REGISTRO DE EXPERIENCIAS

No. de actividad: # 17

Fecha: 13/Diciembre/2021

Nombre del José de Jesús Ahuatzi Montiel

alumno:
Nombre de la Presentación
actividad:
Autoaprendizaje Desarrollar habilidades de crear una presentación de
clave: multimedia de sus trabajos mediante el editor de
presentaciones
 𝑥 1er Grado
4
−
RESOLUCIÓN DE
=
2
𝑥
ECUACIONES DE
𝑥+
7
PRIMER GRADO
3
CON UNA INCOGNITA
ÍNDICE
1. Introducción … 4
2. ¿Qué es una ecuación?... 5
3. Partes de una ecuación… 6
4. ¿Qué es una incógnita?... 7
5. ¿Por qué decimos “de primer grado”?... 8
6. Y ¿por qué solo tiene una?... 9
7. ¿Cómo resolverlas?... 10
8. Verificación… 15
9. Conclusión… 20
10. Referencias… 21
 INTRODUCCIÓN
En esta presentación aprenderemos la “Resolución
de ecuaciones de primer grado con una incógnita”.
Además,el concepto de ecuación, sus elementos, y
como resolverlas y también su verificación.
¿Qué es una ecuación?
Una ecuación en matemática se define como una
igualdad establecida entre dos expresiones, en la
cual puede haber una o más incógnitas que deben
ser resueltas.

8 𝑥 − 21=3
Partes de una ecuación
Miembro Miembro

Términos

2 𝑥 −1=6+ 𝑥 Constantes
Incógnita
Coeficiente
¿Qué es una incógnita?
Se llama incógnita a una cantidad desconocida
que se debe precisar en un problema o en una
ecuación para lograr su resolución. Puede
decirse, por lo tanto, que una incógnita es uno
de los elementos que constituyen una expresión
matemática.
𝑥
¿Por qué decimos “de primer
grado”?
Porque es de primer grado cuando la incógnita
esta elevada a la potencia 1, es decir que su
exponente es 1
Y ¿por qué sólo tiene una?
Las ecuaciones pueden ser de una, dos o mas
variables. En esta presentación solo
analizaremos las de una incógnita, y son
aquellas que solo necesitan de un valor para
ser resueltas.
¿Cómo resolverlas?
1. Quitar paréntesis (si lo hay)
2. Quitar denominadores
3. Agrupar los términos en {x} en un miembro y
los términos independientes en el otro
4. Reducir los términos semejantes
5. Despejar la incógnita
Ejemplo:
Resolver:
1. Quitamos paréntesis
 2. Agrupamos los términos en en un miembro y
los términos independientes en otro
3. Reducimos los términos semejantes
4. Despejamos la incógnita
Verificación
Comprobamos si el valor hallado en la
incógnita “x” es el correcto.

En lugar de escribir “x”, escribimos el valor

encontrado que es “7”
Verificación
Reemplazar el valor encontrado por “x”
Verificación
Resolver lo que hay dentro de los paréntesis
Verificación
Realizar las multiplicaciones
Verificación
Por ultimo, para encintar el resultado, solo
restaremos
Conclusión
Al final de esta pequeña presentación, sabemos lo
que es una ecuación y sus partes, al igual que el
concepto de “incógnita” y no solo eso, sino que
también como resolver una ecuación sencilla con
solo 5 pasos, además de como realizar su
verificación
Referencias:
• https://www.significados.com/ecuacion/
• https://definicion.de/incognita/
• https://www.youtube.com/watch?v=IHblqjW8RY
8

• https://www.superprof.es/apuntes/escolar/mate
maticas/algebra/ecuaciones/ecuaciones-de-prim
er-grado.html