9 Salud Integral Del Adolescente

INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO
SOCIAL
DELEGACION MICHOACAN
PROGRAMA IMSS PROSPERA
CARA
CENTRO DE ATENCION RURAL AL ADOLESCENTE
CARA

SOCIAL
Es un espacio amigable, seguro y exclusivo.

Brinda atencin a las necesidades y demandas de los
adolescentes.
Constituye un punto de atraccin y reunin para que conozcan y
ocupen ms los servicios en salud de las UMR.
CARA FUNCIONAL

SOCIAL
10 a 15 sillas en promedio
Peridico mural
Buzn
Pizarrn o pintarrn
Bibliote-CARA que contenga juegos, libros y materiales de consulta.
Video-CARA con documentales y pelculas alusivos a la promocin
de la salud y prevencin de enfermedades; entre otros.
Copa, pecera o frasco grande permanentemente lleno de condones,
para que los adolescentes los puedan tomar libremente.
CARA FUNCIONAL

SOCIAL
Tener materiales de reciclaje, con la finalidad de que se ocupen en las sesiones

educativas (P. ej.: peridico, papel, botellas de plstico, cartn, latas, frascos, entre
otros).
Tener como mnimo un equipo juvenil activo
Mantener un mnimo de dos grupos educativos, por rango de edad (10-14 y 15-19
aos) en proceso de capacitacin, independientemente del mdulo educativo que
estn cursando.
Formar un grupo educativo de adolescentes embarazadas.
Realizar encuentros educativos y mdulos ambulantes de acuerdo a su meta.
Cumplir con el flujograma de capacitacin.
Los das de atencin sern de lunes a viernes.
Es necesario garantizar que se sesione dos veces por semana por grupo educativo.
Cada sesin durar 90 minutos.
BIOBLIOTE-CARA

SOCIAL
Espacio de consulta y lectura para el equipo de salud y los adolescentes.

Contiene materiales didcticos, de difusin y apoyo para el desarrollo de las
sesiones educativas y consulta general.
Ubicada dentro del CARA.
Contar con un inventario de los materiales. Se actualizar anualmente.
El resguardo de materiales estar a cargo de la auxiliar del rea mdica.
Podr enriquecerse de manera local, mediante la gestin de donaciones de
diferentes organismos o dependencias.
VIDEO- CARA

SOCIAL
Contiene documentales y pelculas de diferentes temas que fomentan el

aprendizaje en los adolescentes.
Ubicado dentro del CARA.
Contar con un inventario de los materiales. Se actualizar anualmente.
El resguardo de materiales estar a cargo de la auxiliar del rea mdica.
Podr enriquecerse de forma local mediante la gestin de donaciones de
diferentes organismos o dependencias.
BUZON DEL CARA

SOCIAL
Transmite conocimientos ante dudas que no son expresadas por los

adolescentes en las sesiones educativas.
Proporciona informacin real, lo cual permite cambiar conceptos errneos y
falsas creencias.
Medidas sugeridas: 40 cm. de alto x 60 cm. de ancho.
Elaborado y forrado con material propio de la regin.
Ubicar en un lugar de fcil acceso dentro del CARA.
Informar a los adolescentes que las preguntas que depositen son annimas.
Antes de salir de la sesin educativa, o en cualquier momento que lo deseen,
se podrn dejar preguntas, comentarios y dudas del tema visto o del siguiente.
La respuesta a las dudas se dar semanalmente a travs de las sesiones
educativas y dos veces al mes en el peridico mural.
PERIODICO MURAL

SOCIAL
Medio de comunicacin local, ubicado en un lugar visible y muy

transitado.
Ttulos con letra grande y redaccin atractiva.
Textos breves y concretos.
Recortes de peridico, revistas, fotografas, ilustraciones
impresas o dibujadas con color.
Elaborado por adolescentes, en coordinacin con el equipo de
salud y juvenil.
Informacin de promocin de la salud y prevencin de
enfermedades.
Contendr informacin de inters para los adolescentes de la
comunidad.
Actualizarse mensualmente.
Una seccin ser exclusiva para dar respuesta a las preguntas
depositadas en el buzn, sta se actualizar dos veces al mes.
EQUIPO JUVENIL

SOCIAL
Los integrantes sern de 10 a 19 aos, de ambos sexos, certificados o

graduados en la estrategia educativa.
Contarn con autorizacin de sus padres o tutores.
Conformado por un mnimo de tres y un mximo de cinco integrantes.
Cada equipo contar con un lder. El resto de los integrantes se
denominarn animadores.
Sern dirigidos por el equipo de salud.
El cambio de integrantes se realizar de acuerdo con las bajas y altas de
stos.
Con fines de reporte para el SISPA, los equipos juveniles activos sern
registrados por el equipo de salud en la Libreta del CARA.
EQUIPO JUVENIL

SOCIAL
Meta operativa
1 equipo juvenil por UMR y 1 por cada LAI.
EJEMPLO: UMR SOLEDAD GRANDE (SEDE) + 3 LAI (EL RODEO,
CASAS VIEJAS Y EL FRESNO) = 4 EQUIPOS JUVENILES ACTIVOS
EN SISPA SE REPORTAN 4 EQUIPOS JUVENILES ACTIVOS (1
SEDE Y 3 LAI).
ANIMADORES JUVENILES

SOCIAL
EL EQUIPO JUVENIL TIENE 3 A 5 INTEGRANTES, UNO DE

ELLOS EL LIDER JUVENIL EL RESTO SERAN ANIMADORES.
EJEMPLO: UMR SOLEDAD GRANDE CUENTA CON 4
EQUIPOS JUVENILES DE 4 INTEGRANTES CADA UNO (4 X
4 = 16).
QUITAMOS LOS 4 LIDERES (1 X EQUIPO) 16 4= 12
ANIMADORES.
SE REPORTAN EN SISPA 12 ANIMADORES JUVENILES.
GRUPOS EDUCATIVOS

SOCIAL
NO ES LO MISMO EQUIPO JUVENIL QUE GRUPO

EDUCATIVO.
SE REPORTAN SOLO LOS FORMADOS EN EL MES
CORRESPONDIENTE YA QUE SON ACUMULABLES.
Segmentar con base a las etapas de la
adolescencia:
-Temprana 10-14 aos
-Tarda 15-19 aos
GRUPOS EDUCATIVOS

SOCIAL
Cada grupo deber ser mixto; es decir, integrado por hombres y mujeres.
Mnimo 10 y mximo 15 adolescentes.
Formar grupos cerrados, es decir, una vez que se inicia la primera sesin
de cualquier mdulo no podr entrar nadie, ya que los temas tienen un
orden y estn relacionados entre s.
Motivar a los jvenes para que concluyan los mdulos; obteniendo as su
categora respectiva (preparado, capacitado, certificado o graduado).
SESIONES

SOCIAL
Se sesionar dos veces por semana.

Los adolescentes concluirn un mdulo cada mes; esperando finalizar toda
la estrategia en cuatro meses.
Cada sesin ser de 90 minutos.
La teora durar 20 minutos como mximo. El resto, se llevar a cabo a
travs de tcnicas participativas y vivenciales, relacionadas con el tema.
REPORTE DE SESIONES

SOCIAL
LIBRETA DEL CARA

SISPA
EJEMPLO: 1 GRUPO EDUCATIVO DE 10 A 14 AOS Y 1 DE 15 A 19
AOS.
CADA GRUPO TIENE 10 INTEGRANTES POR LO TANTO:
EN SISPA DE ENERO REPORTO 10 ADOLESCENTES (PREPARADOS)
PROPEDEUTICO 10-14 AOS Y 10 ADOLESCENTES DE 15-19 AOS.
REPORTE DE SESIONES

SOCIAL
EN FEBRERO REPORTO:
10 ADOLESCENTES 10-14 AOS CAPACITADOS (MODULO 1)
10 ADOLESCENTES 15-19 AOS CAPACITADOS (MODULO 1)
EN MARZO REPORTO:
10 ADOLESCENTES 10-14 AOS CERTIFICADOS (MODULO 2)
10 ADOLESCENTES 15-19 AOS CERTIFICADOS (MODULO 2)
REPORTE DE SESIONES

SOCIAL
ABRIL REPORTO:
10 ADOLESCENTES 10-14 AOS GRADUADOS (MODULO 3)
10 ADOLESCENTES 15-19 AOS GRADUADOS (MODULO 3)
MAYO:
REPORTO NUEVOS GRUPOS FORMADOS.
EL NUMERO DE INTEGRANTES DE LOS NUEVOS GRUPOS SE
REPORTAN COMO PREPARADOS (PROPEDEUTICO) Y ASI
SUCESIVAMENTE CADA MES HASTA GRADUARLOS.

SOCIAL
PREVENCION DEL EMBARAZO NO PLANEADO EN

ADOLESCENTES
El embarazo en la adolescencia implica riesgos, muchos de ellos

prevenibles.
Por eso existen los grupos de adolescentes embarazadas.
Donde se busca motivar a estas jvenes en el autocuidado de su salud y la
de su futuro hijo, as como reducir la muerte materna.

SOCIAL
PASOS BASICOS PARA PREVENCION DE EMBARAZOS NO

DESEADOS
IDENTIFICAR GRUPOS ESPECIFICOS

IDENTIFICAR NECESIDADES EN MATERIA DE SALUD REPRODUCTIVA
DETERMINAR OBJETIVOS
ELEGIR ESTRATEGIAS
IMPLEMENTAR ESTRUCTURA DE SUPERVISION Y EVALUACION DE
PROGRAMAS.
RESULTADOS
GRUPOS DE ADOLESCENTES
EMBARAZADAS.

SOCIAL
Se integrar por embarazadas de 10 a 19 aos de edad.

Cada grupo recibir siete sesiones y se segmentar de acuerdo a su etapa
gestacional:
A.- 1 a 20 semanas
B.- 21 a 40 semanas
El grupo se integrar por mnimo dos y mximo 15 participantes.
EMBARAZADAS

SOCIAL
Sesionarn dos veces a la semana y como SEDE, utilizarn el CARA.

El temario se pegar en el peridico mural del CARA, para que las
adolescentes tengan acceso al mismo.
Registrar asistencia en la libreta del CARA.
El 100% de adolescentes embarazadas en control prenatal debern
integrarse a estos grupos.
EMBARAZADAS

SOCIAL
Meta operativa
Conformar 1 grupo educativo de adolescentes embarazadas, de 1 a 20

semanas de gestacin.
Conformar 1 grupo educativo de adolescentes embarazadas, de 21 a 40
semanas de gestacin.
REGISTRAR EN SISPA.
MODULOS AMBULANTES

SOCIAL
El equipo de salud saldr junto con el equipo juvenil a las LAI.

Los mdulos ambulantes son espacios semejantes al CARA, improvisados
en algn lugar de mayor afluencia en la comunidad, como: canchas
deportivas, explanadas, plazas, parques,.
Ah, se informa a los adolescentes temas en salud, se promueven los
servicios de la UMR y HR, adems de invitarlos a que se integren al CARA.
Meta operativa:
1 mdulo ambulante en la UMR y 1 por cada LAI cada 6 meses.
EJEMPLO: UMR CASCALOTE CUENTA CON 4 LAI POR LO TANTO:

- 1 MODULO EN SEDE CADA 6 MESES = 2 MODULOS EN SEDE ANUALES.
- 1 MODULO EN CADA LAI CADA 6 MESES = 4 LAI X 2 MODULOS = 8 MODULOS EN
LAI ANUALES.
ENCUENTROS EDUCATIVOS

SOCIAL
Su objetivo es reunir a los integrantes de un CARA con otro, mediante

dinmicas culturales, educativas y deportivas, en un ambiente de
convivencia.
Los encuentros educativos, con un da de duracin, se llevarn a cabo en
las UMR o HR segn disponibilidad y acuerdo al que se haya llegado.
Las actividades que se realicen deben ser flexibles y de ser posible,
vinculadas con alguno de los temas de la estrategia educativa.
Meta operativa
1 ENCUENTRO EDUCATIVO CADA 4 MESES; ES DECIR, 3 ANUALES.
EJEMPLO: AL MES DE JULIO (TERMINO DEL SS) TODAS LAS UMR DEBERAN
HABER REALIZADO Y REPORTADO 2 ENCUENTROS EDUCATIVOS.
-REGISTRADAS EN LIBRETA DEL CARA Y EN SISPA.
MODULOS Y ENCUENTROS

SOCIAL
DEBERA TENERSE UNA PROGRAMACION ANUAL DE LOS MISMOS Y

ENTREGARSE AL SUPERVISOR MEDICO.
SE REPORTAN EN SISPA SOLO EN EL MES QUE SE REALIZAN.
DEBEN TENER LOS REGISTROS CORRESPONDIENTES.
DE SER POSIBLE TOMAR FOTOGRAFIAS Y PONERLAS EN
PERIODICO MURAL.

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Espacio de consulta y lectura para el equipo de salud y los adolescentes.

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BUZON DEL CARA

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Transmite conocimientos ante dudas que no son expresadas por los

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Medio de comunicacin local, ubicado en un lugar visible y muy

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Los integrantes sern de 10 a 19 aos, de ambos sexos, certificados o

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EL EQUIPO JUVENIL TIENE 3 A 5 INTEGRANTES, UNO DE

INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO

NO ES LO MISMO EQUIPO JUVENIL QUE GRUPO

INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO

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Se sesionar dos veces por semana.

INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO

LIBRETA DEL CARA

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PREVENCION DEL EMBARAZO NO PLANEADO EN

El embarazo en la adolescencia implica riesgos, muchos de ellos

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PASOS BASICOS PARA PREVENCION DE EMBARAZOS NO

IDENTIFICAR GRUPOS ESPECIFICOS

INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO

Se integrar por embarazadas de 10 a 19 aos de edad.

INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO

Sesionarn dos veces a la semana y como SEDE, utilizarn el CARA.

INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO

Conformar 1 grupo educativo de adolescentes embarazadas, de 1 a 20

INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO

El equipo de salud saldr junto con el equipo juvenil a las LAI.

EJEMPLO: UMR CASCALOTE CUENTA CON 4 LAI POR LO TANTO:

INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO

Su objetivo es reunir a los integrantes de un CARA con otro, mediante

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DEBERA TENERSE UNA PROGRAMACION ANUAL DE LOS MISMOS Y

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