HISTORIA

2° BÁSICOS 2022
 Objetivo de la clase:
• Describir el modo de vida de los pueblos
originarios de la Zona Sur y Austral de
Chile, incluyendo ubicación geográfica y
vida nómada o sedentaria.

ACTIVIDAD:
Ver video y lograr aprender con el.
https://www.youtube.com/watch?v=CHcv
n5bPLGM
PUEBLOS DE LA ZONA SUR Y
AUSTRAL DE CHILE
 ZONA SUR Y AUSTRAL

Aónikenk o
Tehuelches
Kawésqar o
Alacalufes

Selknam u
Onas
Yaganes
 En la Zona Sur y Austral vivieron distintos
pueblos nómadas:

1.Los selk’nam u
onas,
2.Los aónikenk o
tewelches,
3.Los chonos,
4.Los kawésqar o
alacalufes y
5.Los yaganes.
1.- Selk’nam u Onas
Los selk’nam formaban pequeños
grupos o bandas que recorrían Tierra
del Fuego.
Los hombres cazaban guanacos y
zorros, mientras las mujeres y los
niños se dedicaban a la caza de aves y
a la recolección de huevos, hongos y
frutos.
Vivían en toldos fabricados con ramas
y pieles de guanaco.
 
El Hain era una ceremonia selk’nam en
la que los hombres jóvenes pasaban a
ser considerados adultos por la
comunidad.
Ellos se enmascaraban y pintaban el
cuerpo para representar a los espíritus.
 2.- Aónikenk o Tewelches
Los aónikenk también formaban
bandas dedicadas a la caza de
guanacos y ñandúes y a la
recolección de frutos.
Vivían en la Patagonia, en toldos
construidos con cuero de guanaco y
se vestían con taparrabo hechos de
cueros.
 3.- Chonos

Los chonos vivían en las islas cercanas a Chiloé.

Se organizaban en pequeños grupos que se
desplazaban en embarcaciones llamadas dalcas.
Pescaban lobos marinos y peces, y las mujeres
se encargaban de recolectar mariscos.
Vivían en toldos o cuevas en las zonas costeras.
 4.- Kawésqar o Alacalufes

Los Kawésqar vivieron en lo archipiélagos y canales del extremo sur de

Chile.
Se dedicaban a la caza de lobos marinos y la recolección de mariscos
como erizos, cholgas y lapas, trasladándose en busca de alimentos.
Sus embarcaciones llamadas hallef, eran construidas con cortezas de
árboles.
Cuando pasaban varios días en tierra firme construían chozas con
armazón de ramas, recubierto de pasto y cueros. Para protegerse del frío,
cubrían sus cuerpos con grasa de lobo marino o ballena.
Cuando una ballena varaba en la costa, el pueblo kawéskar encendía
fumarolas para invitar a la tribus y familias cercanas a disfrutar de la
comida, realizando cantos, danzas y compartiendo historias.
 5.- Yaganes

Recorría los canales de la Zona Austral en sus

embarcaciones de cortezas de árboles llamadas
anan.
Los yaganes cubrían sus cuerpos con grasa de
lobo y utilizaban pieles para protegerse del frío.
Como vivienda, utilizaban toldos en forma de conos
con armazón de ramas cubierto de pieles.
Los hombres cazaban animales, construían la canoa
y elaboraban herramientas.
Las mujeres buceaban para recolectar mariscos y
especies marinas, preparaban los alimentos y
conducían la canoa.
Los niños eran los encargados de cuidar el fuego,
que mantenían encendido en su anan.
El pueblo yagán destacó por sus cestería o
habilidad para construir canastos para recolectas
frutos o mariscos.
En resumen
Actividad N° 1: Pinta los pueblos que habitaron la Zona Sur
Austral.
 Actividad N° 2: Remarca las características propias del
modo de vida de los Selk’nam y los Aónikenk.

Actividad N° 3: responde las siguientes preguntas.

1.- ¿Qué era el Hain?

El Hain era una ceremonia selk’nam en la que los hombres
jóvenes pasaban a ser considerados adultos por la comunidad.

2.- ¿Por qué los selk’nam pintaban sus cuerpos?

Se enmascaraban y pintaban sus cuerpos para representar a los
espíritus.
3. ¿Cómo los Selk’nam y los Aónikenk se adaptaron al medio
en que vivían?

Los hombres cazaban guanacos, mientras las mujeres y los

niños se dedicaban a la caza de aves y a la recolección de
frutos. Vivían en toldos fabricados con ramas y pieles de
guanaco.

4. ¿Qué importancia tenía el guanaco en la vida de estos

pueblos?

Del guanaco obtenían su carne, su piel. Era el animal que

más les servía para la vida cotidiana del pueblo.
Actividad N° 4: Une cada pueblo con las características
que le correspondan.
Actividad N° 5: Responde las siguientes preguntas.
1.- ¿Qué características comunes comparten estos
pueblos?
____Que eran nómadas y pescadores__________

2.- ¿Por qué es importante el fuego para estos pueblos

originarios?
____Porque lo usaban para abrigarse, cocinar sus alimentos y
también como iluminación.

Actividad N° 6: Encierra los animales que pueden

entregar grasa al pueblo kawéskar para protegerse del frío.
Actividad N° 7: escribe el nombre del pueblo originario
al cual corresponde la imagen.

Selk’nam

Aónikenk

Yaganes