METODOLOGÍA

DE LA
INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA
CAPITULO I
LA INVESTIGACION SOCIAL Y EDUCACIONAL
LA INVESTIGACION CIENTIFCA
 Características
 Funciones
 Fases
 Clasificación: en el campo de la filosofía, ciencias formales,
ciencias naturales y ccss.
 Niveles: exploratoria, descriptiva, explicativa o causal,
experimental.
 Tipos: básica, aplicada, sustantiva, tecnológico
 Etapas; planteamiento, organización, implementación,
ejecución, evaluación y comunicación.
LA INVESTIGACIÓN SOCIAL
 Definición
 Características
 Tipos: básica o teoría y aplicada.
 Niveles: exploratoria, descriptiva, explicativa, experimental.
 Etapas
 CLASIFICACION
INVESTIGACIÓN EDUCACIONAL
 Definición
 Características
 Tipos
 Clasificación
CAPITULO II
DISEÑOS DE LA INVESTIGACIÓN
CONCEPTO
IMPORTANCIA
TIPOS DE DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN
CAPITULO III
EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACIÓN
El Problema de investigación, por su parte, es una construcción, elaborada por quien
investiga, a partir de la cual se concreta el sentido del estudio a realizar

CAPITULO IV
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
el Planteamiento del Problema de investigación consta de una serie de elementos
mediante los cuales se define el encuadre concreto del estudio. Aunque la base del
planteamiento del Problema es la delimitación del tema, el mismo proceso de
formulación del Problema permite ajustar la definición de los límites del tema
seleccionado
CAPITULO V
FUNDAMENTO TEORICO

El fundamento teórico es una explicación basada en ideas relacionadas

con un tema en particular. Es una revisión crítica de los elementos
teóricos que sirven como marco de referencia en una investigación.
En los fundamentos teóricos se encuentran contenidos que deben ser
desarrollados en todo tipo de investigación para tales como:
 Antecedentes de investigaciones pasadas elaboradas por otros
investigadores.
IMPORTANCIA Y UTILIDAD DEL FUNDAMENTO TEORICO
Es obvio que sin la existencia del fundamento teorico , ni el investigador
ni el lector podrán contar con información previa necesaria para
comprender el lado abstracto de las variables, dimensiones e indicadores
del problema de investigación , menos aun explicar e interpretar los
resultados del trabajo de investigación
MARCO TEORICO
El marco teórico no es casualidad, es el punto de partida de
conocimientos previos para demostrar un resultado final,
dependiendo del enfoque del mismo puede utilizarse diferentes
tipos de estructuras para su redacción, como por ejemplo:
Antecedentes, Teoría o Doctrinas, Legislación, Datos que
reflejen el problema, Derecho Comparado y un párrafo de
cierre.
FUNCION DEL MARCO TEORICO

La función general del marco teórico es acondicionar la

información científica que existe sobre lo que se va a investigar,
para tener conocimiento científico nuevo, ya que nos sirve para:
no cometer errores en nuestro estudio a desarrollar o a
prevenirlos de ser posible, nos da guías de cómo hacer nuestro
estudio o a dónde dirigirlo, nos da una clave o claves de
referencia (marco de referencia) para ir interpretando los
resultados
 CAPITULO VI

OBJETIVO Y FINES DE LA INVESTIGACION

Un objetivo de investigación es el fin o meta que se pretende alcanzar en un
proyecto, estudio o trabajo de investigación
Guian al investigador sobre las actividades que debe realizar para resolver el
problema planteado, también podemos decir que los objettivos de la
investigación constituyen, tanto el punt de partida como el punto de llegada
para el investigador , ya que sin ellos formulados previamente no es posible
empezar ni terminar un trabajo de investigación
.- OBJETOS Y FINES DE LA INVESTIGACION
 
DEFINICION DE OBJETIVOS
Los objetivos son los propósitos esenciales que se van a lograr como consecuencia del desarrollo del trabajo de
investigación. Señalan y orientan el camino y no lo que debe seguir el investigador, como un gran faro que
permite al navegador el puerto deseado
Los objetivos guian al investigador sobre las actividades que debe realizar para resolver el problema planteado

FINES DE LA INVESTIGACION
Como ya se menciono anteriormente , el objetivo enuncia lo que se va a lograr, según el tiempo y
diseño de investigación , tiene como objetivo el conjunto de beneficios y utilidades finales y globales
que obtendrá la sociedad gracias a los resultados y logros de la investigación científica y que la
encaminara al desarrollo y progreso social y económico de sus integrantes
CAPIUTLO VII
LA HIPOTESIS DE LA INVESTIGACION: Responde a la pregunta de la Investigación
CARACTERÍSTICAS: Soluciones Anticipadas; Predicen el Desenvolvimiento; Son enunciados
probables; Pueden formularse negativa o afirmativamente.
FUENTES FÁCTICAS DE GENERACIÓN DE HIPÓTESIS
TIPOS DE HIPÓTESIS

Hipotesis Descriptivas – Hipótesis explicativas – Hipótesis Correlacionales – Hipótesis Experimentales

Hipótesis de una sola Variable – Hipótesis de dos o mas variables complementarias o correlacionales

Hipótesis Generales y Hipótesis Especificas

IMPORTANCÍA: Son susceptibles de demostración

CAPIUTLO VIII
LAS VARIABLES Y SU OPERALIZACIÓN: Conjunto de aspectos llámese propiedades, cualidades.
CARACTERÍSTICAS: Contenido en el titulo, el problema, el objetivo y la hipotesis; Son
medibles u Observables,

Clasificación de las Variables: Cualitativas, Cuantitativas, Dependientes, Independientes

Operalización de las Variables: Es un proceso que consiste en descomponer o desagregar la

variable.

Cuadro de operalización de la variable

CAPIUTLO IX
UNIVERSO, POBLACIÓN Y MUESTRA:
UNIVERSO: Es el conjunto de elementos (personas, objetos, programas, sistemas, sucesos) a
los que pertenece la POBLACIÓN Y MUESTRA EN ESTUDIO

POBLACIÓN: Conjunto de todos los elementos que forman parte del espacio territorial del
problema de la Investigación

MUESTRA: Fragmento representativo de la población

En nuestros caso : Población = Conjunto de todos los expedientes (Violación Sexual) – Concluidos -
2020
Muestra = Sentencia de 1ra y 2da instancia (elegida por c/u)
CAPITULO X
MÉTODOS, TECNICAS E INTRUMENTOS DE
EVALUACION
CAPITULO XI
ADMINISTRACION DEL PROYECTO DE
INVESTIGACIÓN
CAPITULO XII
LA MATRIZ DE CONSISTENCIA