Este documento describe las partes fundamentales de un cuento y proporciona ejemplos de ejercicios para desarrollar la conciencia léxica en los niños. Explica que un cuento típicamente tiene una introducción, nudo y desenlace, y presenta ejemplos de preguntas para que los niños analicen oraciones y reconozcan palabras individuales, como contar palabras y identificar cambios.
Este documento describe las partes fundamentales de un cuento y proporciona ejemplos de ejercicios para desarrollar la conciencia léxica en los niños. Explica que un cuento típicamente tiene una introducción, nudo y desenlace, y presenta ejemplos de preguntas para que los niños analicen oraciones y reconozcan palabras individuales, como contar palabras y identificar cambios.
Este documento describe las partes fundamentales de un cuento y proporciona ejemplos de ejercicios para desarrollar la conciencia léxica en los niños. Explica que un cuento típicamente tiene una introducción, nudo y desenlace, y presenta ejemplos de preguntas para que los niños analicen oraciones y reconozcan palabras individuales, como contar palabras y identificar cambios.
CUENTO Partes del cuento: Conciencia léxica • Es la primera reflexión sobre la producción verbal.
• Con ella conseguimos que los niños y niñas tomen conciencia de la
oración como la unidad de expresión de ideas, y manipulen las palabras dentro del contexto de la misma.
• A través de varios ejercicios, llegan a reconocer que la lengua está
formada por una serie determinada de palabras que se relacionan entre sí, para estructurar las ideas que necesitamos expresar. • http://codigoalfabetico.webcindario.com/paginas/conciencia_lexica_ ejercicio_2.html Conciencia léxica • En la oración: • -¿ Cuántas palabras tiene? • -¿Ha cambiado alguna palabra? • -¿Repito todas las palabras? COLORIN- COLORADO…