021)
Museografía
Es el conjunto de técnicas y
prácticas relativas al funcionamiento
de un museo , la manera de
disponer las obras de arte en un
espacio determinado. El
museógrafo junto al curador
generan un discurso visual, basado
en el discurso conceptual. Los
colores de las paredes, los rótulos y
todos aquellos elementos que en
una exposición acompañan a una
obra dependen de la puesta en
práctica de la museología y la
curaduría (Stubbe, 2021)
Curador
Crea marcos conceptuales
Concibe el discurso para
Estudioso de historia del para que la obras dialoguen
generar reflexión
arte y de la estética o se presenten bajo una
conceptual
temática o narrativa

Escribe textos de sala y los


catálogos basándose en la
documentación,
Son creativos
investigación e
interpretación de la
colección
Referencias
Stubbe, C. (2021). Sobre Museología, Museografía y el Curador.
Galenus(26). Obtenido de
https://www.galenusrevista.com/?Sobre-museologia-
museografia-y-el

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