GUÍA

DEL
PROYECTO
DE
TITULACIÓN

​
 PESANTEZ M. – DAVILA J. – CRUZ R. – LEMA M. 2020
EPJA
LINEAMIENTOS

EXTENSIÓN DEL TRABAJO: No hay límite de hojas.

TIPO DE LETRA DEL TEXTO: Times New Roman.

TAMAÑO: 12 puntos.

INTERLINEADO TEXTO

• Espacio de (1,5) incluyendo de párrafo a párrafo.

NUMERACIÓN

• Todo el documento estará numerado, incluido la carátula.

• Ubicación de la numeración: esquina superior derecha.
 ​

ALINEAR EL TEXTO

• Alinear a la izquierda (Ctrl+Q)

MÁRGENES DEL DOCUMENTO

2
SANGRÍA DEL DOCUMENTO
• Será de cinco espacios al inicio de cada párrafo (utilice la función de tabulador).

REFERENCIAS
• Para realizar las citaciones y referencias respecto a los conceptos consultados. Realizó lo
siguiente:

1. Ubicarme al final del concepto.

2.

3.
4.

TEMAS DESIGNADOS POR CURSOS

• TERCERO DE BACH. “E” – LA EMERGENCIA SANITARIA POR EL

 COVID – 19. (ESTUDIOS DE CASO 1 Y 2)
• TERCERO DE BACH. “F” – EL CUIDADO COMO FORMA DE
RELACIÓN SOCIAL. (ESTUDIOS DE CASO 3 Y 4)
• TERCERO DE BACH. “G” – LA EDUCACIÓN ES UN DERECHO
HUMANO UNIVERSAL. (ESTUDIO DE CASO 9 Y 10)
.

ESQUEMA DEL PROYECTO

1: Introducción
2: Antecedentes (Origen del problema relacionado con el Estudio de
Caso)
3: Definición del estudio de caso (Descripción del problema
relacionado con el Estudio de Caso)
4: Justificación del caso de Estudio (Por qué es importante realizar
el Estudio de Caso)
5: Objetivo general del estudio de caso (Qué nos proponemos con
este Estudio, qué vamos a observar y describir)
6: Marco conceptual (definir concepto general para analizar el
problema)
7: Marco metodológico (qué y cómo vamos a hacer para analizar el
problema planteado)
8: Resultados obtenidos
9: Análisis de resultados
10: Conclusiones
11: Recomendaciones
12: Referencias
13: Anexos
 MINISTERIO DE EDUCACIÓN
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“REPÚBLICA DE RUMANIA”
TRABAJO DE PROYECTO DE GRADO
TEMA: “XXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXX
XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXXX”
ESTUDIO DE CASO: “XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX”
AUTOR: APELLIDOS, NOMBRES
DOCENTE: LIC. APELLIDO, NOMBRE (TUTOR/GUÍA)

QUITO
2020​

E SQUEMA
INTRODUCIÓN
(½ PÁGINA)
En la introducción normalmente se ​ describe el alcance del documento, y se da una breve
explicación o resumen del mismo. También puede explicar algunos antecedentes que son

DEL
importantes para el posterior desarrollo del tema central.
Aquí debe redactar un breve resumen de lo que se va a realizar en el trabajo

PROYECTO
DE
TITULACIÓN

ANTECEDENTES
(½ PÁGINA)
Es la información que identifica y describe la historia, así como también la naturaleza del
 problema que se está investigando.
Ejemplo:
¿Qué es la democracia? o ¿qué es el coronavirus?
¿Cómo nació?, de donde proviene
¿Cuáles son sus consecuencias?
Es decir, aquí se colocará todos los datos que informen sobre el tema,

DEFINICION DEL ESTUDIO DE CASO (descripción del problema)

(½ PÁGINA)
Los estudios de caso se centran en las siguientes fases:
• Selección y definición del caso: “María es una alumna ejemplar pero sus notas han bajado en el
último trimestre”.
• Lista de preguntas: ¿Por qué las notas de María han bajado?, ¿Cuál es la causa directa?, ¿Cuál es
su situación familiar?, ¿Se han presentado otras conductas inusuales en María?, etc.
• Localización de la fuente de los datos: familia, parientes, amigos, profesores, bibliografía.
• Análisis e interpretación: María se ha sentido desmotivada desde que su hermano quedó internado
en el hospital. María es la hermana mayor y era muy cercana a su hermano. La familia trabaja
todo el día y María debe cuidarse sola.

JUSTIFICACIÓN
(½ PÁGINA)
Explica las razones por las que empezamos un proyecto.
Por qué es importante realizar la investigación
Dentro de esa justificación tienen que plantearse las siguientes cuestiones:
La necesidad de ese proyecto. ¿Por qué se va a hacer?
Finalidad del proyecto ¿Para qué se va a hacer?
¿Qué problemáticas resuelve?
Las exigencias que tiene. ¿Cómo se va a hacer?

OBJETIVO GENERAL DEL ESTUDIO DEL CASO

Que nos proponemos con este estudio, que vamos a observar y describir.
El fin que se quiere alcanzar.
MARCO CONCEPTUAL
Consiste en la exposición de los resultados más importantes de las más recientes investigaciones
realizadas sobre la temática del proyecto.
(3 páginas)

MARCO METODOLÓGICO
(Qué y cómo vamos hacer para analizar el problema planteado)
El marco metodológico es la explicación de los mecanismos utilizados para el análisis de nuestra
problemática de investigación. Por lo general, se trata del tercer capítulo de la tesis y es el
resultado de la aplicación, sistemática y lógica, de los conceptos y fundamentos expuestos en
el marco teórico
(2 páginas)
RESULTADOS OBTENIDOS
Son datos estadísticos
(2 páginas)
ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS
Procesar datos significa, describir las distintas operaciones a las que serán sometidos los datos
recogidos en la investigación.
(1 página)

CONCLUSIONES
La conclusión tiene como objetivo destacar la consecución de los resultados obtenidos, cual es el
procedimiento para su desarrollo, se da el cumplimiento y no cumplimiento de los objetivos, para
ello debe contener los elementos suficientes y necesario para dejar claro los resultados finales.
• Antes de iniciar a transcribir las conclusiones, debes leer nuevamente el estudio realizado.
• El investigador debe señalar lo más importante que encontró en el desarrollo de su investigación.
• En concreto debe incluir la demostración o negación de la hipótesis o la comprobación del objetivo
señalado.
• Por cada objetivo específico trazado en el trabajo debe existir una conclusión con una
extensión mínima de 3 párrafo, de manera que el lector pueda ver si se cumplió con el
objetivo y a qué resultados se llegó.
• Es importante recalcar en la conclusión, el alcance de los objetivos, los resultados obtenidos
y qué repercusiones generan dichos resultados en el entorno o ambiente estudiado.
• No debe existir información que no se haya planteado en el cuerpo del trabajo, es decir, no
es correcto escribir temas nuevos en este punto.

RECOMENDACIONES
Las recomendaciones constituyen un ítem que va de la mano con las conclusiones de la
investigación, en algunos casos, conclusiones y recomendaciones se redactan sin hacer distinción
una de la otra. Las recomendaciones no deben basarse solamente en corregir lo que está mal,
sino también en fomentar lo que está bien.
Las recomendaciones, en un estudio de investigación están dirigidas a proporcionar sugerencias a
la luz de los resultados, en este sentido las recomendaciones están dirigidas.
• Sugerir, respecto a la forma de mejorar los métodos de estudio
 • Sugerir acciones especificas en base a las consecuencias
• Sugerencias para futuras investigaciones.

REFERENCIAS
Las fuentes de información que se utilizaron para la elaboración del trabajo. (REVISAR LA
GUÍA)

ANEXOS:
• Encuestas.
• Fichas de observación.
• Gráficos.
• Láminas
• Fotografías.