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Producción Audiovisual

I.E.S.T. PULICO “PAUCAR DEL SARASARA”-PAUZA

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I.E.S.T. PULICO “PAUCAR DEL SARASARA”-PAUZA

GUIÓN PUBLICITARIO
Un guion publicitario es un escrito en el cual se expone todo lo necesario para llevar a
cabo un comercial, ya sea que éste se vaya a realizar en medios escritos, en T.V., en radio
o en cualquier otro medio.
El guion publicitario debe de contener todas las instrucciones para realizar el anuncio
comercial, como son los  diálogos con las indicaciones sobre el énfasis en las palabras,
movimientos de actores o posiciones si se trata de imágenes, escenarios, sonidos
ambientales y efectos sonoros, en caso de que se trata de un anuncio en radio,
televisión o Internet.
La utilidad del guion publicitario es que todas las personas que intervienen en la
realización del comercial o spot saben perfectamente qué deben de hacer y qué van a
hacer todos los demás involucrados, evitando así que las tareas se repitan o que quede
alguna sin realizar.
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I.E.S.T. PULICO “PAUCAR DEL SARASARA”-PAUZA

Ejemplo de un guión publicitario


Objeto del spot: Cereal de hojuelas de maíz endulzadas con miel de abeja.
Dirigido a: Amas de casa y niños entre los 6 y 12 años de edad.
Mensaje a amas de casa: El cereal contiene nutrientes esenciales para el buen
desarrollo de los niños y les da el aporte de energía necesaria para sus
actividades.
Mensajes para los niños: El cereal tiene un delicioso sabor y es bueno comerlo
para realizar deportes con más energía.
Escenario 1: En la cocina de la casa a la hora del desayuno.
Cámara 1: De frente hacia la mesa de antecomedor.
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I.E.S.T. PULICO “PAUCAR DEL SARASARA”-PAUZA
Diálogos.
Mama: De espaldas preparando el cereal voltea, con sonrisa, un
peinado moderno y vestida con ropa deportiva dice con voz alegre,
¡Niños, a desayunar!
Niño 1 de 8 años de edad: Llega corriendo con uniforme escolar de
primaria, mochila colgada en la espalda que sea voluminosa y de
apariencia de estar pesada, se sienta y con cara de felicidad y
mostrando gran energía dice. ¡MMMM Cereal con Miel! Perfecto
para empezar el día, y se imagina participando activamente en clase
y jugando soccer anotando goles.
Niña 2 de 11 años de edad: Llega, un poco más serena pero con una
cara de alegría, se sienta y empieza a saborear el cereal, y se imagina
realizando experimentos en laboratorio y posteriormente bailando.
Locutor: se oye la voz del locutor diciendo ¡”Cereal de hojuelas de
maíz endulzado con miel, un inicio de día perfecto, un día
estupendo!”

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