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MODELO PEDAGOGICO DE LA FORMACION

PROFESIONAL INTEGRAL


QUE ES FORMACION PROFESIONAL INTEGRAL???


Es un proceso educativo
teórico – práctico de carácter
integral.
CARACTERISTICAS DE FPI

• Los procesos de aprendizaje son teórico-práctico

• Elementos conceptuales de comprensión en el ámbito


social y ambiental

• Parte de un Diseño Basado en Competencias


PRINCIPIOS FPI


1
• Trabajo Productivo

2
• Equidad Social

3
• Integralidad

4
• Formación Permanente
PROPOSITOS DE LA FPI


MODELO PEDAGOGICO DE FPI EN EL ENFOQUE PARA EL DESARROLLO DE
COMPETENCIAS Y APRENDIZAJE POR PROYECTOS


Forma de comprender y
guiar la actuación de los
aprendices, instructores y la
pr
op
ós
it o
comunidad educativa.

Asegurar la
La Calidad, coherencia
pertinencia de Garantizar con los
la formación principios y
propósitos de
la FPI

LA FORMACION PROFESIONAL INTEGRAL FPI

Desarrollo Humano del Aprendiz


Se Desarrolla:

Propuesta
Pedagógica

APRENDICES

EQUIPO DE
INSTRUCTORES
SENA
APRENDIZAJE POR PROYECTOS


ESTRATEGIA DIDACTICA ACTIVA

Se crean condiciones propicias para


que:
PROPUESTA DE
CARÁCTER
• el Aprendiz asuma su rol activo;
METODOLOGICO
• el Instructor su rol de Mediador


• Incentiva la realidad actual


• Motiva el aprendizaje a través de la experiencia
directa

• Motiva el Liderazgo y el trabajo en equipo

SE TRABAJA
PORQUE: • Crea responsabilidades y compromisos con la
comunidad

• Promueve la comunicación con personas ajenas al


ambiente de aprendizaje pero que pueden apoyar
el desarrollo del proyecto: expertos, empresarios,
padres de familia, gobierno, etcétera

El instrumento por medio
del cual se orienta este
proceso en el SENA, es la
Guía de Aprendizaje como
una propuesta diseñada
por el Instructor y asumida
por el Aprendiz como un
camino retador en la
búsqueda del conocimiento

ESTRATEGIAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE

•Mapas mentales
•Mapas conceptuales
•Aprendizaje basado en problemas
•Simulaciones
•Estudios de Casos
•Visitas a Empresas
ENFOQUE PARA EL DESARROLLO POR COMPETENCIAS

Competencia
capacidad para
interactuar
idóneamente consigo
mismo, con los demás
y con la naturaleza en
los entornos
productivo y social”

1. DESARROLLO
INTEGRAL

Con La
Consigo Mismo FORTALECIMIENTO naturaleza

Con Los Demás



2. Construcción del Conocimiento

supera los procesos


de memorización

3. Desempeño

Es el eje central en el
desarrollo de la
competencia laboral.

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