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LOGOPEDIA

 No hay prorroga en puntualidad


 Material obligatorio
 Apuntes y dibujos requeridos

 Evaluación continua 50% (asistencia, puntualidad, seguimiento de reglas en clase,


actividades en clase, materiales, apuntes y dibujos)
 Examen final 50% (examen teórico-examen práctico)
“Logos” lenguaje, discurso, habla.
“Paideia” educación de los niños

“Tratamiento y corrección de los trastornos que


afectan a la voz, a la pronunciación y al lenguaje
oral y escrito, mediante técnicas de reeducación”
Se extendió a adultos
OBJETIVO:
Conocer aspectos anatómicos implicados en el
proceso fonoarticulatorio y su impacto en el
desarrollo del lenguaje verbal
Comprender la aplicación de algunas pruebas
para la detección de problemas de lenguaje
Aplicar estrategias básicas para la
intervención en problemas de lenguaje
Cavidad infraglótica
1

Función 3

4
Cavidad Glótica

Función
Cavidad Supraglótica
 https://www.youtube.com/watch?v=OsONg5gK2NY
 youtube.com/watch?v=dTfvOZ-CAA0
Material para la próxima
sesión:
Espejo
Guantes de látex
Abatelengüas
Lampara de mano
Pañuelos desechables
ADQUISICIÓN
DEL LENGUAJE
SESIÓN 2
Estructura formal
Signos
Lengua Reglas
cultural

Lenguaje

Instrumento de
Habla
comunicación
Implica:

 Adquisición (preparación
previa) 6-7 años

 Desarrollo (uso y
fortalecimiento de
habilidad) toda la vida
Etapa Características
Edad Función Anormalidades

Primeros ruidos y 0-3 meses Comunicar Llanto muy bajo

a
Llanto excesivo
sonidos sonidos

ic
(llanto)

íst
Balbuceo Vocalizaciones 4-6 meses Socializar No contacto visual
No balbuceo
(reduplicador) preverbales imitar


universales

lin
Fonológica Inicio palabras 6-7 meses Hablar No imitación de
gestos

e No imitación
aproximada
Pr
sonidos/fonema
Asociación Imitación 9-12 meses Palabra-objeto
aproximada de
fonemas
 https://www.youtube.com/watch?v=xoxzeo0Of0g
 Etapas: https://www.youtube.com/watch?v=4a3cX2sNaZg
 Desarrollo: https://www.youtube.com/watch?v=AWsaKZS_ZKY
Etapa Edad Características
De las 2 palabras 18-24 meses “telegráfica”

(agente-objeto)
De las 3 palabras 24-30 meses Oraciones sencillas
compuestas
Interactiva
De las +4 palabras 30-36 meses Adquisición y evolución rápida

Recursividad 36-42 meses Conectores “y” “con” “de”


Evaluación del
lenguaje
Entrevist Evaluación Aplicación
a inicial anatómica de test/
funcional pruebas
1. Fonología
Registro fonológico inducido (3-7 años)
Evaluación fonológica del habla (Bosch-Masson)
PAF (5-10 años)
ELA-R (a partir de los 2 años)
EDA (18 meses a 5 años)
EDAF (2.9- 7.4 años)
2. Morfosintaxis
TSA (3-7 años)
CEG (4-11 AÑOS)

*Comprensión gramatical
3. Léxico-semántico
Test de vocabulario PEADBODY (2.5-90 años)
Test de Boehm (4-7 años)
Integrales
 Prueba de lenguaje oral NAVARRA (3-6 años)
 Test Illinois de Aptitudes (ITPA) (3-10 años)
 Batería de lenguaje objetiva y criterial (BLOC)
5-14 años
 Exploración del lenguaje comprensivo y
expresivo (ELCE) 2.5 -9 años
 Escala de Lenguaje infantil (ELI) 0-6 años

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