DEMANDA COGNITIVA

PONENTE : DRA SALAZAR AGAPITO CARMEN

ROSA
 DEMANDA COGNITIVA

Se define por las operaciones mentales que se activan en los

estudiantes al realizar una determinada tarea. A mayor número de
operaciones mentales requeridas para ser resuelta la tarea, mayor es la
demanda cognitiva de la misma.
 DEMANDA COGNITIVA
La demanda cognitiva de las tareas aumenta de un nivel a otro. Es
importante no confundir complejidad con dificultad de las tareas. En
un mismo nivel es posible encontrar tareas fáciles y difíciles pues la
demanda cognoscitiva y el nivel de dificultad de una tarea no tienen
un correlato necesario

La demanda cognitiva presenta cinco niveles en los que se

pueden clasificar los ejercicios de los estudiantes
Demanda cognitiva N iv e le s
Tareas de evocación y reconocimiento d
Baja demanda específica
cognitiva
Tareas de aplicación y demostración
Tareas de análisis e integración
Alta demanda
Tareas de evaluación
cognitiva
Tareas de producción y creación
 Niveles de profundidad
intelectual
TAREAS DE BAJA DEMANDA COGNITIVA
Niveles Descripción de las tareas Ejemplos
 
  Búsqueda de información específica en   
  diversas fuentes (diccionarios, textos  
 
  diversos, medios de comunicación, Escribe el significado de algunas
 
 
recurriendo a personas, etc.) palabras, como figura en el
   
  diccionario.
   
Tareas de evocación Reproducción de reglas, fórmulas o  
y reconocimiento de   definiciones. Lee en voz alta las siguientes
información   palabras: mamá, misa, amasa,
específica Asignación de fórmulas o definiciones mesa, pomo, sapo, pisa, peso,
de memoria. suma.
   
   
Copiado de objetos, cuadros, Hace una plana de los números
mapas. del 1 al 10.
 Niveles de profundidad intelectual

TAREAS DE BAJA DEMANDA COGNITIVA

Niveles Descripción de las tareas Ejemplos
   
    Ordena alfabéticamente una
   
    lista de palabras
Conocimiento de reglas. Supone   determinadas.
 
 
 
  realizar una actividad basándose en  
 
una regla previamente aprendida Llena los espacios en blanco
Tareas de   con pronombres personales.
 
aplicación y  
Uso aplicado de un conocimiento  
demostración
previamente aprendido. Implica Resuelve ejercicios de
evocación pero de información   adición.
teórica, conceptos, leyes, etc.  
Completa una sucesión de
números.
 Niveles de profundidad intelectual
TAREAS DE ALTA DEMANDA COGNITIVA
Niveles Descripción de las tareas Ejemplos
   
    Encuentra ideas importantes
 
 
 
 
de un texto y elabora un
    resumen.
     
     
   
    Identificar el punto de vista del
 
 
 
autor del texto a partir de la
  Comprensión de determinada comprensión de la lectura
Tareas de información a partir de la cual el señalada e indica cómo se
análisis e alumno es capaz de producir. siente el personaje principal al
 
integració   realizar esa acción.
n Realización de
inferencias.
Resuelve problemas.

Responde preguntas a partir

de un gráfico
estadístico.
 Niveles de profundidad intelectual

TAREAS DE ALTA DEMANDA COGNITIVA

Niveles Descripción de las tareas Ejemplos
 
  Emisión de un juicio de valor basado   
 
  en criterios externos o internos  
  asumiendo una actitud crítica. Responde. Imagina que ya
 
 
 
 
eres grande, ¿En qué te
Tareas de Toma de postura frente a un tema,   gustaría trabajar? ¿Por qué?
evaluación acción o proceso determinado.  
 
 
Emite un juicio a partir de la
Emisión de una justificación resolución de un problema.
sustentada con argumentos.
 Niveles de profundidad intelectual
TAREAS DE ALTA DEMANDA COGNITIVA
Niveles Descripción de las tareas Ejemplos
   
    La producción o creación de
   
    estructuras textuales es un
 
 
 
 
ejemplo de estos productos
 
 
  escritos: inventa un acróstico
  Elaboración productos nuevos. con una palabra determinada,
 
Tareas de   crea de una poesía.
producción y La creación deberá reflejar una   
creación adecuada integración de los Crea problemas.
contenidos.  
 
Crea un juego matemático.
 
 
Elabora una caja.
 Clasificación de Stein sobre demanda
cognoscitiva

TAREAS DE BAJA DEMANDA COGNITIVA

Tareas de memorización Procedimientos sin conexiones

 TRANSFERENCIA
TAREAS DE MEMORIZACION PROCEDIMIENTOS SIN CONEXIONES
 TAREAS DE ALTA DEMANDA
COGNITIVA
PROCEDIMIENTO CON
HACER MATEMATICA
CONEXIONES