Escuela Primaria Estatal

José Alayola Prevé

Celestún, Yucatán
DOCENTE: Víctor Mauricio Noh Polanco
NIVEL: Primaria
GRADO Y GRUPO: 3 “A”
BIOGRAFÍA DE LA ALUMNA SARAÍ

Saraí es una alumna de 9 años que en el principio del ciclo escolar demostraba mucha apatía
hacia las clases y se negaba a realizarlas con la mentalidad de que las iba a realizar mal o que
sus compañeros se iban a burlar de ella, Saraí es una alumna con muchas cualidades positivas
que sobresalen y resaltan más que sus deficiencias, que poco a poco han ido desapareciendo
gracias a su perseverancia:

 Trabaja muy lento y toma descansos entre actividad y actividad.

 Para que culmine una actividad tiene que tener el acompañamiento del docente.
 Está en el proceso de consolidar su lectura y escritura, ha demostrado un avance
notorio con respecto a cómo inició el curso.
 Es una alumna que siempre exige su lugar en el salón, y se disgusta cuando es
rechazada, más aún cuando eso sucede opta por encajar en otro grupo.
 Es poco participativa por las razones anteriores.
 No se entrega las tareas de la casa.
 Vive con sus abuelos y ambos no saben leer ni escribir.
Sin embargo como antes mencioné Saraí ha presentado mucho avance durante este ciclo
escolar pese a los problemas que la acompañan día a día es una alumna que siempre
demuestra disposición para acabar sus actividades aunque le cuenten más trabajo.
 Cuando realiza actividades con éxito, me motiva a seguir mejorando.
 Demuestra mayor interés a trabajos manuales y que impliquen destreza.
 Demuestra empatía a sus compañeros incluso con los que en un principio se burlaban
de ella.
RECOMENDACIONES PARA TRABAJAR CON EL ALUMNO

Considero que para que Sarai mejore su aprovechamiento en el aula es indispensable trabajar
con ella en la búsqueda de su seguridad, prestar mayor atención a la parte motivacional, tratar
de igual manera que el acompañamiento de sus abuelos ante este proceso siga, ya que como
les mencioné, el logro de los resultados es un trabajo en conjunto.
 Escuela Primaria Estatal
José Alayola Prevé
Celestún, Yucatán
DOCENTE: Víctor Mauricio Noh Polanco
NIVEL: Primaria
GRADO Y GRUPO: 3 “A”

BIORAFIA DEL ALUMNO MANUEL

Manuel es un niño que esta recursando el año, su posición y adaptación al grupo se ha visto
afectada por las conductas negativas del resto de sus compañeros, puesto que los niños tienen
una percepción errónea de la palabra “repetidor” y lo atacan en repetidas ocasiones
haciéndole ver que es una persona inferior a ellos.

Manuel también viene de una familia disfuncional al igual que la mayoría de los niños del
grupo, vive con su mamá en casa de sus abuelos y su papá está en proceso de divorcio, lo cual
a él le afecto mucho el curso pasado e influyo a muchas de sus inasistencias (motivo principal
de su recursamiento).
Sin embargo Manuel al igual que todos los niños posee conductas únicas que lo hacen ser un
niño muy especial;
 Tiene buena letra y su lectura fue mejorando a lo largo del ciclo escolar.
 Es muy participativo.
 Tiene mayor dominio en contenidos matemáticos.
 Su cálculo mental lo tiene bien desarrollado.
 Es muy empático.
Quizá sus áreas de oportunidad podrían ser las faltas que acumula durante el curso, ya que por
los problemas legales que sus papás enfrentan Manuel falta mucho a la escuela.

RECONDACIONES PARA TRABAJAR CON EL ALUMNO.

 Con Manuel aún hace falta mucho trabajar en su seguridad.
 El crear una entablación entre sus abuelos y su mamá y la escuela, para así lograr
metas en común en pro de su mejora.
 Aprovechar su gusto por las matemáticas.