FORMATO PARA PRACTICAS DE LABORATORIO

PROCESO: GESTIÓN DE RECURSOS, INFRAESTRUCTURA Y

LABORATORIOS

LA-FM-007 Versión: 4 Fecha: 15/03/2019 Página 1 de 15

INFORMACIÓN BÁSICA
NOMBRE DE LA PRÁCTICA: PRÁCTICA No.:3
ELECTROMIOGRAFIA
ASIGNATURA:
FISIOLOGÍA Y LABORATORIO
TEMA DE LA PRÁCTICA: CONTRACCIÓN MUSCULAR Y PLACA NEUROMUSCULAR
LABORATORIO A UTILIZAR:
LABORATORIO DE ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA
TIEMPO: 2 (horas) TRABAJO GRUPAL: TRABAJO INDIVIDUAL:

CONTENIDO DE LA GUÍA

COMPETENCIAS DISCIPLINARES:

1. Conoce los diferentes tipos de músculo que conforman el cuerpo humano usando los modelos
del laboratorio y el microscopio de luz para poder determinar su función en la fisiología y
biomecánica del organismo.

2. Identifica la placa motora como unidad importante de la contracción muscular con las actividades
del laboratorio como unidad clave en el movimiento de los músculos.

3. Comprende la señal bioléctrica del músculo esquelético, mediante la aplicación de los conceptos
de Electromiografía, con el fin de diferenciar, tono y fuerza muscular de un hombre y una mujer,
de esta manera inferir en patologías neuromusculares

COMPETENCIAS INVESTIGATIVAS:

1. Busca información pertinente y veraz, mediante el empleo de Bases de Datos de la Universidad,

con el fin de consolidar conceptos propios para su profesión.
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MARCO TEÓRICO
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Cuando una unidad motora es activada,

las fibras que componen el músculo,
generan y conducen sus propios impulsos
eléctricos, lo que resulta en la contracción
de las fibras

Aunque la producción y generación del

impulso es muy débil (menor a 100µV),
este se puede registrar con electrodos.
ELECTROMIOGRAFIA

Muchas fibras, que conducen potenciales de

acción, inducen diferencias de voltaje en la
piel, producidos por repetidas contracciones
del músculo esquelético, este registro se le
conoce como Electromiografía EMG
Este registro tiene actividades
bioeléctricas
Las magnitudes de los potenciales de
acción de las unidades motoras activas,
NO son todas iguales, NI están en fase
una de la otra, además la secuencia de
activación es variable
1)Propagación del impulso del
nervio motor y su transmisión a las
uniones neuromusculares de la
unidad motora
2)Propagación del impulso de los
músculos por el sarcolema y los
sistemas tubular T, que provocan
acoplamiento en la excitación -
contracción

El resultado neto es una señal compleja

de EMG “picos”

Estos “picos” tendrán un componente positivo y

negativo, y las amplitudes serán influenciadas por la
localización de los electrodos de registro, con
respecto al número de músculos esqueléticos
subyacentes, y las fibras del nervio motoras
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CONSULTA PREVIA
Lea el artículo de la base de datos Arquitectura de un sistema de medición de bioparámetros
integrando señales inerciales magnéticas y electromiográficas. Adjunto el link:
http://eds.a.ebscohost.com.proxy.umb.edu.co/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=3&sid=d2ce602d-
2816-40b1-9466-2ae6a3ef89f6%40sessionmgr4007 Responda las siguientes preguntas:

1. ¿Explique según este artículo por qué es importante el uso de la electromiografía, o cual sería
un campo de aplicación posible, o a qué tipo de población favorecería?

2. ¿Cuáles son los bioparámetros utilizados en electromiografía?

3. ¿Mencione 3 utilidades tecnológicas que destaca el articulo frente al uso de este dispositivo y los
exoesqueletos?

4. Resuma con un diagrama en que consiste el Sistema de captura electromiográfica y debajo

indique 2 pequeñas conclusiones del artículo que llamaron su atención.

PALABRAS CLAVES: Electromiografía, músculo esquelético, unidad motora, contracción muscular

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METODOLOGÍA
.

1. Entregue
la consulta
previa.

6. El docente
2. Explicación
realizará
del docente
control de
del tema a
Lectura
tratar.
(Quiz)

Electromiografía

3. Realice
con sus
5. Entregue
compañeros
su guía
la practica en
completa a
el Biopac
su docente

4. Desarrolle
la guía de
trabajo en
grupo

MATERIALES, EQUIPOS Y REACTIVOS A UTILIZAR

Materiales y Equipos Reactivos Materiales Estudiante
Juego de cables de electrodo BIOPAC (SS2L) 6 electrodos de registro por grupo de trabajo

Electrodos desechables de vinilo BIOPAC Libro de Consulta

(EL503), 6 electrodos por individuo
Gel de electrodo BIOPAC (GEL1) paño Tablet o Celular con acceso a Internet
adhesivo (ELPAD) o Loción de limpieza o
preparación de alcohol
Opcional: Auriculares BIOPAC (OUT1/OUT1A Bata Blanca
para MP3X o 40HP para MP45)

Sistema Biopac Student Lab: Programa BSL 4,

Hardware MP36, MP35 o MP45

Ordenador (Windows o Mac)

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PRECAUCIONES Y MANEJO DE MATERIALES Y EQUIPOS. CONSULTA DE EQUIPO

ESPECIALIZADO.
• Ingresar con bata blanca al laboratorio manga larga y limpia.
• El laboratorio a los 15 minutos de la hora empezada la clase cuenta como falla.
• No debe ingresar con maquillaje en rostro ni uñas.
• Organizarse en grupos de máximo 4 personas.
• No debe rayar el material.
• El consumo alimentos, agua o chicle dentro del laboratorio está prohibido.
• Mantener un comportamiento apropiado en el laboratorio.
• Utilizar los elementos del laboratorio con precaución, de hecho, debe ser cuidadoso con el mismo
ya que algún perjuicio acarreará costos al responsable.
• Vista ropa cómoda, uniforme en lo posible, que permita la colocación de los electrodos
• No emplee escotes, ni ropa corta, tampoco calzado destapado.
• Al terminar el laboratorio dejar todos los materiales usados limpios y en su posición inicial.
• Cumplir con los materiales solicitados a los estudiosos el día de la práctica

PROCEDIMIENTO A UTILIZAR

Conecte el juego
Ingrese al Ubíquese con su LA ACTIVIDAD SE
Encienda el Cables de
Laboratorio en grupo en el puesto REALIZARA EN UN
orden de trabajo ESTUDIANTE computador Electrodo (SS2L)
—CH 1

Coloque 3 Conecte el juego de

Auriculares electrodos (SS2L) en el
electrodos en cada
(OUT1 o OUT1A) Encienda la unidad antebrazo
MP36/35.
Limpiar la piel antebrazo, como DOMINANTE del
— atrás de la se muestra en el
unidad Sujeto, siguiendo el
BIOPAC Lección 1 código de colores

El Sujeto debe Escoja “L01 – Realice el

Comience el Teclee su nombre
permanecer Electromiografía procedimiento de
programa Biopac único y presione
sentado, sin mirar (EMG) I” y CALIBRACIÓN 8
Student Lab. OK.
al monitor presione OK. segundos

Desconecte los
Se van a adquirir 2
Debe relajar electrodos del
registros BRAZO Permitir al menos REPETIR 4 CICLOS
completamente el brazo dominante y
DOMINANTE (1) Y 2 segundos de DE CERRAR Y
brazo, entre apliquelos en el
BRAZO NO contracciones RELAJAR
contracciones brazo NO
DOMINANTE (2)
dominante

Registre la información
obtenida, y analice los
resultados Entregue la guía Quiz al final de la Entregue el salón
respondiendo las al Docente sesión en perfecto orden.
actividades planteadas
en la guía
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BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA.

1. Biopac System, Inc. (2014) Biopac Student Lab. Laboratory Manual. Goleta, California, USA

2. Raff. H & Levitzky. M. (2013). Fisiología Médica. Un enfoque por aparatos y sistemas (p 749-
750). México D.F. Mc Graw Hill. Recuperado de Biblioteca Digital (EBOOKS)

3. Tresguerres, J. A. F., Barreda, A. L. C., & Bernues, M. A. V. (2009). Anatomía y fisiología del
cuerpo humano. McGraw-Hill. Recuperado de Biblioteca Digital (EBOOKS)

ELABORÓ REVISÓ APROBÓ

Grupo o Programa de: Director de Programa de: Jefatura de Laboratorios

Docentes Laboratorio Anatomía

Fecha: Diciembre del 2019 Fecha: Diciembre 2019 Fecha: Diciembre 2019
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INFORME DE LABORATORIO
ASIGNATURA:
ESTUDIANTES:




GRUPO:

NOTA:

CARRERA TRABAJO GRUPAL TRABAJO INDIVIDUAL

FORMULE TRES HABILIDADES QUE DESEE ADQUIRIR O DESARROLLAR A TRAVÉS DE LA

PRÁCTICA DE LABORATORIO



Elabore un Mapa conceptual del tema a tratar en la Práctica de Laboratorio.
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RESULTADOS

RESULTADOS.

1. Registre el desarrollo de la práctica.

Ejercicios tomados del texto: Biopac System, Inc. (2014) Biopac Student Lab. Laboratory Manual.
Goleta, California, USA.

Recuerde las mediciones: Media: Muestra el valor promedio del área seleccionada. Delta T: Mide la
diferencia de tiempo entre el final y el principio de un área seleccionada. Para cambiar la vista puede
aplicar en el Menú ver: Autoescala Horizontal, Autoescala, Zoom Anterior, Zoom Siguiente.

RECLUTAMIENTO DE LA UNIDAD MOTORA Y FATIGA

INFORME:
Nombre del Estudiante: _____________________________________________________________
Laboratorio: ____________________________ Fecha: ___________________________________

Perfil del sujeto:

Nombre: ________________________________________________________________________
Edad: _________________________Altura: ___________________Sexo: Masculino/Femenino

Complete la siguiente tabla, empleando los datos del Brazo Dominante y no dominante, en la columna
de incremento de fuerza (kg), anote el incremento de fuerza asignado de su registro en el campo Pico #
1, se anota el resultado, posterior a ello en los siguientes picos debe escribir el incremento (500, 1000,
2000), se requieren 8 picos para su fuerza máxima.

(Brazo Dominante) (Brazo - NO- Dominante)

Pico Fuerza en el Pico EMG Integrado (mV) Fuerza en el Pico EMG Integrado
# 41 Media 40 Media 41 Media (mV)
40 Media

1
2
3
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2. Grafique los resultados del Biopac en la siguiente cuadricula.

3. ¿Cuándo se sostiene un objeto, el número de unidades motoras permanece igual? ¿Son usadas
las mismas unidades motoras durante el sostenimiento del objeto?

4. ¿De acuerdo a los tipos de contracciones musculares defina según la gráfica del Biopac defina
el estado muscular del sujeto de practica?
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CUESTIONARIO
Digite en la base de datos de la UMB: “Implementación de un electromiógrafo con interfaz USB”. Lea El

artículo allí relacionado o en la base de datos desde la biblioteca abra el siguiente link:

http://eds.a.ebscohost.com.proxy.umb.edu.co/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=3&sid=519ddf1c-2c5b-

4d98-909c-fbe335378de0%40sdc-v-sessmgr02 Responda las siguientes preguntas:

1. ¿Mencione las técnicas electromiográficas que podemos encontrar?

2. Explique brevemente los aspectos técnicos que se deben tener en cuenta para la correcta
fabricación de un electromiógrafo, no olvide relacionar aspectos que pueden modificar la
sensibilidad como el ruido.

3. Usted ha sido contratado por una compañía importante en dispositivos clínicos para la fabricación
moderna y novedosa de un nuevo electromiógrafo. Explique brevemente que tendría en cuenta en
su invento, teniendo en cuenta el software, hardware o interfaz del producto.
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CAUSAS DE ERROR Y ACCIONES PARA OBTENER MEJORES RESULTADOS.

Formular 3 errores de la práctica realizada:
 ____________________________________________________________________________________

 ____________________________________________________________________________________

 ___________________________________________________________________________________

CONCLUSIONES
Formular 3 conclusiones de la práctica realizada:
 ____________________________________________________________________________________

 ____________________________________________________________________________________

 ___________________________________________________________________________________

APLICACIÓN PROFESIONAL DE LA PRÁCTICA REALIZADA

¿Cómo cree usted que los conocimientos adquiridos en esta práctica se pueden aplicar a su ejercicio
profesional?

BIBLIOGRAFÍA UTILIZADA Utilizando normas APA

ANEXOS
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