Instrumentos de Evaluación

Formativa
Grupo 4
COMPETENCIA: RESUELVE PROBLEMAS
DE FORMA, MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN
CRITERIOS /
ASPECTOS A EVALUAR
Modela objetos con formas
geométricas y sus
transformaciones.
Comunica su comprensión sobre
DESEMPEÑO: Expresa, con dibujos, construcciones con
regla y compás, con material concreto y con lenguaje
geométrico, su comprensión sobre las propiedades de las
rectas paralelas, perpendiculares y secantes, y de los prismas,
cuadriláteros, triángulos, y círculos. Los expresa aun cuando estos
cambien de posición y vistas, para interpretar un problema según
su contexto y estableciendo relaciones entre representaciones.
ESCALA VALORATIVA
4 3 2 1 PUNTAJE
DESCRIPTORES
EXCELENTE BUENO REGULAR DEFICIENTE
Reconoce los moldes de un prisma  Reconoce los moldes de un prisma Reconoce los moldes de un  No reconoce los moldes de
y los arma correctamente. y los arma correctamente con prisma pero no los arma un prisma y no arma las
alguna dificultad. correctamente ó no reconoce prismas correctamente o no
los moldes de un prisma pero las arma.
los arma correctamente.
Reconoce todos los elementos de Reconoce la mayoría de los Reconoce algunos elementos Tiene mucha dificultad al  

las formas y relaciones un prisma y las relaciones que elementos de un prisma y las de un prisma y las relaciones reconocer los elementos de
que representan a Al, At y V.
geométricas. representan a Al, At y V. relaciones que representan a Al, At un prisma y las relaciones que
y V. representan a Al, At y V.

Usa estrategias y procedimientos Realiza mediciones, de los Realiza mediciones, de los Realiza mediciones, de los No puede o no realiza  

para medir y orientarse en el
espacio.
 Argumenta afirmaciones sobre
elementos de un prisma, usando
sin ayuda los instrumentos de
medición.
 Utiliza las relaciones y
elementos de un prisma, usando
con una mínima dificultad los
instrumentos de medición.
 Utiliza las relaciones y propiedades
elementos de un prisma, mediciones correctas .
usando los instrumentos de
medición con mucha dificultad.
 Utiliza algunas relaciones y  No utiliza ninguna de las  

relaciones geométricas. propiedades del Al. At y V en del Al, At y V en problemas propiedades del Al, At y V en relaciones y propiedades del
problemas planteados con
problemas planteados sin ninguna planteados con alguna dificultad Al, At y V.
mucha dificultad.
LISTA DE COTEJO

COMPETENCIA: Resuelve DESEMPEÑO PRODUCTO/EVIDENCIA

problemas de cantidad. Selecciona y emplea estrategias de
cálculo y de estimación, y
procedimientos diversos para
determinar equivalencias entre Practica de clase.
expresiones fraccionarias, decimales y
porcentuales.

N° CRITERIOS / ASPECTOS A EVALUAR SÍ NO

   
1  Reconoce las relaciones entre las expresiones fraccionarias, decimales y
porcentuales.
   
2  Utiliza las estrategias de conversión de fracción a porcentaje y viceversa.
   
3   Utiliza las estrategias de conversión de decimal a porcentaje y viceversa.
   
4   Combina estrategias y resuelve diferentes casos de la vida cotidiana utilizando
expresiones fraccionarias, decimales y porcentuales.
ESCALA DE ESTIMACIÓN
COMPETENCIA: DESEMPEÑO: Expresa, con diversas representaciones PRODUCTO/
RESUELVE gráficas, tabulares y simbólicas, y con lenguaje algebraico, EVIDENCIA:
PROBLEMAS DE su comprensión sobre la solución de una ecuación Grafica de una
REGULARIDAD, lineal y sobre la solución del conjunto solución de una ecuación lineal.
EQUIVALENCIA Y condición de desigualdad, para interpretar un problema
CAMBIO. según su contexto y estableciendo relaciones entre
representaciones.

N° CRITERIOS/TAREAS/ASPECTOS OBSERVABLES ESCALA

EX LD EP IN Ex: Excelente
1 Comunica su comprensión sobre las relaciones entre la variable        
LD: logro
independiente (x) y la variable dependiente(y) deseado.
2 Comunica su comprensión sobre las relaciones entre la variable         EP: En proceso.
independiente (x) y la variable dependiente(y) IN: En inicio
3 Realiza la tabulación para hallar los valores de la variable        
dependiente.
4 Elabora el grafico de la ecuación lineal en el plano cartesiano.        
5 Realiza proyecciones usando la grafica y la ecuación dada.        
 COMPETENCIA:. DESEMPEÑO: Determina las condiciones de una situación aleatoria, compara la
RESUELVE PROBLEMAS DE frecuencia de sus sucesos y representa su probabilidad a través de la regla de
GESTIÓN DE DATOS E Laplace (valor decimal) o representa su probabilidad mediante su frecuencia dada
INCERTIDUMBRE. en porcentajes. A partir de este valor, determina si un suceso es más o menos
probable que otro..

Competencias Reconocimiento Solución de Solución de Total 100%

de objetos y problemas simples. problemas
Campos Temáticos elementos. 30% complejos
40% 30%

Contenido A 35%
Tipos de sucesos
3 2 2 7
aleatorios.
Contenido B 35 %
Número de sucesos
3 2 2 7
probables y tamaño de
muestra
Contenido C 30 %
Probabilidad de un
2 2 2 6
suceso
TOTALES
8 6 6 20