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Te

ma:
Previsión de los impactos
derivados por la extracción,
procesamiento y uso de los
materiales.

APRENDIZAJE ESPERADO:

Valoran y toman decisiones


referentes al uso adecuado de
materiales y energía para
minimizar el impacto ambiental.
ACTIVIDAD 1
Analiza el siguiente video y elabora un tríptico, de como pue
des reciclar o reutilizar los desechos, 1- cuando se fabrica u
na silla, 2- al elaborar aceites vegetales, 3- la fundición de alg
ún material, añade información y propuestas.

https://www.youtube.com/watch?v=5wdQ6SLS
MYI&t=54s&ab_channel=ProfesorOmarAngulo
ACTIVIDAD 2. Investiga sobre la Ley de Equilibrio Ecológico y del Medio Ambiente.
Haz un reporte detallado.
ACTIVIDAD 2.1 Responde las preguntas en cada
producto, investiga en internet sobre cada material. 1.-¿El uso de esos materiales afecta al medio ambiente?
R=
¿De qué manera?
R=
1.- Materiales: 5 botellas de
polietileno de baja densidad (PET),
hilo de algodón, cierre metálico.

2.-¿El uso de esos materiales afecta al medio


ambiente?
R=
2.- Materiales: Vinil textil,
¿De qué manera?
poliéster. Hilo, cierre de R=
plástico. Botones de broche
metálico.
3.-¿El uso de esos materiales afecta al medio ambiente?
R=
¿De qué manera?
R=
3.- Materiales: Tela de 40% de
algodón, 40% poliéster y 20% nylon,
botones de plástico, silicón.

4.-¿El uso de esos materiales afecta al medio


ambiente?
R=
4.- Material: Aglomerado
¿De qué manera?
(virutas, o aserrín), resistol R=
(acetato de polivinilo), tornillos
de matal.
ACTIVIDAD 3.
Investiga sobre la Ley de residuos sólidos para el Estado de Nuevo León.

1.- ¿Qué hacen con la basura en Nuevo León?


2.- ¿Cuáles son los factores ambientales que predominan en el estado de Nuevo León?
3.-¿Qué Ley regula el cuidado del medio ambiente en Nuevo León?
4.- ¿Quién recoge la basura en Nuevo León?
ACTIVIDAD 3.1:

Elaborar un organizador informativo en el que propongas


estrategias para reducir, reutilizar y reciclar materiales
reciduales que se generan en el hogar, en la escuela y en
la comunidad.
ACTIVIDAD 4

Investiga en línea los siguientes términos:

RECICLAJE REDUCCION
REUSO REUSO
REDUCCION

Mars Jupiter Saturn


ACTIVIDAD 4.1

Escribe en el cuadro la palabra reciclaje, reuso o reducción según corresponda a las


siguientes medidas.

1- Utilizar para borradores la otra cara del


papel que ya se ha utilizado.

2- Depositar el papel de desecho en el


contenedor azul.

3- Utilizar pilas recargables en lugar de las


tradicionales para el funcionamiento de
aparatos electrónicos.

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