DIRECCIÓN DEPARTAMENTAL DE

EDUCACIÓN DE POTOSÍ

GESTION
EDUCATIVA
SUB DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN
REGULAR
Lic. German Salvador Torrez
SUB DIRECTOR DE EDUCACIÓN REGULAR

“2022 AÑO DE LA REVOLUCIÓN CULTURAL PARA LA DESPATRIARCALIZACIÓN

POR UNA VIDA LIBRE DE VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES”
 Tendremos
que revisar el
PEI
*Elaborar el PSP

Plantear el
POA de la *Elaboración del
D.D.E. PAT y PDC

* Convenios
Clima Interinstitucionales
Institucional * Alianzas
Estratégicas

Revalorización cultural
para la Intra
despatriarcalización por Interculturali
una vida libre de violencia dad
contra las mujeres
Aristóteles: La gestión como una acción democrática.

Gestión educativa se ve como un conjunto de procesos teórico prácticos integrados

horizontalmente y verticalmente dentro del sistema educativo

PROCESOS DE LA GESTIÓN EDUCATIVA

 PLANIFICAR
 EJECUTAR
 SEGUIMIENTO MONITOREO
 EVALUACIÓN

DIMENSIONES DE GESTIÓN EDUCATIVA

 ADMINISTRATIVO INSTITUCIONAL
 PEDAGÓGICO CURRICULAR
 CONVIVENCIA COMUNITARIA
 INFRAESTRUCTURA EQUIPAMIENTO
PARADIGMAS DE GESTIÓN EDUCATIVA

NORMATIVO PROSPECTIVO ESTRATEGICO

ESTRATEGICO
REINGENIERIA CALIDAD TOTAL
SITUACIONAL

COMUNICACIONA EMOCINAL –
L COINSPIRATIVA
INSTRUMENTOS DE GESTIÓN EDUCATIVA

PEI

PLAN ESTRATEGICO INSTITUCIONAL

POA POA POA

2021 2022 2023
Informe de cierre de Gestión
MISIÓN:
Garantizar una educación pública  y gratuita e integral como factor
estratégico de desarrollo humano y sostenible para satisfacer  las necesidades 
y potencialidades socioculturales, económicas territoriales y políticas
fundamentadas en las cosmovisiones, identidades, valores culturales sin
discriminaciones ni exclusiones, con un currículo que responda a estas
realidades socioculturales del departamento de Potosí, para el ejercicio pleno 
de los derechos y deberes en el marco de  una educación desde lo intra e
interculturalidad.

VISIÓN:
Constituirse en un departamento vanguardia de las transformaciones educativas libre de
analfabetismo, con un desarrollo de una educación en la vida para la vida desde las
diversidades socioculturales y lingüísticas sin discriminación económica, cultural, de
género, edad  y discapacidad que permita el fortalecimiento  de la identidad cultural,
manteniendo la cobertura en las diferentes áreas y niveles educativos, para responder a sus
necesidades, expectativas e intereses de la sociedad del departamento de Potosí.
GRACIAS
Marcelo Flores