2° Ciencia y tecnología Viernes 03 de diciembre del 2021

Las actividades durante el día y la noche Hay mucha luminosidad.

 Observar el cielo de día y de noche, y registrar lo que se te pide en el
siguiente cuadro. Se ve el Sol en el cielo
Hay escasa luminosidad.
Se observa la Luna en el cielo.

 Completa el siguiente cuadro:

Es de Día cuando… Es de NOCHE cuando…

- ¿Qué características tiene el cielo durante un día soleado? En el cielo observamos… En el cielo se puede observar…

____________________________________________________________
- ¿Qué características tiene el cielo durante una noche despejada? Realizamos actividades, como…
Realizamos actividades, como..
_____________________________________________________________
Planteamos las preguntas:
¿Cómo nos damos cuenta de que es de día o de noche? ¿Qué efectos tienen el
día y la noche en los hábitos de las personas y los animales?
_________________________________________________________________
Las personas y algunos animales, Algunos animales, como…
_________________________________________________________________ como…
_________________________________________________________________
tienen hábitos nocturnos porque…
 Responde la siguiente pregunta coloreando la respuesta: tienen hábitos diurnos porque…
¿De qué manera nos damos cuenta de que es de día o de noche?

Observar el cielo Identificar las Con ayuda de un

de día y de noche actividades que hacen familiar, buscar  Actividad para casita: Dibuja las actividades que realizas en la mañana, al
las personas y los información en libros mediodía, tarde y noche.
animales. e internet.  Responde: ¿Qué actividades realizas de preferencia en el día?
¿Qué actividades realizas de preferencia en la noche? En general, ¿las personas
 Señala con en la tabla si la característica corresponde al día o la tienen hábitos diurnos o nocturnos?, ¿por qué?
noche.
CARACTERÍSTICAS DÍA NOCHE
Se ven las estrellas en el cielo.