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IDA BUTELMAN
CAPITULO 1: “LA DIMENSION INSTITUCIONAL DE LA ESCUELA”
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¿Qué son las instituciones?

Teletext Style Workshop >> tv.ORF P.100.1

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La Institución
Sistema
Sistema de
de normas
normas oo regulaciones
regulaciones generales
generales como
como Estructura u organización social, como
respuesta a:
respuesta a: organización concreta
 la existencia de una carencia o demanda social
permanente.  lugar geográfico – organigrama – normas
1 2 establecidas – roles específicos
 demandas temporales y variables de diferentes
sectores de la sociedad

Lugar
Lugar de
de producción
producción y de
de relaciones
relaciones de
de producción
producción
 El hombre en sociedad debería poder satisfacer sus necesidades y producir sus propios medios de subsistencia.

 Sociedades Industriales. Fenómeno de las clases sociales: ricos y pobres, ociosos y trabajadores, poseedores de
3 los medios materiales de producción y aquellos que trabajan carentes de ellos.

 Nace y se fortalecen las “fuerzas de control”: pretende mantener centralizado el poder.

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El análisis institucional
Tiene una historia multidisciplinaria que arraiga en teorías como en filosofías y también en prácticas diferentes:

a) Lewin “dinámica de grupo”.

b) Los llamados ”grupos T”.

c) Aportes de la teoría psa kleineana por Bion.

d) Elliot Jacques.

e) Pichon Riviere “Grupos Operativos” (1958).

f) Movimientos en Francia de los distintos profesionales para obtener influencia científica, social y política.
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- Cuestionamiento de las normas burocráticas rígidamente instituidas en estas áreas.

- Transformación de las estructuras existentes a través de cambios ideológicos y

metodológicos aplicados en instituciones concretas.

Surgen nuevas modalidades de trabajo a partir de esta filosofía, tanto en la

educación como en la salud mental.

Mayo Francés (1968) evidente carencia social

Theoretical Lesson >> tv.ORF P.100.5

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El análisis institucional

Se manifiesta como una práctica basada en una teoría y una ideología, que permite ir a la búsqueda de la
profunda estructura institucional en una organización en situación de conflicto o crisis.

Práctica y teoría delimitan y dan forma al concepto de análisis institucional…

INTERVENCION INSTITUCIONAL como mediación.

Se generan conceptos como variables NECESARIAS Y UNIVERSALES

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ALGUNOS UNIVERSALES

DE LA

INTERVENCION INSTITUCIONAL

Theoretical Lesson >> tv.ORF P.100.3

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“Consideramos en el proceso de intervención un aspecto

teórico y otro práctico, los cuales permanecen
dialécticamente relacionados, ya que es en el último
donde es posible verificar los hallazgos y las
contradicciones de la teoría, lo cual constituye el
modo de avance en este conocimiento científico ”

—Ida Butelman

Theoretical Lesson >> tv.ORF P.100.7

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Es posible imaginar prácticas que se teorizan, de modos diferentes.

Si tenemos como objeto los fenómenos institucionales, nos interrogamos por las
diversas posiciones teóricas que pueden sustentar intervenciones... por lo tanto,
nos preguntamos acerca de la relatividad del objeto.

Cada modalidad de intervención propone una acción que intenta introducir un cambio
sobre el objeto.

Big numbers catch your audience’s

2 interrogantes attention
institución. 2 vertientes teórico -

acerca de lo que cada una objeto de análisis. ideológicas

define como
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Vertientes teórico-ideológicas

Vertiente 1 Vertiente 2

- Describe el modo de relaciones de

producción y comunicación de las
- Interroga ese modo de relación y lo
personas en su tarea según los roles,
cuestiona.
lugares de poder y vínculos afectivos.
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La relatividad del objeto

Vertiente 2
Vertiente 1 positivista
crítica

- El objeto es cuestionado.
- El objeto no es cuestionado.
- El objetivo no es el logro de una
- El objeto condiciona al objetivo (que
situación sin conflictos.
coincide con la demanda manifiesta),
lo neutraliza.
- Se requiere un espacio de elaboración.
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El Poder

Vertiente 2
Vertiente 1 positivista
crítica

- La institución es “naturalmente” un - Cuestionamiento de las modalidades

lugar piramidal de jerarquías
- Poder centralizado, tendencia a
aliarse con los que están en el poder
- Asegura el lugar del poder
de las relaciones de poder en las
organizaciones.
- Reconsidera el lugar del poder y de las
normas que lo instituyeron.
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El Conflicto

Vertiente 2
Vertiente 1 positivista
crítica
- Lo incluye.

- Mantener el sistema sin conflictos
- Conflicto institucional negado,
reducido a conflictos psicológicos
entre personas
- Distancia simbólica para poder permitir una
percatación del mismo.
- Necesidad objetiva de lucha por los derechos
que corresponden a los sectores en conflicto
- Desplaza el énfasis hacia el nivel de las
relaciones formales
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GACIAS!
"No se encarnicen tanto con los edificios, nuestro objetivo son las
instituciones.”
Mayo was
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Fuente: Sorbona.