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PROGRAMA DE ESTUDIOS DE
INGENIERÍA INDUSTRIAL
2021- II
SENSIBILIZACIÓN PARA
ESTUDIANTES (LIMA NORTE)
INDICE DE PRESENTACIÓN
X. Actividades extracurriculares
XI. Responsabilidad Social
XII. Política Ambiental
XIII. Bienestar Universitario
XIV. Calidad docente
XV. Reconocimiento docente
XVI. Investigación y publicaciones
XVII. Infraestructura y soporte
XVIII. Sistema de Información y comunicación
XIX. Centros de Información y referencia
XX. Seguimiento a egresados y objetivos educacionales
I. ORGANIZACIÓN DEL PROGRAMA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
CALIDAD
(Mgtr. Rosario López)
INVESTIGACIÓN
(Mgtr. Augusto Paz)
CG2. Usa estrategias propias de la investigación formativa para el desarrollo CG2.Se comunica en forma verbal y no verbal de manera efectiva y con
de su actitud científica, adecuándolas pertinentemente a la naturaleza de la actitud reflexiva, usando las tecnologías de la información y la comunicación
experiencia curricular en diferentes contextos, para favorecer las relaciones interpersonales en el
ámbito formativo y profesional.
CG3. Aplica estrategias de trabajo en equipo, con asertividad y CG3.Ejerce liderazgo ético para el planeamiento, implementación, ejecución y
responsabilidad para el logro de metas comunes. evaluación de proyectos emprendedores empresariales, socioculturales y
ambientales aportando al desarrollo local, regional y nacional
CG4. Toma decisiones pertinentes utilizando información validada, con CG4. Aplica los principios de coordinación, compromiso, complementariedad,
sentido crítico para solucionar problemas de su entorno. comunicación y confianza del trabajo en equipo para generar una cultura
emprendedora.
CG5. Procesa y comunica mensajes, de manera efectiva, para mejorar su CG5. Desarrolla competencias investigativas en y para la investigación,
competencia lingüística, utilizando adecuadamente los códigos oral, escrito generando conocimientos que propician en el estudiante procesos de
y gráfico formación permanente.
CG6. Aplica estrategias y técnicas para aprender y emprender
permanentemente, demostrando autonomía, creatividad, e innovación
CG7. Ejecuta acciones de proyección social para contribuir con el desarrollo
sostenible de la comunidad, demostrando responsabilidad social
CG8. Demuestra habilidades personales e interpersonales, basadas en
valores, para favorecer la convivencia y el respeto a la interculturalidad,
demostrando su capacidad de liderazgo y actitud democrática..
V. PERFIL DEL EGRESADO - CURRÍCULO
CE2. Organiza, dirige y controla las operaciones vinculadas a la CE2. Gestión de Operaciones: Gestiona de manera estratégica y táctica las
producción en las organizaciones, buscando la mejora continua y la operaciones relacionadas a la planificación y producción de bienes y
calidad, en beneficio del desarrollo organizacional con un enfoque servicios, optimizando el uso de los recursos de las organizaciones,
integral del funcionamiento de la organización agregando valor a las mismas, satisfaciendo las necesidades de los
mercados proponiendo soluciones innovadoras orientadas al cliente.
CE3. Dirige y controla las organizaciones productivas, promoviendo la CE3. Gestión Organizacional: Gestiona organizaciones promoviendo la
creatividad, productividad, competitividad, la motivación y el trabajo en eficiencia, innovación, creatividad, motivación y trabajo en equipo con
equipo, empleando sus conocimientos de gestión empresarial. enfoque de procesos, con ética y responsabilidad social.
CE4. Calidad: Diseña sistemas de gestión de la calidad en organizaciones,
promoviendo la mejora continua, la cultura de calidad, auditoría, con ética y
responsabilidad social.
VI. ADMISIÓN: PERFIL DEL INGRESANTE - CURRICULO D
ASPECTOS INSTRUMENTOS
ASPECTO INSTRUMENTOS
7. Tecnologíasde Información y Comunicación:
Examen de conocimientos
- Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC.
8. Comunicación:
- Lee diversos tipos de textos
Examen de conocimientos
- Escribe diversos tipos de textos
9. Matemática:
- Resuelve problemas de cantidad
- Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. Examen de conocimientos
- Resuelve problemas de formas, movimiento y localización.
- Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
10. Inglés:
- Se comunica oralmente en inglés
Evaluación diagnóstica (Centro de Idiomas)
- Escribe en inglés diversos tipos de textos
VII. MOVILIDAD ACADÉMICA
Docentes 1 0 0
VIII. NIVELACIÓN DE INGRESANTES (PLAN DE MEJORA)
ASPECTOS ACTIVIDADES META FECHA
Ciencia Desarrollo de sesiones de aprendizaje referidos a 30% de ingresantes que Abril – Julio/
Tecnología los temas de ciencia y tecnología – Experiencia pasan al plan de mejora Octubre – TALLER DE PLAN DE MEJORA - NIVELACION
curricular especifica de Introducción a la Ingenieríalogran la competencia Noviembre DEL INGRESANTE - EPII
Industrial (Sesión 1, 4, 5,6, 7, 11). en Ciencia y Tecnología
Tecnología de Desarrollo de sesiones de aprendizaje referidos a 30% de ingresantes que Abril – Julio/ Registro de Participantes DNI Fechas
1
Información y los temas de ciencia y tecnología – Experiencia pasan al plan de mejora Octubre – 2
comunicación curricular especifica de Introducción a la logran la competencia Noviembre 3
Ingeniería Industrial (Sesión 1, 4, 5,6, 7, 11) en Ciencia y Tecnología
4
5
30% de ingresantes que 6
7
Comunicación Talleres de comunicación oral y escrita pasan al plan de mejora 8
Dpto. de Psicología logran la competencia Abril – Julio/ 9
https://docs.google.com/forms/d/1ItltfQiNuwW4Q de comunicación Octubre – 10
11
mFN12lYzZvItq1EWaFOVGE2P60uCec/edit Noviembre 12
Formación Humanistica 13
14
15
16
Talleres de reforzamiento en Matemática básica 30% de ingresantes que Abril – Julio/ 17
en los cursos de Matemática I pasan al plan de mejora Octubre –
Matemática logran la competencia Noviembre
IX. SEGUIMIENTO DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE
Guias academicos:
Se realiza el seguimiento al desempeño de los
Los Olivos
estudiantes a lo largo de la Formación Profesional, a Apoyo pedagógico:
través de los siguientes mecanismos: - El 100% de secciones participantes:
- Sistema de Tutoría que es un sistema de apoyo I GUIA CICLO disminuyen significativamente en el
ACADEMICO
al IV ciclo (Currículo “C”) hasta 2019, ahora dentro número de desaprobados en la III unidad.
del plan de estudios currículo D, del I al VIII ciclo. ABANTO II (A-G) , VI
PAGAN
- Programa de Acompañamiento académico a JACKELINE CICLO Campus Los Olivos:
través de los guías académicas (GA) a llevar a cabo FLORES V, VIII
en la EP de Industrial va del 1er al 8vo ciclo ASPIROS
ROSAMARIA CICLO
- Aplicación de Pruebas de Nivel de Logro y DE FATIMA
Logro de Competencias en los ciclos IV, VI, VIII, SEGURIDAD PRIMERA TERCERA UNID
GARAY III, IV INDUSTRIAL UNID DESAP. DESAPROBADOS
IX y X TORRES
ERIKA DEL CICLO
- Programa de apoyo pedagógico: Todos los ciclos PILAR
2021-1 172 13.90% 1.74%
OYOLA CHEJE II (H-Z), VII
KAREM
CICLO
PACARA I CICLO
PONCIANO
JAQUELIN
TERESA.
IX. PRUEBAS DE NIVEL DE LOGRO Y LOGRO DE COMPETENCIAS
2020 2021
Nivel I: Cuarto ciclo (Currículo C) Nivel I: Cuarto ciclo (Currículo D)
Estudio del Trabajo Estudio del trabajo
Nivel II: Sexto ciclo (Currículo C) Nivel II: Sexto ciclo (Currículo D)
Herramienta para la toma de Herramienta para la toma de
decisiones decisiones
Nivel III: Octavo ciclo (Currículo C) Nivel III: Octavo ciclo (Currículo C)
Dirección Estratégica de Dirección Estratégica de
operaciones DEO operaciones DEO
Nivel IV: Noveno y Décimo ciclo Nivel IV: Noveno y Décimo ciclo
Prácticas Pre-profesionales I, II
Prácticas Pre-profesionales I, II
(Currículo C)
(Currículo C)
X. ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
2020 -2021
Virtual
TRILCE
Convocar
Herramienta emprendedores para
para la toma de VI la capacitación y
decisiones presentar propuesta
03: Desarrollo de mejora
Proyecto Desarrollo industrial de
económico,
Multidisciplinario de productos y servicios, desarrollo
1 empleo y
desarrollo productivo Convocar sostenible emprendimientos y
emprendimient
sostenible emprendedores para responsabilidad social
o Gestión de la
VI la capacitación y
Cadena
presentar propuesta
de mejora
XII. POLÍTICAS AMBIENTALES XIII. BIENESTAR UNIVERSITARIO
N ITEM SOFTWARE
EMPLEADO
1 Física E- BOOK PASCO
1 Estudio del VIRTUAL PLANT
Trabajo y
Ergonomía
1 Electrónica LABVIEW/
PROTEUS
1 Procesos VIRTUAL PLANT
Industriales
1 Laboratorio ANSYS
Control de
Automatización
XIX: CENTROS DE INFORMACIÓN Y
REFERENCIAS: USO DE LA BIBLIOTECA
XVIII. SISTEMA DE INFORMACIÓN FÍSICA Y VIRTUAL.
Y COMUNICACIÓN
Debido a la coyuntura COVID 19, se suspendieron las
actividades de Recursos Bibliográficos; sin embargo,
respecto a la suscripción, renovación de base de
PÁGINA datos e implementación de repositorios se cumplió
WEB; TRILCE con los objetivos planteados.
WWW.UCV.EDU.PE
BANERS
CORREOS INFORMATIVOS
INSTITUCI VIRTUALES_
ONALES AREA 4.0
XX. SEGUIMIENTO A EGRESADOS Y OBJETIVOS EDUCACIONALES
¡MUCHAS GRACIAS!
Consultas y sugerencias: