“Uno recuerda con aprecio a

sus maestras brillantes, pero

con gratitud a las que tocaron
sus sentimientos”

Carl Jung
 Estrategias de
Soporte
socioemocional
Psic. Jheand Mariaca
JOP
Contenidos

01 Dificultad
socioemocional 02 Soporte
socioemocional

03
Etapas para brindar
04
Consideraciones para
soporte brindar soporte
socioemocional socioemocional
 01
¿Qué es una
dificultad
socioemocion
al?
Concepto

La dificultad para formar o mantener relaciones

interpersonales con los compañeros o profesora,
comportamiento o sentimientos inapropiados o
descontento general asociados a problemas personales,
familiares o escolares.

(Viza et al., 2020)

VIDE
O
 02
¿Qué es
soporte
socioemocion
al?
Concepto

Es un conjunto de actividades que

tienen como objetivo tranquilizar y
restablecer emocionalmente a un niño
que se encuentra afectado por un
problema social o emocional.

(Bolaños, 2020)
Informaci
ón
adicional
Emociones
Emociones básicas
Pasos para enseñar emociones a niños
Conciencia
01 emocional

Gestión
02 emocional

03 Autonomía
emocional
¿Cuáles son las emociones básicas?
 03
Etapas para
brindar
soporte
socioemocion
al
Etapas

01 Primer encuentro

Escucha y
02 contención

03 Análisis de situación
y canales de ayuda
1) Primer encuentro
El objetivo es realizar
un contacto y
establecer una
relación de confianza:
invitar al niño a
hablar, y mostrar
interés.
1) Primer encuentro
2) Escucha y
contención
El objetivo es analizar
el problema: conocer
cuáles son los
conflictos o problemas
que tiene el niño,
permitir que se
“desahogue” .
2) Escucha y
contención
3) Análisis de
situación y canales
de ayuda El objetivo es averiguar
qué es lo que los niños
han intentado hacer
hasta ahora, qué es lo
que pueden o podrían
hacer y proponer
nuevas alternativas.
3) Análisis de
situación y canales
de ayuda
 04
Consideracio
nes para
brindar
soporte
socioemocion
al
Consideraciones
Mantener un tono de
01 voz adecuado.

02 Darles tiempo para

expresarse.

No despreciar sus sentimientos diciendo: No tienes que

03 estar triste, eso ya pasó, olvídalo, esto no es nada, a mí
me pasaron cosas peores, etc.
Consideraciones
Demostremos que entendemos sus
04 sentimientos, diciendo por ejemplo: “Entiendo
que te sientas triste”.

05 No ser intrusivos.

06
Mostrar tranquilidad suficiente para dar seguridad.
Consideraciones

07 Respeta sus creencias y costumbres.

Reconoce los esfuerzos y avances

08 progresivos, no sólo los resultados.

09 Evitar etiquetar o diagnosticar

Consideraciones
Incluir actividades de: respiración y relajación,
dirigir y soltar nuestro cuerpo, dibujo libre,
10 redacción libre, hacer música, cantar, palabras
alentadoras.

11 Realiza seguimiento

12 Analizar como me siento después de

brindar soporte socioemocional
Soporte emocional no es
quitarle el sentimiento
desagradable a un niño,
sino mostrarle tu apoyo y
tu presencia en un
momento difícil.
Gracias
Psic. Jheand Mariaca
jheand.mariaca@gmail.com