Gestión de la jornada y

prevención de la fatiga
laboral
Protocolo de intervención de
Desempeño factores psicosociales para
laboral
trabajadores del sector
transporte
Riesgo
psicosocial
 Marco de
referencia
01 Los factores de riesgo psicosocial a
los que se ven expuestos los
trabajadores del sector transporte
02 En el año 2015 se expidió el Decreto
1079, o Decreto Único Reglamentario
del Sector Transporte, que compila las
varían de acuerdo al subsector en normas preexistentes para cada
que se desarrolla la labor, los modos subsector.
de transporte, la tipología del equipo
que operan, la naturaleza de la carga
que transportan y las condiciones en
que prestan el servicio.

03 Mediante la Resolución 2646 de julio 16 de

2008, se establecen disposiciones y se
precisan responsabilidades para
04
la
Mediante Resolución 1565 de junio 2014,
se expide la Guía Metodológica para la
elaboración del Plan Estratégico de
identificación, evaluación, prevención e Seguridad Vial (PESV) que debe cumplir
intervención y monitoreo permanente de la toda entidad, organización o empresa del
exposición a factores de riesgo psicosocial sector público que contrate o administre
en el trabajo y para la determinación del personal de conductores
origen de las patologías causadas por el
estrés ocupacional
Objetivo del
protocolo
General:
Favorecer el desarrollo de un repertorio de
acciones individuales y organizacionales para
mejorar la gestión de la jornada laboral y
prevenir y controlar la fatiga entre los
trabajadores del sector transporte.

Específicos:
• Favorecer el desarrollo de acciones
organizacionales de intervención mediante la
incorporación de mejoras en la programación y
control de la jornada laboral, que contribuyan a
prevenir y controlar la fatiga de los trabajadores
del sector transporte.

• Desarrollar habilidades en los trabajadores del

sector transporte, para identificar señales de
fatiga y desplegar comportamientos para
prevenirla y controlarla
Alcance del
protocolo
 1
El alcance del protocolo será mayor si las acciones y actividades se realizan de forma
integral. No obstante, podrán implementarse por separado como si se tratara de una caja de
herramientas.

El protocolo brinda, básicamente, directrices para acciones de intervención en el ámbito

intralaboral; sin embargo algunas de ellas tienen alcance extralaboral, específicamente las

2
referentes a las dimensiones de uso del tiempo, relaciones familiares, comunicación y
relaciones con otras personas fuera del trabajo.

La estrategia de intervención
ofrece acciones orientadas a dos
demandas de tipo psicosocial:
Las demandas de la jornada de trabajo
La influencia del ambiente laboral sobre el
extralaboral.
Se plantean acciones en términos de
la gestión de la jornada laboral y
prevención y control de la fatiga
laboral, puesto que al identificar los
principales factores de riesgo
psicosocial, se evidenció que la
dinámica de trabajo en el sector
implica jornadas extendidas, mixtas,
nocturnas y a turnos.
POBLACION USUARIA:
Trabajadores que efectúan transporte
entre diferentes lugares: tripulantes de
cabina, tripulantes de cabina de
pasajeros, operadores de los sistemas
carretero, férreo, aéreo y acuático, etc.
 Protocolo de
intervención de factores
psicosociales para
trabajadores del sector
transporte
 Estructura de la estrategia de gestión de la
jornada y prevención de la fatiga laboral para
trabajadores del sector transporte
Ciclo PHVA de la acción
“Gestión de la jornada
laboral”

50,000,000
Worldwide clients
Ciclo PHVA para la
prevención y control de la
fatiga

50,000,000
Worldwide clients
 PROTOCOLO DE INTERVENCIÓN
DE FACTORES PSICOSOCIALES EN
EL SECTOR EDUCATIVO

PRÁCTICAS DE TRABAJO SALUDABLE PARA

EDUCADORES
 OBJETIVO DEL PROTOCOLO
Promover prácticas de trabajo saludable en las instituciones del sector
educativo, prevenir y controlar los efectos nocivos de los factores psicosociales
más representativos en el sector.
Ajustar demanda cuantitativa acorde a la jornada laboral
Prevenir situaciones de violencia en zonas aledañas a la institución

POBLACIÓN USUARIA
Los beneficiarios de este protocolo son los educadores, tanto de
instituciones públicas o privadas, que laboran en el sector educativo del país.
  Demandas ambientales y de
FACTORES esfuerzo físico
 Demandas emocionales:
PSICOSOCIALES  Consistencia de rol
MÁS  Demandas cuantitativas
REPRESENTATIVOS  Jornada de trabajo e Influencia del
ambiente laboral sobre el
DEL SECTOR extralaboral
EDUCATIVO  Demandas de carga mental
 Riesgo por problemas de orden
público
 MARCO DE REFERENCIA
● Algunas de las normativas que rigen la actividad de educación son la Ley 115 de
Febrero 8 de 19948 y el Decreto 1075 del 2015.
● Promover y regular las acciones que se deben desarrollar en los centros de trabajo
de los Países Miembros para disminuir o eliminar los daños a la salud del trabajador.
Realizar las actividades necesarias para la prevención de riesgos derivados del
trabajo. (Comunidad Andina, 2004)
● El Decreto 1655 de 2015 SG-SST para el magisterio “estará orientado a mejorar la
calidad de vida de los educadores activos, generando una cultura de vida saludable
que favorezca el bienestar laboral y contribuya a reducir las ausencias laborales por
incapacidad médica” (MEN, 2015)
● “Diseñar y ejecutar programas para la prevención y control de enfermedades
generadas por riesgos psicosociales” (MEN, 2015)
 ALCANCE DEL EJES
PROTOCOLO FUNDAMENTALES
Este protocolo sirve para orientar a los
 Gestión institucional para
profesionales y las áreas de gestión del talento reducir la ocurrencia de
humano y de seguridad y salud en el trabajo de exigencias contradictorias
las instituciones educativas públicas y privadas, al educador.
respecto de la intervención de los factores  Gestión de la carga laboral
psicosociales prioritarios (dirigidos a los
docentes).  Gestión de la seguridad en
las zonas aledañas a los
centros educativos
ESTRATEGIAS DE PROMOCIÓN, PREVENCIÓN E
INTERVENCIÓN
 Protocolo de intervención de
factores psicosociales para
trabajadores de la salud y asistencia
social
PRÁCTICAS DE TRABAJO SALUDABLE PARA
PERSONAL SALUD Y ASISTENCIA SOCIAL.
 Marco de
referencia.
La Ley 100 de 1993 es la normativa legal
básica que enmarca el trabajo del personal
que labora en el sector salud con su
expedición se transformó (SG- SSS),
además estableció el POS Y Las EPS que
son quienes se encargan de las afiliaciones
tanto al régimen subsidiado como
contributivo; para quienes no tienen ningún
amparo, el gobierno y los entes territoriales
garantizan la atención.
También existen otras normas que
pretenden mejorar los mecanismos de
financiación del sector salud, además
fortalecer los sistemas de salud pública,
tales como la Ley 1438 de 2011, la Ley 122
de 2007, la Ley 1608 de 2013 y la Ley
estatutaria de salud 1751 de 2015. En esta
última la salud queda consagrada como un
derecho fundamental y no como un servicio
obligatorio.
la Resolución 2646 de julio 16 de 2008, se
establecen disposiciones y se precisan
responsabilidades para la identificación,
evaluación, prevención e intervención y
monitoreo permanente de la exposición a
factores de riesgo psicosocial en el trabajo y
para la determinación del origen de las
patologías causadas por el estrés ocupacional.
En el Art 4 se enmarcan los factores
intralaborales, extra laborales e individuales, su
intervención se encuentra planteada en este
protocolo.
La Organización Panamericana de la Salud OPS
(2000) enfatiza que el lugar de trabajo
constituye un entorno prioritario para la
promoción de la salud y la Organización
Mundial de la Salud OMS (2010) se refiere a los
entornos de Trabajo Saludables como aquellos
en los que los trabajadores y jefes colaboran en
un proceso de mejora continua en el entorno.
Objetivo del
protocolo
OBJETIVO DEL PROTOCOLO
Estimular el desarrollo de un
conjunto de acciones
individuales y organizacionales
para manejar las demandas
emocionales y de jornada
propias del trabajo en los
trabajadores del sector de
servicios de atención de la salud
humana y de asistencia social.
• Mejorar las competencias
emocionales y de autocontrol.
• Identificar las señales de fatiga
laboral y desarrollar comportamientos
para prevenirla y reducirla.
• Desarrollar acciones
organizacionales de intervención
de las demandas de la jornada
laboral.
 ALCANCE DEL POBLACION USUARIA.
PROTOCOLO
Este protocolo sirve para orientar a los
trabajadores de la salud y asistencia social para
su aplicación es preciso efectuar las
adaptaciones que se requieran según el grado
de desarrollo, la cultura, el tamaño de la
organización, ubicación geográfica. Esta
principalmente dirigido a intervenciones en el
ámbito intralaboral, aunque algunas de ellas
están enfocadas al uso del tiempo fuera del
trabajo, relaciones y comunicación tanto con su
familia como con las personas de su entorno.
Este protocolo esta diseñado para
ser utilizado por las áreas de
Gestión del Talento Humano, el área
de Gestión de la Salud y la
Seguridad en el Trabajo, así como
por Jefes y trabajadores. Y aplicado
en el personal que se desempeña
en el sector salud y asistencia
social.
ESTRATEGIAS DE PROMOCIÓN, PREVENCIÓN E
INTERVENCIÓN
 Bibliografía
•  Ministerio del trabajo.2016. Gestión de la jornada y prevención de la fatiga
laboral. Protocolo de intervención de factores psicosociales para trabajadores
del sector transporte. Bogotá, D. C., Colombia.
• Ministerio del Trabajo, Universidad Javeriana. Prácticas de Trabajo Saludable
para Educadores.
• Ministerio de la Protección Social & Pontificia Universidad Javeriana. (2010).
Batería de Instrumentos para la Evaluación de Factores de Riesgo Psicosocial.
Bogotá: Ministerio de la Protección Social de Colombia.
Gracias!