Job Sánchez

La restauración del sí mismo

¿Necesita el psicoanálisis una psicología del sí mismo?
 Por perturbadora que pueda ser su psicopatología, es importante advertir que
estos pacientes (narcisistas) tienen ventajas especificas que los distinguen tanto
de las psicosis como de los estados fronterizos, han construido objetos arcaicos
idealizados cohesivos.

Heinz Kohut, Análisis del self.

 Conflictos no resueltos de las personas narcisistas.

• Estructuras del sí mismo deficientes en la infancia

• Deficiencias secundarias en las estructuras defensivas y compensatorias (compensar
deficiencias en el otro no en si mismo)
El análisis termina en
un narcisista...

- la estructuras defensivas del sí

mismo son funcionales

-cuando las estructuras

compensatorias son confiables.
¿Necesita el psicoanálisis una
psicología del sí mismo?

OBJETIVIDAD CIENTÍFICA

- no habló del efecto saludable del análisis solo de

(hacer consciente lo inconsciente).

- Investigó su propia vida incluyendo las

contratransferencias que pueden oscurecer la
visión de un observador.
 Trastornos
del sí mismo

Objetividad científica para su

interpretación

OBSERVACIÓN INTROSPECTIVO- EMPÁTICA

Teoría de los impulsos y
la psicología del sí
mismo

La teoría de los impulsos es insuficiente.

La conducta de narcisista no constituye una

manifestación de fingido infantilismo.

La conducta es una expresión de necesidades

de un estado arcaico, y se vuelve
comprensible cuando se entiende desde una
psicología del sí mismo.
Explicar las manifestaciones
transferenciales en el análisis de los
trastornos narcisistas, es como tratar de
explicar la belleza o fealdad de una
pintura

El artista se ocupa de aspectos más complejos

 Analista empático

Puede lograr la curación de una patología del sí-

mismo en un análisis planteado en términos de
infantilismo yoico como consecuencia de una
retirada frente a la ansiedad de castración pero no
me puedo imaginar trabajar simplemente sus
impulsos orales.

Carente de empatía
• Es el sí-mismo del niño el que,
como consecuencia de las
respuestas empáticas seriamente
perturbadas de los padres, no se ha
podido establecer con firmeza, y es
el sí-mismo debilitado y propenso a
la fragmentación
 El sí mismo en la etapa anal

además de los impulsos, tenemos en

cuenta al sí-mismo del periodo anal, un
sí-mismo durante una etapa temprana de
su consolidación.

Si una madre acepta con orgullo el

presente de las heces, o si lo rechaza o se
muestra indiferente, no sólo responde a
un impulso, sino también al sí-mismo en
formación del niño.
 DESARROLLO ULTERIOR DEL NIÑO

MADRE

aceptando, rechazando, dejando de lado a un sí-mismo

que, al dar y ofrecer, busca la confirmación del objeto-
del-sí-mismo especular.
La madre que rechaza el sí
mismo

- Si lo rechaza en el momento en que comienza

a afirmarse o si su incapacidad para responder
al sí-mismo total del niño la lleva a manifestar
una preocupación por las heces que produce
fragmentación,
La madre que rechaza
el sí mismo

El sí-mismo del niño quedará vaciado,

abandonará el intento de
experimentar las alegrías de la
autoafirmación y para reasegurarse,
se refugiará en los placeres que puede
obtener de los placeres de su sí-mismo
corporal.
 Madres devotas

Gratificaciones plenas

priva al niño de la oportunidad de construir su estructura

psíquica, como consecuencia de la no frustración de los
impulsos, el yo permanece inmaduro (no desarrolla en
grado suficiente sus funciones de control, modulación y
sublimación de los impulsos)
 la empatía materna puede ser excesiva, el
maternaje [mothering] debe tener limites para no
resultar nocivo para el niño.

Kohut H.
Fetiche

• fetiche no es en esencia el resultado

de la gratificación excesiva, sino de la
ausencia traumática especifica de
empatía materna por la grandiosidad
sana y el exhibicionismo sano de su
si-mismo independiente en
formación.

• (la madre que satisface los impulsos,

el fetiche).
Sindrome ingestión patológica excesiva de alimentos y obesidad.

fijación regresiva y/o primaria del impulso en

el nivel oral (huida frente a los temores a la
castración y/o complacencia oral)

No es el deseo del alimento, lo que configura la patología, el

niño afirma una necesidad de un objeto del sí mismo
proveedor de alimento si es insatisfactorio el niño busca
estimular (a la zona erógena)
Interpretaciones y resistencias del sí
mismo

• capacidad de construir estructuras

psicológicas (de consolidar su sí-
mismo nuclear) a través de la
internalización transmutadora. La
formulación de que la madre
"domestica" el impulso agresivo
• El objeto-del-si mismo establece entonces contacto táctil y/o vocal con el niño (la
madre lo toma en sus brazos, le habla mientras lo sostiene y lo lleva de un lado a
otro) y crea así condiciones que el niño experimenta -de modo adecuado a la fase
como una fusión con el objeto-del-sí-mismo omni- potente.

• La psiquis rudimentaria del niño participa en la organización psíquica altamente

desarrollada del objeto-del-símismo; experimenta los estados afectivos de ese objeto
que se le transmiten a través del tacto y el tono de la voz.
Deficiencias del sí mismo

• falta de empatía por parte de los objetos-del-sí-mismo -debido a trastornos narcisistas

del objeto-del-sí-mismo, debido a la psicosis latente del objeto- del-si-mismo- y que
incluso las privaciones reales serias (lo que se podría clasificar como frustraciones del
"impulso" o la necesidad).

• no resultan psicológicamente dañinas si el medio psicológico responde al ni- ño con

toda una gama de respuestas empáticas no distorsionadas.
 Creación del sí mismo

fusión empática con la organización psíquica

madura del objeto-del-sí-mismo y una señal afectiva
en lugar de una difusión afectiva

Satisfacer necesidades
Dinámica de la
compresión en análisis

cada interpretación y cada reconstrucción consiste en

dos fases: primero el paciente debe darse cuenta de que
lo han comprendido, como segundo paso, el analista
podrá mostrarle los factores· dinámicos y genéticos
específicos que explican el contenido psicológico que
captó al comienzo a través de la empatia.
el analista debe comprender que un paciente cuyo
objeto-del-sí-mismo infantil fue traumáticamente
deficiente, requiere períodos prolongados de "mera"
comprensión antes de que el segundo paso resulte
útil y aceptable, esto es, la interpretación, las
explicaciones dinámico-genéticas que da el analista.
Cuando el paciente se enoja como consecuencia de
nuestro ataque contra sus resistencias, no lo hace porque
una interpretación correcta haya superado defensas y
activado la energía agresiva ligada a ellas, sino porque
una temprana situación traumática específica
genéticamente
el objeto del-sí-mismo reacciona en forma hipocondríaca a la ansiedad leve del niño, la fusión
con dicho objeto no produce la experiencia saludable de ansiedad leve que se transforma en
tranquilidad; sino que, por el contrario, da lugar a la nociva secuencia experiencia de ansiedad
leve que se transforma en pánico

Sí mismo NO HAY TRANQUILIDAD

PÁNICO, EMPOBRECIMIENTO DEL SÍ MISMO

Reacción hipocondriaca a la ansiedad