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“Cancionero”
INTEGRANTES:
GARCIA SOTO,MELISSA
LOAYZA RODRIGUEZ, ANGIE
DOCENTE: MALQUI HUARANCCA,SHEYLA
DR: ROGER NAVARRO MENDOZA
NAVARRO ASCAMA, MILAGROS
ÁREA: OCHOA CRUZADO, PAMELA
DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD QUISPE DE LA CRUZ, ASTRID
¿QUE ES UN
CANCIONERO?
•Alivia el estrés, el
• Mejora la memoria, la
miedo y la tristeza, y
atención y la concentración
potencia la autoestima
Mejora de la salud
Mejora su psicomotricidad Refuerza el
lenguaje
Las canciones infantiles fomentan
el aprendizaje de los niños porque
cuando los niños cantan están
expresando, comunicando, están
aumentando su capacidad de
concentración y memoria,
aprenden y enriquecen su
vocabulario mejorando su
lenguaje, es decir, están
potenciando su desarrollo
intelectual.
¿QUE NOS ENSEÑAN LAS CANCIONES
INFANTILES?
Sin necesidad de ningún tipo de procedimiento pedagógico de por medio,
las canciones infantiles por sí solas ya producen importantes beneficios en
los más pequeños desde que son bebés. En estos primeros momentos, les
entretienen y les relajan. Además, cuando el pequeño ya ha adquirido la
capacidad lingüística, cantar le ayuda a desarrollar su inteligencia y
creatividad a través de la imaginación. Seguir los ritmos de los
movimientos (por ejemplo, las palmas) y de la música se asocia también a
un mayor desarrollo lógico y de conceptos matemáticos.
VENTAJAS
Estimula la atención en los niños facilita la comprensión y los conocimientos en los
niños.
Cantar es una excelente terapia que aumenta las risas y disminuye el estrés.
Ejercitan la memoria
DESVENTAJAS
Resulta muy fija y estática y los estudiantes pueden distraerse exige mucho esfuerzo
explicativo por parte del profesor.
Si las canciones no transmiten un buen mensaje los niños pueden aprender malos
hábitos.