TALLER DE INVESTIGACION 2

UNIDAD 3
PRESENTACIÓN DEL INFORME DE
INVESTIGACIÓN.
 NUMERO Y TITULO DE LA UNIDAD: PRESENTACIÓN DEL INFORME DE INVESTIGACIÓN.

Subtema 3.1
1.1. Descripción del problema
.

ALUMNO: ARLEY IVAN SOLIS ZACAPANTZI

NUMERO Y TITULO DE LA UNIDAD: PRESENTACIÓN DEL INFORME DE INVESTIGACIÓN.

CONTENIDO.

 ¿Qué es ?
 Estructura
 Delimitaciones
 Párrafo final
 Errores comunes
 Recomendaciones
 Ejemplo
 Conclusión
 Bibliografía

ALUMNO: ARLEY IVAN SOLIS ZACAPANTZI

 NUMERO Y TITULO DE LA UNIDAD: PRESENTACIÓN DEL INFORME DE INVESTIGACIÓN.

¿QUÉ ES?

Este aspecto nos indica describir de manera

objetiva la realidad del problema que se esta
investigando. En la descripción se señalan todas las
características de la problemática, los hechos y los
acontecimientos que están en entorno social, al
mismo tiempo se debe mencionar los antecedentes
del problema.
.

ALUMNO: ARLEY IVAN SOLIS ZACAPANTZI

 NUMERO Y TITULO DE LA UNIDAD: PRESENTACIÓN DEL INFORME DE INVESTIGACIÓN.

¿ESTRUCTURA?

El texto de la descripción del problema permite dar a

conocer a nuestros lectores cuál es la situación actual que
está causando inconvenientes en un contexto
determinado. Por ello, es de gran importancia que el texto
comience delimitando el lugar o el tema en concreto. Por
ejemplo, si se está realizando una Práctica Empresarial, es
necesario hacer una descripción de la empresa, su objeto
social, e incluso la sede en donde se realizará el proyecto.
Por otra parte, si se trata de un trabajo de tipo
investigativo, se puede comenzar realizando una
delimitación del tema y si éste se enmarca en un lugar
específico, es importante también realizar su descripción. 

ALUMNO: ARLEY IVAN SOLIS ZACAPANTZI

 NUMERO Y TITULO DE LA UNIDAD: PRESENTACIÓN DEL INFORME DE INVESTIGACIÓN.

DELIMITACIONES

Cuando el proyecto lo amerite, también se deben realizar

otro tipo de delimitaciones como por ejemplo, de tipo
geográfico (¿En qué zona, región, municipio, localidad,
comuna, barrio?), temporal (¿En qué meses, años?), de
población, etc.
 
Los párrafos siguientes se pueden orientar a describir el
problema principal o situación que está ocasionando
inconvenientes. Y de igual manera, se pueden adicionar
otros problemas que se deriven de ese problema principal,
es decir, cuales serían las consecuencias de no intervenir
o no darle solución.

ALUMNO: ARLEY IVAN SOLIS ZACAPANTZI

 NUMERO Y TITULO DE LA UNIDAD: PRESENTACIÓN DEL INFORME DE INVESTIGACIÓN.

PARRAFO FINAL

El párrafo final del texto de la descripción del

problema se debe iniciar con un conector de
conclusión, como por ejemplo Por tanto, Por todo
esto, En consecuencia, etc.; y mencionar el
propósito general que tiene la realización del
trabajo.

ALUMNO: ARLEY IVAN SOLIS ZACAPANTZI

 NUMERO Y TITULO DE LA UNIDAD: PRESENTACIÓN DEL INFORME DE INVESTIGACIÓN.

ERRORES COMUNES
• Ser demasiado breve.  Es muy difícil que en un párrafo se
pueda dar a entender al lector, de todas las circunstancias
involucradas y que causan inconvenientes. Recuerde que los
lectores no sabemos nada sobre lo que Ud. ya ha indagado
previamente en la empresa o sobre su trabajo de investigación.
Por eso, en la estructura del texto se proponen al menos tres
párrafos: uno de introducción, otro de la descripción del
problema en sí y otro de conclusión donde se mencione el
propósito del trabajo.

• Ser demasiado extenso y repetitivo. El otro extremo también es

perjudicial, dado que podemos confundir al lector. La idea es
que el lector tenga claridad sobre la situación y por ello el
escrito debe ser concreto.  A veces, también se tiende a
profundizar en asuntos demasiado técnicos o teóricos: sugiero
que esto se incluya dentro del marco referencial, el marco
teórico, e incluso en la metodología.

ALUMNO: ARLEY IVAN SOLIS ZACAPANTZI

 NUMERO Y TITULO DE LA UNIDAD: PRESENTACIÓN DEL INFORME DE INVESTIGACIÓN.

RECOMENDACIONES FINALES

• Realice una indagación preliminar sobre el contexto y la

situación problémica. Si se trata de una investigación,
hay que leer antecedentes (otros trabajos parecidos)
y artículos científicos
• Si aun no sabe cómo empezar, escriba un borrador en
donde plasme algunas ideas relacionadas con los tres
aspectos mencionados anteriormente: contexto
(introducción), problema y sus derivados, y propósito
del trabajo.
• Utilice conectores para darle fluidez a su texto y que no
sea aburrido de leer.  Aquí encontré una lista que puede
serle útil, no solamente para la redacción del problema,
sino también para el resto del trabajo. (Conectores)

ALUMNO: ARLEY IVAN SOLIS ZACAPANTZI

 NUMERO Y TITULO DE LA UNIDAD: PRESENTACIÓN DEL INFORME DE INVESTIGACIÓN.

EJEMPLO

ALUMNO: ARLEY IVAN SOLIS ZACAPANTZI