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CICLO 2015-2 Módulo: 1

Unidad: 1 Semana 2

ETICA, MORAL Y DEONTOLOGIA

Edgar P. Ruales P.
ETICA, MORAL
Y DEONTOLOGIA
CONTENIDOS
• Lo que no es la Ética
• Lo que es la Ética
• Ordenes costumbres y caprichos
• Deontología e Ingeniería
ORIENTACIONES
• Estimado alumno, en la presente
sesión revisaremos el tema referente a
la ética, deontología y su importancia
en el desarrollo personal como
ingeniero.

• Recomendamos que revise su Guía


Didáctica para el seguimiento del
desarrollo de los temas y del Texto de
mercado para el desarrollo de ejercicios
relacionados al tema de la presente
tutoría.
LO QUE LA ETICA NO ES Y ES EN REALIDAD

Según Singer, se pueden considerar los siguientes


aspectos.
1.La ética no implica un conjunto de prohibiciones o
censuras.
2. Tampoco un sistema noble en teoría, pero sin validez
en la práctica.
3. La ética no es algo que sea valida en el área
religiosa, sino independiente.
4. La ética no es subjetiva o relativa, donde a pesar que
puede variar de acuerdo a cada sociedad, es importante
considerar las consecuencias reales
LO QUE LA ETICA NO ES Y ES EN REALIDAD

Asimismo, el mismo autor esboza una visión de lo que es en


realidad la ética:
1. La ética implica creencias y valores en dirigirse a los buenas
acciones.
2. La justificación de la presencia de un valor no puede ser
cualquiera, ya 3. que va mas allá del intereses propio, requiere un
punto de vista universal.
4. Va mas allá que el yo y el tu, sino de una realidad o condición
universal.
Implica igualdad y no considerar un interés sobre otro.
5. Esta orientada hacia las consecuencias mas apropiadas a nivel
general y no solo a la disminución del dolor y a la búsqueda del
placer (utilitarismo)
ETICA PARA AMADOR. DE QUE VA LA ETICA
• Conclusiones:
- Dentro de lo que podemos conocer o desconocer, debemos
tener conocimiento de lo que nos favorece o no.
- Es importante conocer las consecuencias de nuestras
acciones (una mentira) dentro de la vida en sociedad.
- De acuerdo a nuestros objetivos, se debe tomar una decisión
de lo que vamos a realizar (estilo de vida).
- Lo que ocurra en la vida de cada persona, es el resultado de
la intención de cada uno, al menos parcialmente.
- La libertad se relaciona con la naturaleza, pero influenciada
por la tradiciones y la influencia cultural.
- A pesar de que no somos libres de elegir enteramente lo que
pasa, somos libres de responder a lo que ocurre.
- Cuando mas capacidad de acción tengamos mejores
resultados de la libertad se lograran.
- La libertad constituye nuestra fuerza, Podemos inventar y
elegir nuestra forma de vida, optando por lo bueno.
ORDENES COSTUMBRES Y CAPRICHOS

Conclusiones:
•Las circunstancias nos imponen elegir entre dos opciones que no
se ha elegido y que en algún momento se debe asumir.
•La libertad implica optar por circunstancias que no se ha elegido
•Si se busca la verdad se debe reconocer los actos que hacemos
•El pensar demasiado antes de una decisión puede paralizar.
•Un motivo es una razón que se tiene para poder realizar algo.
Cada uno de ellos inclina la conducta en una dirección.
•Las costumbres vienen mas con la comodidad de realizar una
rutina y por la intención de no molestar a los demás (por presión)
•Las ordenes y costumbres tienen en común el venir de fuera,
mientras que los caprichos salen desde dentro.
•Se debe buscar un equilibrio entre todas estas manifestaciones.
DEONTOLOGIA

• Bentham (1832) «Rama de la ética que estudia los


fundamentos del deber y las normas morales» . Son un
conjunto de deberes y obligaciones morales que tienen los
profesionales de una materia. Si se refiere a los derechos y
deberes de una disciplina profesional, hablamos de la
deontología profesional. Se nutre del marco jurídico y del marco
moral y se plasman en códigos.

COLEGIO DE INGENIEROS DEL PERU


• Los colegios mantienen , promueven y defienden su código
deontológico. Los ingenieros son regidos por el Código de Ética
del Colegio de Ingenieros del Perú.

• Presenta las características que se detallan en la siguiente


imagen:
CODIGO DE ETICA
CONCLUSIONES Y/O ACTIVIDADES DE
INVESTIGACIÓN SUGERIDAS
• Se sugiere la revisión de material
bibliográfico adicional al presentado en
la guía didáctica para el afianzamiento
de los planteamientos teóricos
expuestos.
• Asimismo se recomienda la revisión del
texto teórico para complementar el
aprendizaje de lo expuesto en la
tutoría.
• No olvide revisar las ayudas y enlaces,
con el objetivo de llevar a cabo una
revisión mas profunda del tema.
GRACIAS

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