METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

Y TÉCNICAS DE AUTOESTUDIO

1
LECTURA COMPRENSIVA EN
EL ESTUDIO EFICAZ

2
 LA LECTURA

¿Qué es?
La lectura es una herramienta fundamental,
para el trabajo intelectual, ya que pone en
acción la mente, agiliza la inteligencia,
aumenta nuestra cultura, proporciona
información, conocimientos e incrementa
nuestra imaginación.
 Importancia de la lectura

• Medio más eficaz para la adquisición de conocimientos.

• Enriquece nuestra visión de la realidad, intensifica
nuestro pensamiento lógico y creativo, y facilita la
capacidad de expresión.
• Incrementa nuestra capacidad intelectual; por lo tanto,
nuestro desarrollo como ser humano independiente.
• Leer equivale a pensar, así como saber leer significa
tener la capacidad de identificar las ideas básicas de un
texto, captar los detalles más relevantes y brindar un
juicio crítico sobre lo que se está leyendo.
• ...
 Lectura comprensiva

La comprensión lectora es la capacidad de entender lo

que se lee, tanto en referencia al significado de las
palabras que forman un texto, como con respecto a las
ideas que se intentan transmitir y defender en el
mismo. Comprender un texto es más complejo que
identificar palabras y significados.
Pautas para una lectura efectiva

Mantener
Concentrarse
una actitud
en lo que
crítica ante el
está leyendo
texto

Evitar
Investigar lo
suposiciones
que no
que el texto
comprenda
no menciona
 Técnicas para mejorar la lectura comprensiva

Motivación

Detenerse en el título del texto

Realizar una primera lectura rápida

Identificar la estructura del texto

Fijar la atención en las palabras claves

Realizar una segunda lectura

(identificando conceptos nuevos)

Buscar sinónimos

Identificar ideas complementarias

Hacer anotaciones marginales

UNAD (2015). Técnicas para mejorar la comprensión lectora [video].

VIDEO
Recuperado de enlace web
Habilidades para la comprensión lectora

SABER
INTERPRETAR

SABER RETENER

SABER ORGANIZAR

SABER VALORAR
 ¿Cómo puedo identificar el nivel de
comprensión que he logrado de un texto?

¿Qué puedo recordar?

¿He dado respuestas a mis
preguntas?
¿Cómo se relaciona lo que he
Preguntas leído con lo que ya sé?
¿Qué he aprendido?
¿Qué entiendo?
¿Qué puedo transmitir?

Concentración
 Etapas de la comprensión lectora

Análisis Síntesis

Jerarquización
Resumen
de ideas

Paráfrasis

10
 Lectura rápida y eficiente

La lectura rápida consiste en una serie de métodos

utilizados para aumentar la velocidad de lectura sin
sacrificar la comprensión del texto.

Esta se convierte en algo primordial cuando se

requiere leer una gran cantidad de información en un
período corto. La velocidad de lectura es eficaz para
prevenir una sobrecarga para su cerebro.
 Requisitos:
• Voluntad de superación de la propia destreza de la lectura.

Palabras x minuto Velocidad

350 ó más Muy buena
350-300 Buena
300-250 Normal
250-200 Baja
Menos de 200 Muy baja
Tomada de: https://www.disanedu.com/velocidad-lectora

• Determinar el punto de partida, es decir calcular a qué velocidad

somos capaces de leer habitualmente con un máximo de
comprensión (emplear cronómetro)
• Descubrir qué cosas nos impiden una lectura rápida y eficiente. Los
malos hábitos de lectura: vocalización, subvocalización, fijaciones
excesivas, retroceso, etc. Deben ser descubiertos y erradicados.
 Para lograr un buen hábito lector, es importante:
• Aplicar una velocidad adecuada.
• Utilizar técnicas correctas de acuerdo a la lectura.
• Evitar distraerse.
• Realizar una lectura activa.
• Evitar vocalizar y repetir mentalmente lo que está
leyendo.
• Seguir la lectura con los ojos sin mover labios o
cabeza.
• Realizar una lectura sin regresiones.
• Leer todos los días unos minutos para generar el
hábito.

Lectura Avanzada (2011). Lectura comprensiva: los malos hábitos de lectura

VIDEO
[video]. Recuperado de enlace web
 Preparación para exámenes presenciales

Tomada de: https://i.pinimg.com/736x/a1/03/e2/a103e29789c32fc748faa3bb96441cb0--no-se-

google.jpg

Aspectos negativos de estudiar todo en los últimos días

• Se olvida rápidamente lo aprendido.

• Si tiene varios exámenes el cansancio de los primeros le
inhabilitará para los últimos.
• Le servirá para retener algunos hechos, pero será sólo un
esfuerzo memorístico sacrificando la comprensión.
• Le puede dejar el resabio de que es poca cosa, creándose un
sentimiento negativo de usted mismo.
La preparación del alumno sobresaliente

• Comienza el primer día de clase.

• Sigue los principios para el estudio.
• Trabaja firme y metódicamente.
• Averigua cuál es el propósito de cada parte de la asignatura.
• Repasa con frecuencia, organizando y fijando los conocimientos.
• Cuando llega al examen, los conceptos que han salido en la
materia son parte significante y natural de su manera de pensar.
• Está preparado para dar una prueba en cualquier momento del
ciclo académico.
• Disminuye el estado de ansiedad.
Plan fundamental para el éxito en los exámenes

• Leer con cuidado.

• Estimar el tiempo.
• Palabras claves.
• Omitir las preguntas difíciles.
• Revisar el trabajo antes de
entregar.
 Punto de reflexión

• ¿Se preparaba bien para los exámenes

durante el colegio?
• ¿Cree que podía haberlo hecho mejor?
• ¿Estudia solo cuando ya se acercan los
exámenes?
Referencias bibliográficas
• Quintanilla, A., Ruiz, J., Dousdebés, I. y Quiñones, H. (2016).
MOOC de Metodología de Estudio. Recuperado de
https://mooc.utpl.edu.ec/
• Rubio, M. (2011). Nuevas Orientaciones y Metodología para la
Educación a Distancia. Loja, Ecuador: Universidad Técnica
Particular de Loja.
• Cabrera, S. (2017). Guía de Metodología de Estudio. Loja,
Ecuador: Universidad Técnica Particular de Loja.
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Universidad Técnica Particular de Loja.
• Clavijo, Y. (2010). Técnicas de lectura. Recuperado de
https://es.slideshare.net/juancaballero1/tecnicas-de-lectura-5150982
• Defior, S. (1996). Una clasificación de las tareas utilizadas en la evaluación
de las habilidades fonológicas y algunas ideas para su mejora. Infancia y
Aprendizaje, 73, 49-63.
• Huevistahuac, L. (2015). La importancia de la lectura. Recuperado de
https://es.slideshare.net/Hueyilupi/la-importancia-de-la-lectura-49242755
• Leoni, S. (2012). La importancia de la lectura en una sociedad
tecnologizada, en Contribuciones a las Ciencias Sociales. Recuperado de
http://www.eumed.net/rev/cccss/20/sllh.html
Referencias bibliográficas
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https://www.slideshare.net/crisyanquisperomero/diapositivas-comprensin-
lectora?from_action=save
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Verdugo (dir.), Evaluación curricular: Una guía para la intervención
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• Rubio, M. (2011). Nuevas Orientaciones y Metodología para la Educación a
Distancia. Loja, Ecuador: Universidad Técnica Particular de Loja.
• Vannesa. (2010). Comprensión de lectura. Recuperado de
https://es.slideshare.net/vanne28/presentacin-de-comprensin-de-lectura
Gracias por su
atención
El material utilizado en este recurso es con fines
académicos y no comerciales.

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