INDUCCIÓN ASIGNATURA DE LABORATORIO 23025

FUNDAMENTO DE QUIMICA GRUPO Q1

Alejandra Zambrano Arévalo

UNIVERSIDAD DEL ATLANTICO
Ciencias Básica
Abril 27 / 2021
1. Presentación de la docente.

2. Toma de asistencia a clases CHAT.

3. Actividades sincrónica meet.

4. Actividades asincrónicas plataforma Sicvi – 567, Correo

y whatsapp administrador del grupo (Dumer contreras
Cel 3044181376)
5. Criterios de evaluación de la asignatura.
Corte 1 30% corte 2 40% corte 3 30%
Componente teórica.

Componente experimental. Entrega de informes .

ASIGNATURA PRACTICA NO SON HABILITARLES VALOR 100% .

 LIBROS DE QUÍMICA DE LA BASE DE DATOS eBooks 7-24

En este documento encontrarán algunos libros digitales que se encuentran disponibles en

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deben ingresar con su correo y contraseña institucional.

Laboratorio de Química
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QUÍMICA GENERAL
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 INFORMACION VIA CORREO POR PARTE DEL ESTUDIANTE

 En el envio de informe de laboratorio en grupos al correo de la docente :

azambrano@mail.uniatlantico.edu.co
Asunto :
Silabo o contenido de la asignatura
 Prácticas del currículo Prácticas para el 2020-1
Introducción y charla de normas de seguridad en el
1
laboratorio Presentación e introducción
2 Mechero y usos del material de vidrio Norma de seguridad en el laboratorio
Relación masa-volumen y mediciones (análisis de
3
errores) Materiales de laboratorio
4 Examen
5 Transformaciones de la materia Mechero
6 Formula empírica y molecular: sal hidratada Relación masa-volumen
7 Tipos de reacción química Transformaciones de la materia
8 Proporciones definidas y múltiples Formula empírica y molecular: sal hidratada
9 Examen
Determinación de la estequiometria de una reacción
10 Tipos de reacción química
química
11 Peso molecular de un líquido valorizable Proporciones definidas y múltiples
Soluciones: mezclas (esta práctica se encuentra en la Determinación de la estequiometria de una
12
programación, pero hace parte de química general II) reacción química

13 Peso molecular de un líquido valorizable

14 Examen
Según sesiones curriculares del Departamento de Química, los
laboratorios se deben trabajar en plataformas Tic, laboratorios
virtuales y simuladores de laboratorios. Los docentes compartieran
las diferentes herramientas que puedan ser útiles para el desarrollo
virtual del laboratorio. Para esto, se creará una carpeta compartida en
Drive.
Adicionalmente, se debe fomentar en los estudiantes la escritura de
informes de laboratorio.