FUNCIONES DEL

MANTENIMIENTO II

Clase N°7-8

16 - junio - 2022
PRESENTACIÓN DE LA CLASE
Aprendizaje Esperado:
3.-Determinan necesidades de mantenimiento en empresas de distintos rubros.

Criterios de Evaluación:
1.11.-Caracteriza impacto del mantenimiento, considerando distintos tipos de industria.
1.12.-Caracteriza incidencias de un mantenimiento oportuno, considerando tipos y niveles
1.15.-Realiza las tareas asignadas respetando normas, protocolos y necesidades en el
contexto de su quehacer.

Contenidos:
-Importancia del mantenimiento
-Tipos y niveles de mantenimiento industrial.
-Mantenimientos en empresas.
-Mineras, Forestales, Eléctricas, Alimentos, Navales
UNA MANTENCIÓN EN SU MEJORA CONSIDERA LO SIGUIENTE:

 PLANIFICACIÓN (detalle de trabajos a realizar)

 ORGANIZACIÓN ( detalle de cómo se ejecutarán)
 DIRECCIÓN (cual será la distribución de cargos)
 CONTROL (quién supervisará lo que se planificó)
ACTIVIDAD EN CLASES:

 En grupos de 4 alumnos realizar la siguiente actividad:

 Elaborar un programa de mantenimiento de forma general, considerando los
tipos de mantenimientos vistos, (correctivo, preventivo y predictivo) y los
procedimientos que mejoran su intervención.
 Considera el caso hipotético compartido como base para su trabajo.
 Colocar el número del grupo y adjuntarlo en intranet (Repositorio de trabajos).
 Fecha tope de entrega: viernes 17/06 a las 12:00 hrs.
 Quién presente algún problema o inconveniente al respecto se evaluará su
caso en clases
CUESTIONARIO TIPO/PRUEBA EVALUACIÓN N°1

• ¿Cuáles fueron los motivos que permitieron generar la aparición del mantenimiento?
• ¿Cuáles fueron los motivos que conllevaron a que el mantenimiento evolucionara a
lo largo de estos años?
• Nombre y explique 2 funciones que realizan en las diferentes intervenciones a
equipos
• Explique que se puede obtener al aplicar un mantenimiento correctivo, ya sea
inmediato o programado
• ¿Qué considera el mantenimiento preventivo para realizar una intervención a un
equipo?
• ¿Qué se considera para que la aplicación de un mantenimiento predictivo resulte
beneficioso en la minimización de una o varias fallas?
• ¿Considerando lo visto, ¿Cómo se puede definir la aplicación de un mantenimiento?
CUESTIONARIO TIPO/PRUEBA EVALUACIÓN N°1

• ¿Qué hace variar lo que estipula una pauta de mantenimiento?

• A qué tipo de mantenimiento se podría asociar el trabajo de uno o diferentes
instrumentos de apoyo
• ¿Qué nos permite generar la elaboración de un mapa conceptual, en relación a la
planificación de una mantención?
• ¿Cuál es el alcance que presenta una lubricación o una inspección al vincular esta con
una mantención?
• ¿Cómo se considera la subcontratación en las diferentes etapas que conlleva la
aplicación un mantenimiento?
MUCHAS GRACIAS