Trastornos Emocionales

¿Qué son los Trastornos Emocionales?

Trastornos del desarrollo de la personalidad que responde a
factores afectivos y familiares.
Se manifiestan en el hogar y en la escuela, denotando falta de
adaptación, aislamiento, desinterés, decaimiento, excitación y
problemas en el comportamiento.

IMPORTANTE: Los trastornos Emocionales

pueden tener manifestación pareja en el ámbito
familiar
y en la escuela, o tener predominación
en alguno de los dos ámbitos
 Se caracterizan por alguna de estas afecciones:

Incapacidad para aprender, que no puede explicarse por

factores intelectuales, sensoriales o de salud.
gran dificultad para formar o mantener
relaciones interpersonales.
Comportamiento o sentimientos inapropiados
ante situaciones normales.
 Estado general de descontento y depresión.
 Tendencia a somatizar, a desarrollar temores y miedos.
 Diagnóstico
Las causa de los trastornos emocionales son variadas y
tienen que ver con el sujeto mismo, por ello el abordaje se
realizará desde la psicología.
En los casos de compromisos mayores como fobia,
depresión, entre otros, actuará el psiquiatra infantil.

El diagnóstico escolar consiste en evaluar y discriminar la

conducta perturbada del niño, ante qué situaciones se presenta
y observar si se comprometen el aprendizaje, los vínculos
sociales, etc.
 Algunas de las Causas más comunes

 Desórdenes mentales.
Dinámica familiar.
Estados de ánimo.
Situaciones de duelo.
Situaciones de carencia afectiva.
 Abandono.
Presiones.
 Trastornos Emocionales Típicos

 Agresividad.
 Mentiras.
 Hurtos y Robos.
 Miedos.
 Depresión.
 Tics.

 Mentiras:
-3 a 5 años: conocen y despliegan la fantasía, deformando los
hechos reales y dándoles un significado conveniente para ellos.
- 6 a 7 años: aparece la mentira ya con un significado
intencional, de la fantasía se desprende lo falso y de lo falso la
mentira.
“Viene a cumplir un rol utilitario para satisfacer los deseos y
obtener provecho”
 Miedos:
Surgen naturalmente como parte de la evolución del niño, pero
algunos también se originan en las amenazas o castigos de los
adultos.
“El miedo requiere tiempo de elaboración, prueba y
paciencia para ser vencido”

MIEDO: Temor que se percibe ante una

situación peligrosa.
FOBIA: Temor injustificado ante una situación q no es
peligrosa.
 Depresión:
El niño muestra gran sumisión y tranquilidad, todo le da igual,
es muy vergonzoso, no disfruta de compañías de su edad y
tiende a aislarse.

Algunos síntomas de la depresión pueden ser:

- Decaimiento.
- Inapetencia.
- Poca vitalidad.
- Molesto.
- Irritable.
- Retraído.
- Trastornos del sueño.
- Vómitos.
- Dolores.
 Tics:
Son movimientos involuntarios, repetitivos, que suelen aparecer
entre los 5 y 7 años ante situaciones de gran tensión o conflicto,
como forma de canalizar esa estabilidad que lo perturba.
Los Trastornos Emocionales en la
infancia y en la adolescencia
merecen una mirada y
atentas, noescucha
sólo focalizada en el niño
y en los padres, ya que también la
institución educativa debe ser
incluida en la reflexión respecto de
los mismos.