UNIVERSIDAD NACIONAL

JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN

CÉLULA
Y LAS ORGANELAS
CELULARES
Integrantes:
FACULTAD: - Victoria Llanos Sandoval
- Ciencias
ESCUELA:
- Gerardo Meléndez Macalopu
- Biología Con Mención en Biotecnología - Angela Sánchez Figueroa
CURSO: - Belén Sialer Chávez
- Biología Celular y Molecular - Mirley Torres Herrera
DOCENTE:
- Blgo. Luis Alberto Huayna Dueñas
- Juan Pablo Villafuerte Pinto
OBJETIVOS
Observar las características de las células animales y sus
organelas.
Reconocer las organelas de su sistema celular.

Reconocer e identificar la estructura de cada bacteria o

microorganismo .
MATERIALES
MATERIALES REACTIVOS OTROS MATERIALES
BIOLÓGICOS
 Células de la mucosa bucal  Solución rojo neutro
 Microscopio

 Hoja de Elodea sp.  Solución de verde Janus

 Piseta

 Zanahoria (Daucus carota)  Lugol

 Cubreobjeto

 Papa (Solanum tuberosum)  Azul de toluidina

 Portaobjeto

 Aji (Capsicum frutescens)  Ahoyama

 Gotero

 Tomate (Solanum lycopersicum)  Mechero

 Agua estancada  Estiletes

 Harina de frejol  Pinzas

 Harina de maíz  Hoja de afeitar

 Harina de arroz
1. OBSERVACION DE
LISOSOMAS EN
PROTOZOARIOS
1. PROCEDIMIENTO
• Observación de lisosomas en protozoarios (amebas y/o paramecios)

Paso 1
Previamente se incubo amebas y/o
Paso 3
Preparada nuestra muestra se llevo al
paramecios o agua estancada con
microscopio para su observación.
protozoarios, en la solución rojo
neutro por 1,5 a 2 horas en oscuridad
a 25° C

Paso 2
Después se coloco una gota de la
incubación sobre el portaobjeto y
se le coloco el cubreobjeto
2. RESULTADOS
• Visto a microscopio electrónico
• MUESTRA: Paramecio Vacuola digestiva

Núcleo

Proteínas transportadoras

Memb. Plasmatica
Vacuola contráctil
 2. Observación de
mitocondrias en epitelio
bucal
2. Procedimiento
• Observación de mitocondria en epitelio bucal
Paso 3
Paso 1 Luego se le agrego unas gotas de
verde de Janus y se dejo reposar
Se realizo un raspado a la
por 5 min. Después se elimino el
parte interna de la mejilla .
exceso del colorante y se dejo
secar al medio ambiente.

Paso 2
Se realizo un frotis de epitelio
bucal y se dejo secar al medio
ambiente durante 5 min.
2. Resultados
• Muestra a 10X CITOPLASMA

NUCLEO

MEMBRANA
PLASMÁTICA
 • Muestra a 40X MEMBRANA PLASMATICA

NUCLEO
CITOPLASMA
 Muestra a 100X

CITOPLASMA

NUCLEO

MEMBRANA PLASMATICA
 3. Observación de
numero y tamaño de
cloroplastos
1. Procedimiento
• Observación de cloroplastos

Paso 3
Paso 1 Luego se le coloco el cubreobjeto
Se extrajo una hoja joven de y se llevo al microscopio
la elodea sp.

Paso 2
Se coloco sobre el
portaobjeto con el envés
hacia arriba y se le agrego
una gota de agua
2. Resultados
Muestra a 40X Cloroplasto

Pared celular
4. Observación de
cromoplastos y
leucoplastos
1. Procedimiento
• Observación de cromoplastos

Paso 3
Paso 1 Después a los preparados se le
Se realizo un corte transversal de colocaron las laminas cubreobjeto
zanahoria, aji y tomate, las cuales se y se llevaron al microscopio para
colocaron en la lamina portaobjeto su observación.

Paso 2
Luego se le coloco una gota
de agua destilada en cada una
de las laminas portaobjetos
2. Resultados
CROMOPLASTO
Muestra a 10X

Muestra: zanahoria
(Daucus carota)
 • Muestra a 40X
CROMOPLASTO

Muestra: zanahoria
(Daucus carota)

MEMBRANA PLASMATICA CITOPLASMA

 CROMOPLASTO
• Muestra a 10X

MEMBRANA PLASMATICA

Muestra: ají
(Capsicum frutescens)
 Muestra: ají
(Capsicum frutescens)
• Muestra a 40X
MEMBRANA PLASMATICA
CROMOPLASTOS

CITOPLASMA
 CROMOPLASTO
Muestra a 10X

CITOPLASMA
Muestra: tomate
(Solanum lycopersicum)

MEMBRANA PLASMATICA
 • Muestra a 40X CROMOPLASTO

Muestra: tomate CITOPLASMA

(Solanum lycopersicum)

MEMBRANA
PLASMATICA
1. Procedimiento
• Observación de leucoplastos
Paso 3
Paso 1 Después se hace un segundo
Se realizo un raspado de maíz, papa, raspado con las anteriores muestras
arroz y frejol con la ayuda de una hoja de biológicas y se colocaron en otras
afeitar, para luego ser colocados en laminas portaobjetos y sele agrego
laminas portaobjeto una gota de Lugol , luego se coloco
el cubreobjeto

Paso 2
Luego se le coloco una gota de agua
destilada en cada una de las laminas
portaobjetos y posteriormente se le
colocó la lamina cubreobjeto
2. Resultados
• Muestra a 10X sin Lugol

Muestra: maíz
(Zea mays )

Leucoplastos
 Muestra a 40X sin Lugol

Muestra: maíz
(Zea mays )

Leucoplasto
• Muestra a 10X sin Lugol

Muestra: frejol Leucoplastos

(Phaseolus
vulgaris)
 • Muestra a 40X sin Lugol

Muestra: frejol (Phaseolus

vulgaris)

Leucoplastos
 • Muestra a 10X con Lugol

Muestra: frejol
(Phaseolus vulgaris)

Leucoplastos
 Muestra a 40X con Lugol

Muestra: frejol
(Phaseolus vulgaris)

Leucoplastos
 • Muestra a 10X sin Lugol

CITOPLASMA

Muestra: papa
(Solanum tuberosum )

ALMIDON

PARED CELULAR
 PARED CELULAR
Muestra a 40X sin Lugol

Muestra: papa
(Solanum tuberosum )
CITOPLASMA

ALMIDON
 Muestra a 10X con Lugol

CITOPLASMA

Muestra: papa
(Solanum tuberosum )

PARED CELULAR

ALMIDON
 • Muestra a 40X con Lugol

CITOPLASMA

Muestra: papa
(Solanum tuberosum )

PARED CELULAR

ALMIDON
5. Observación de laminas
preparadas coloreadas de
tejido animal
1. Procedimiento
• Observación de células epiteliales planas:
• Muestra: Frotis vaginal con coloración Papanicolaou
Paso 1
El material fue extendido en Paso 3
un solo sentido sobre la Luego se le llevo al microscopio para
lamina portaobjeto la observación

Paso 2
Después de obtenido el frotis, la lámina debe
colocarse inmediata mente en un frasco de boca
ancha que contiene el líquido fijador(alcohol de
95° grados )
2. Resultados
• Muestra a 10X CELULAS SUPERFICIALES

CELULAS INTERMEDIAS
CELULAS PARABASALES

CELULAS BASALES
2. Resultados
• Muestra a 40X

NUCLEO

MEMBRANA PLASMATICA

CITOPLASMA

MUESTRA DE PERSONA SANA DISPLASIA LEVE

1. Procedimiento
• Observación de sustancia cromófila o orgánulos de Nissl:
• MUESTRA : Medula espinal con coloración de azul de toluidina

Paso 1
Con la ayuda de un bisturí retíranos sus
Paso 3
Luego se agrega el Azul de toluidina, se
partes, descubriendo la medula espinal.
deja reposar por 5 minutos y luego se
retira el exceso con agua.

Paso 2
Mediante las técnicas de fijación,
inclusión e hidratación se preserva la
histología de la médula espinal para
poder observar las organelas
propuestas en la práctica.
2. Resultados
• Muestra a 10X
 • Muestra a 40X

Núcleo Astroglia

Neuropilo

Nucléolo Axón sin gránulos de

Nissl

Gránulos de Nissl (sustancia

cromófila)(RER)
1. Procedimiento
• Observación de aparato de Golgi:
• MUESTRA : Epidídimo con coloración Ahoyama

Paso 1
Se realizó un corte transversal al tejido Paso 3
del epidídimo (foto referencial) La muestra se tiñó con coloración
Ahoyama y se le llevo al
microscopio para la observación

Paso 2
Se realizó varios tratamientos al tejido con el fin
de preservar la morfología de este, mediante las
técnicas de fijación, inclusión e hidratación.
2. Resultados
• Muestra a 40X

Aparato de Golgi

Muestra: Epidídimo
1. Procedimiento
• Observación de mitocondrias:
• MUESTRA : Riñón con coloración de verde de Janus

Paso 1
Se realizó un corte transversal al
Paso 3
Luego se le llevo al microscopio para
tejido del riñón (foto referencial)
la observación

Paso 2
Mediante las técnicas de fijación, inclusión e
hidratación se preserva la histología del riñón
para poder observar las organelas propuestas en
la práctica.
2. Resultados
• Muestra a 40X

Muestra: Riñon

Mitocontria
 Cuestionario
1. ¿Qué organelas en los procariontes se hallan también en los eucariontes?

- Membrana plasmática
- Citoplasma
- ADN
- Ribosomas
1. Defina: procarionte, eucarionte, lisosoma, aparato de golgi, cloroplastos, mitocondrias,
ribosomas, cromoplastos, leucoplastos.

- Procarionte: Células sin un núcleo definido, cuyo material genético tiene una sola
cadena de ADN y no esta envuelto en el núcleo.
- Eucarionte: Célula con núcleo diferenciado rodeado de una membrana nuclear.
- Lisosoma: Vesículas rodeadas de membrana que contiene enzimas hidrolíticas
encargada de la digestión intracelular.
- Aparato de Golgi: Orgánulo celular cuya principal tarea es recibir proteínas,
modificarlas, empaquetarlas y enviarlas al lugar donde hayan de cumplir su función
en cada caso, ya sean hormonas, factores de crecimiento o proteínas de membrana.
- Cloroplasto: Orgánulos celulares de los vegetales y algas verdes que se encargan de
llevar a cabo la fotosíntesis.
- Mitocondria: Conocidas también como las centrales eléctricas de la célula, son
responsables de la producción de energía.
- Ribosoma: Partícula celular hecha de ARN y proteína ribosómica que sirve como el
sitio para la síntesis de proteínas en la célula
- Cromoplasto: Organelos coloreados, especializados en sintetizar y almacenar
pigmentos carotenoides ( rojo, anaranjado y amarillo)
- Leucoplastos: Plastos sin color, sin pigmentos, cuya principal misión es la de almacén
(almidón).
3. Explique el origen de los lisosomas.

Los lisosomas fueron descubiertos por el bioquímico y citólogo

belga Christian de Duve en 1974. En un principio se pensó que los
lisosomas serían iguales en todas las células, pero se descubrió que
tanto sus dimensiones como su contenido son muy variables. Ya que
esto se dio mientras estudiaba las funciones de la insulina. El termino lo
propuso para expresar las propiedades digestivas de dichas estructuras
intracelulares.
Mencione 10 enzimas mitocondriales.
 PIRUVATO CARBOXILASAPIRUVATO DESHIDROGENASA
 CITRATO SINTASA
 ACONITASA
 ISOCITRATO DESHIDROGENASA

 SUCCINIL-CoA sintetasa
 SUCCINATO DESHIDROGENASA
 FUMARASA
 MALATO DESHIDROGENASA
5. ¿Qué son los gránulos de Nissl?

Estos gránulos son cúmulos de retículo endoplasmático rugoso (con ribosomas

dispuestos en espiral) y son sitios de síntesis de proteínas.
REFERENCIA
S:
(Megías M. et al., 2019) 2 (Blasco Ivañez, 2016) 3 (Blasco Ivañez, 2016)
https://www.uv.es/=histomed/practicas/07-nervioso/07-nervioso.htm
Blasco Ivañez. (2016). Prácticas de Histología. Tejido muscular y nervioso. Histologia general (medicina): practicas microscopicas.
https://www.uv.es/histomed/medicina/04/Med17-22.html
Megías M., Molist P., & Pombal MA. (2019). Tejidos animales. Nervioso. Médula. Atlas de Histología animal y vegetal. Atlas de
histología vegetal y animal.
https://mmegias.webs.uvigo.es/a-imagenes-grandes/cita-celula.php

fg(Lorenzo Corchón, 2015) tghtg (Nicole Gleichmann, 2021)

Lorenzo Corchón. (2015). Los lisosomas [Educacional]. Naturaleza y turismo.
https://www.asturnatura.com/articulos/ribosomas-membranas/lisosomas.php
Nicole Gleichmann. (2021, junio 8). Procariotas vs Eucariotas: ¿Cuáles son las diferencias clave? | Redes de
tecnología. Ciencia Celular.
http://www.news-courier.com/cell-science/articles/prokaryotes-vs-eukaryotes-what-are-the-key-differences-336095