Viernes 26 de marzo, 2021

Ciencias naturales.
UNIDAD Nº5 “El sol y nuestro planeta”

Profesoras Laura Martínez y Constanza Palavecino

 OBJETIVO DE LA CLASE:

- Describir y registrar el ciclo diario y las diferencias

entre el día y la noche, a partir de la observación del
Sol, la Luna, las estrellas y la luminosidad del cielo,
entre otros, y sus efectos en los seres vivos y el
ambiente.
 ¡ACTIVANDO CONOCIMIENTOS!

DÍA DÍA

NOCHE NOCHE
 Momentos del día
Durante el día se distinguen distintos momentos:
• El amanecer , que es el momento en que el sol comienza a parecer
(cordillera)
• El mediodía que es el momento en que el sol se ve justo sobre
nosotros en el cielo.
• El atardecer que es el momento en que el sol comienza a
desaparecer (mar)
 3 1 2

ATARDECER AMANECER MEDIO DÍA

 ¿Día o noche?

1 2 3

4
MOVIMIENTO DE ROTACIÓN DEL PLANETA TIERRA.

https://www.youtube.com/watch?v=dq_pKQ-GIjA
LA LUNA ES UN SATELITE QUE SE VE
ILUMINADA PORQUE REFLEJA LA LUZ DEL SOL.
https://www.youtube.com/watch?v=lfPcs0cCJjU
 ¿Qué hacemos durante el día y la noche?
Nombra las actividades que realizas durante EL DÍA.
 ¿Qué hacemos durante el día y la noche?
Nombra las actividades que realizas durante LA NOCHE.

almorzar
¡Lo han hecho todos muy bien!
 ¡ANIMALES ACTIVOS!
¿DE DÍA O DE NOCHE?
https://www.youtube.com/watch?v=O3SOuxHF_pw

ANIMAL DIURNO

ANIMAL NOCTURNO ANIMAL DIURNO

ANIMAL DIURNO
ANIMAL DIURNO
Actividades prácticas:
En tu cuaderno de ciencias
realiza lo siguiente:
-Cuaderno horizontal (botadito)
 26/03/2021

D_ibuja como _es _el cielo _de _día y _de _noche.

D_ía Noche
D_ibuja un animal diurno y otro nocturno.
D_iurno Nocturno