médico, militar y profesor de esgrima de la Universidad de Luna ¿CUAL ERA SU PEDAGOGIA?
Se considera como la manifestación mas
próxima a los sistemas educativos debido a su gran vinculación con la infancia y la educación física, enmarcándose también dentro de lo que se conoce como gimnasio suques y que pretenden cambiar el espíritu analítico y correctivo con el carácter lúdico y natural del movimiento ¿COMO LO TRABAJAN? Con él diversas técnicas de masajes que lo llevarían posteriormente a desarrollar una técnica de masaje sueco, cuya finalidad es eliminar tensiones, reafirmar músculos y articulaciones además de restaurar el equilibrio natural del cuerpo, un tema que más adelante se vería reflejado en la metodología de Ling. Años después, trabajó como profesor de esgrima al sur de Suecia y en esta época en particular intentó promover sus métodos de ejercicios, los cuales clasificaba en tres bloques: la Introducción (ejercicios de orden), los Ejercicios Fundamentales A (de piernas, brazos y tronco) y los Ejercicios Fundamentales B (saltos, trepas y destrezas). ¿COMO LO RELACIONAN CON EL CUERPO?
Basada en los ejercicios fisicos orientados a
corregir los malos habitos y las malas posturas provocadas por la inactividad PREGUNTAS