¿QUÉ ES EL CONOCIMIENTO?

¿POSEEMOS CONOCIMIENTO?
DUNCAN PRITCHARD

En este capitulo explora dos preguntas filosóficas para la

epistemología.

1. ¿Cuál es la naturaleza del conocimiento?

2. ¿Poseemos algún conocimiento?

Esta ultima pregunta tiene que ver con el problema

filosófico del escepticismo radical.
 CONOCIMIENTO PROPOSICIONAL
CONTRA CONOCIMIENTO DE
HABILIDADES

 El conocimiento proposicional es diferente al

conocimiento de habilidades( Know-How).

 Una proposición es lo que se afirma con una oración.

Por tanto cuando hablemos de conocimiento lo que

tendremos en mente será el conocimiento proposicional.
REQUISITO PARA POSEER EL CONOCIMIENTO

 Creencia en la proposición en cuestión y que esta creencia debe ser verdadera.

CONOCIMIENTO CONTRA MERA CREENCIA VERDADERA

Nadie puede adquirir una verdadera creencia enteramente por accidente, en cuyo caso no se te podría
asignar todo el mérito de que las cosas te salieron bien.
Para tener conocimiento nuestro éxito debe ser genuinamente el resultado de nuestros esfuerzos, y no
un mero azar.
LA DEFINICIÓN CLÁSICA DEL CONOCIMIENTO

 Esta propuesta se conoce como “ TRIPARTITA” de tres partes del conocimiento.

 Platón compone una justificación para nuestra creencia.

Entonces en platón se cumplen los tres componentes :
 Creencia
 Verdad
 Justificación
Tal que el conocimiento sea creencia verdadera justificada
o Como el caso de Don vito tiene razones para sustentar su creencia verdadera ya que sabe que los
otros caballos fueron drogados.
EL PROBLEMA DE GETTIER

 El filosofo Edmund Getiier refuta la definición clásica del conocimiento el cual solo cumple dos
componentes que sería la creencia y justificación mas no la verdad.
Ejemplo:
El hombre que al bajar las escaleras por las mañanas observa que el reloj marcaba siempre 8:20 a.m.
Supongamos que sin que se diera el cuenta el reloj paró 24 horas antes de modo que el hombre esta
formando su creencia verdadera justificada mirando un reloj parado.
En este ejemplo cumple los dos componentes que seria la creencia y la justificación mas no la verdad
porque no siempre marcara 8:20 a.m. puede que sea unos minutos antes o después.
LAS TRES ETAPAS DE GETTIER

 PRIMERO: Eliges un agente que forme creencia de manera que lo llevaría a tener una
falsa creencia.
 SEGUNDO : Agregar algún detalle al ejemplo para asegurarse de que la creencia del
agente de todos modos se justifica.
 TERCERO: Mientras que la manera en que el agente se formó una creencia
normalmente habría resultado en una falsa creencia justificada en este caso ocurre la
creencia era verdadera. El caso del reloj parado