Inclusión y calidad en la

enseñanza y los aprendizajes.

5° JORNADA ESCUELA, FAMILIA Y COMUNIDAD

Nuestros Objetivos
 Reflexionar sobre los factores que influyen en
la relación entre los distintos actores
institucionales.
 Pensar la exclusión y la inclusión en la

sociedad y el ámbito educativo.

 Analizar el concepto de calidad educativa en

nuestro contexto.
Inclusión Educativa

Inclusión significa posibilitar a todos los

estudiantes a participar de lleno en la vida y
el trabajo dentro de las comunidades, sin
importar sus necesidades.
Se ocupa de aportar respuestas pertinentes a
toda la gama de necesidades educativas en
contextos pedagógicos escolares y
extraescolares. 
Nos preguntamos

 ¿Se sienten incluidos en esta sociedad?

 ¿Qué situaciones de la vida cotidiana
excluyen?
 ¿La educación nos incluye?
Calidad Educativa
Nos preguntamos

 ¿Por qué todos los entrevistados del video

coinciden en cuanto a Educación y su
importancia?
 ¿Están de acuerdo?
Comenzamos a leer

“La palabra
equivocada”
Ahora, a escribir

 Con los compañeros del grupo, escriban un

texto para reflexionar sobre los temas que
trabajamos durante la jornada. Para eso
tengan en cuenta:
 ¿Qué tipos de textos van a elegir?
 ¿Cuál es la idea o historia que quieren transmitir?
 ¿A quiénes van dirigidos?
¿Terminamos?

 Nuestra última actividad es compartir los

textos con los otros grupos, ya sea de
manera oral o intercambiando las carpetas de
trabajo.