FICHA DESCRIPTIVA DEL GRUPO Y ATENCION PERSONALIZADA

EN LOS ALUMNOS QUE REQUIEREN MAS ESTUDIO PARA SU

NIVELACION.
ESCUELA PRIMARIA FRANCISCO VILLA 14EPR0362I T/V
El grupo de 1A grado presenta las siguientes características. Fecha:
FORTALEZAS
 Se trata de un grupo con buena disposición al
momento de trabajar ya sea en grupo o de
manera individual.
 Más del 50% de alumnos de este grupo
dominan las operaciones básicas de suma y
restas de acuerdo a su grado escolar.
 Muestran consolidación en el hábito de
limpieza tanto en el grupo como en sus
trabajos y cuadernos.
 Se caracteriza por habilidades motrices como el
canto, baile, juegos como estrategias de
aprendizaje.
 Es un grupo con alto nivel de actividad
JULIO 2022________
ÁREAS DE OPORTUNIDAD
• Algunos alumnos son algo inquietos y se distraen
facilmente..
• Hay dos tipos de ritmo, en veces son más los
de ritmo lento en cuanto a trabajo en clase,
por lo que, es de considerar la elaboración de
una planeación con actividades de
consolidación para los que terminan antes y
actividad de reforzamiento como tarea para
los que no concretan.
• Hay alumnos que trabajan más lento o que
son más dispersos, lo que requiere de
atención constante. (y adaptar con ajustes
razonables).
• Trabajar en equipo todos los integrantes
(padres de familia, alumnos, maestro y
director) para el logro de los aprendizajes.

RECOMENDACIONES (proyecto de atención para cada

nececidad )
 Despues de realizar la evaluacion del grupo detecto areas de oportunidad y planeo las siguientes
actividades para el grupo dependiendo su necesidad de aprendizaje de los alumnos:

 Continuar y reforzar la disciplina, calculo mental y lectoescritura. En los siguientes alumnos (REQUIERN
ATENCION PERSONALIZADA)
EMILIIO, JENIFER, ANAHI, LEYLANY, DULCE, IKER. JENIFER. .ASHER

PARTICULARES:
 Alumnos que requieren apoyo en lectoescritura: SE CITAN LOS DIAS DISPONIOBLES DE LA SEMANA
DEL 4 AL 8 DE JULIO. SE DETECTAN LAS FORTALEZAS Y PLANEO LAS SIGUIENTES
ACTIVIDADES; DAR SEGUIMEINTO EN LA LECTURA CON ACTIVIDADES LUDICAS, ALFABETO
MOVIL,DICTADO, COLOREAR MOLDEO DE PLATILINA, RECORTADO DE PALABRAS PARA
FORMAR ENUNCIADOS,
 Alumnos que requieren SEGUIMIENTO PERO LLEVAN EN AVENCE EL PROCESO DE LA
LECTOESCRITURA: SEGUIR LEYENDO EN LA GUIA Y EL DICTADO COMO ACTIVIDADES
PERMANENTES, TAMBIEN PARA CONZOLIDAR EL CALCULO MENTAL SE RECOMIENDA QUE EN
CASA JUEGUE A LA TIENDITA Y HAGA USOS DE LOS RECURSOS QUE CUENTE EN SU CASA,
PARA ASI SEGUIR EL PROCESO DE AGREGAR Y QUITAR A LA HORA DE RESOLVER UN RETO
MATEMATIVO.
 Alumnos con atención especial: ESTE ALUMNO ANGEL QUE SE DIAGNOSTICA CON PROBLEMAS
DE HIPOACUSIA SE DEBE DE TRABAJAR EN LAS REGLAS QUE EXISTEN EN LA SOCIEDAD PARA
QUE SEPA LAIMPORTANCIA DE ACATAR REGLAS Y PODER AVANZAR EN SUS APRENDIZAJES.

Recomendaciones para su consideración en el próximo ciclo escolar___________

• DESDE EL PRIMER DIA DEL RESESO ESCOLAR MARCAR LOS TIEMPOS DE TRABAJO EN CASA
PARA QUE SE DE CONTINUIDAD EN EL PROCESO Y NO SE LE VALLA A OLVIDAR. RECOMIENDO
HACER ESTA ACTIVIDAD DIARIO Y VERA USTED COMO PADRE DE FAMILIA EL AVANCE DE LOS
 LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

4 5 6 7 8
ALUMNOS ALUMNOS ALUMNOS VACUNA DE ALUMNOS
CON CON CON COVID. CON
NECESIDADES NECESIDADES NECESIDADES NECESIDADES
.
11 12 13 14 15
ORGANIZACIÓN
ESCOLAR
ORGANIZACIÓN
ESCOLAR
ENSAYO REUNION
GENERAL CON
ACTO
TERMINAR DE SUBIR GENERAL PADRES DE ACADEMIC
EVALUAR CALIFICACIONES DE EL FAMILIA . O DE LOS
ENTREGA DE
EVENTO DE BOLETAS ALUMNOS
CLAUSURA DE 6 º

JULIO 2022
MTRO TEO.