MARCO LEGAL DE LA GESTIÓN ESCOLAR Y GESTIÓN

TECNOLÓGICA EN EL CONTEXTO EDUCATIVO

LIDERAZGO Y GESTIÓN

ESTUDIANTE
ANDRES FELIPE DIAZ VERGARA

DOCENTE
CARLOS NEMESIO VERGARA MARTINEZ

UNIVERSIDAD DE CORDOBA
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS HUMANAS
LICENCIATURA EN INFORMATICA
MONTERIA – CORDOBA
28-04-2020
 MARCO LEGAL DE LA GESTIÓN
ESCOLAR Y GESTIÓN TECNOLÓGICA
EN EL CONTEXTO EDUCATIVO.
MARCO LEGAL DE LA GESTIÓN ESCOLAR

Señala las normas generales para

regular el Servicio Público de la
Educación que cumple una función
social acorde con las necesidades e
intereses de las personas, de la
familia y de la sociedad. Se
fundamenta en los principios de la
Constitución Política sobre el derecho
a la educación que tiene toda
persona, en las libertades de
enseñanza, aprendizaje, investigación
y cátedra y en su carácter de servicio
público.
 GESTIÓN TECNOLÓGICA EN EL
CONTEXTO EDUCATIVO.
Las tecnologías de informática y comunicaciones, brindan una plataforma
de servicios basada fundamentalmente en Internet, y sus componentes
que ayudan a una organización en las actividades productivas, facilita la
administración, procesamiento y aprovechamiento de la información de
origen interno y externo.
 CARACTERISTICAS
MARCO LEGAL DE LA GESTIÓN
ESCOLAR
La Constitución Política, define y
desarrolla la organización y la prestación
de la educación formal en sus niveles
preescolares, básicos (primarios y
secundarios) y media, no formal e
informal.
Como es natural para una economía
emergente con población joven,
Colombia invierte más en educación
primaria y básica secundaria (3,6% del
PIB) que el promedio de la OCDE (2,5%)
El derecho a la educación. El desarrollo
del derecho a la educación se regirá por
ley especial de carácter estatutario.
GESTIÓN TECNOLÓGICA EN EL
CONTEXTO EDUCATIVO
La promoción en la persona y en la
sociedad de la capacidad para crear,
investigar, adoptar la tecnología que se
requiere en los procesos de desarrollo del
país y le permita al educando ingresar al
sector productivo.
En el 2012, el gobierno asignó el 10% de
las regalías petroleras y mineras para
financiar la Ciencia, Tecnología e
Innovación
El acceso al conocimiento, la ciencia, la
técnica y demás bienes y valores de la
cultura, el fomento de la investigación y
el estímulo a la creación artística en sus
diferentes manifestaciones.
La educación es un proceso de formación permanente, personal,
cultural y social que se fundamenta en una concepción integral
de la persona humana, de su dignidad, de sus derechos y de sus
deberes.
la educación de calidad como
derecho fundamental se enfrenta en
este siglo a un cambio
paradigmático como resultado del
desarrollo de las Tecnologías de la
Información y Comunicación – TIC,
las cuales demandan al sistema
educativo la actualización de
prácticas y contenidos que permitan
abordar la sociedad del
conocimiento
HASTA PRONTO