Modulo Enfermería y atención

primaria
Profesor: Maria Belen Contreras Caballero
Tema: programa nacional de salud de la infancia
mail: contreras.maria@cftpucv.cl
• Conocer como se desarrolla el programa nacional de salud de la
infancia en base a las funciones del tens
• Tiene como propósito Contribuir a la salud y el desarrollo integral de
niños y niñas menores de 10 años, en su contexto familiar y
comunitario, a través de actividades de fomento, protección,
prevención, recuperación de la salud y rehabilitación, que impulsen
la plena expresión de su potencial biopsicosocial y mejor calidad de
vida
Objetivos
1) Reducir la mortalidad y morbilidad infantil.
2) Fortalecer la atención de salud oportuna, expedita, continua,
resolutiva y de calidad.
3) Contribuir a la mejora de la calidad de vida en la población infantil,
independiente de su condición de salud y socioeconómica.
4) Promover hábitos saludables y disminuir los factores de riesgo de
salud en niños y niñas menores de 10 años.
• La atención integral a la población infantil, corresponde a un
conjunto de acciones destinadas vigilar en conjunto con la familia el
proceso de normal crecimiento y desarrollo de niños y niñas,
pesquisar riesgos potenciales en su salud, recuperar el daño y
apoyar procesos de rehabilitación dependiendo de las necesidades
de salud
 Tipos de prestaciones

Universales Especificas
Encargado del programa nacional de salud de la infancia.
Está a cargo de un profesional con competencias para el cargo que
funciona de nexo con el programa a nivel nacional y el equipo del
Cesfam que atiende población infantil. Además cuenta con un tens de
apoyo que cumple funciones especificas del programa.
Implementos del box de atención Enf + Tens
Prestaciones y Beneficios Transversales de Acceso Universal
• Inmunizaciones (tens)
Es la actividad derivada del control de salud, mediante la cual se
genera o refuerza la respuesta del organismo frente a afecciones
específicas, a través de la administración de un producto biológico con
capacidad inmunogénica.
• Entrega de alimentación complementaria (tens)
Asegurar nutrientes por medio de la entrega de diferentes tipos de
alimentos según las necesidades del niño
PNAC
• Leche purita fortificada LPF
• Leche purita cereal LPC
• NAN
• Mi sopita
• Manejo del tarjetero infantil (enfermera + tens)
El tarjetero es un sistema de registro basado en el principio del balance
contable, es decir, considera ingresos y egresos.
Las fichas se abren en SOME a todo niño o niña que ingrese por primera
vez a control.
La cartola se rellena por el tens del programa o por el 1er profesional
que atienda al ingresado.
El manejo del tarjetero es centralizado; su funcionamiento y
organización es responsabilidad de enfermeros/as, quienes podrán
designar a un tens para su manejo
• Las cartolas de cada sector se dividen en dos grandes grupos: la población
activa y la población pasiva. La población activa se divide, a su vez, según
los rangos etarios establecidos en los Registros Estadísticos Mensuales
(REM), los cuales a su vez se subdividen según la asistencia e inasistencia
del niño o la niña a su último control de salud.
• Población Activa: Dentro del tarjetero de población activa se considera a
los niños y niñas asistentes e inasistentes, por los cuales se entiende:
• Asistentes: Niños y niñas que asistieron a su control en la fecha
establecida y que cuenten con citación vigente para el próximo control.
• Inasistentes: Niños y niñas que no acudieron a su último control
sano en la fecha que estaban citados y que se encuentran en los
plazos máximos de inasistencia según edad, a saber:
Rango de edad Plazos máximos de inasistencia
• 0 a 11 meses 3 meses de inasistencia desde la última citación
• 12 a 24 meses 6 meses de inasistencia desde la última citación
• 2 a 9 años 1 año de inasistencia desde la última citación
• Población Pasiva: Contiene las tarjetas de niños y niñas que ya no
están en control, ya sea porque se trasladaron a otro CES, no fueron
rescatados y cumplieron los plazos máximos establecidos de
inasistencia, o fallecieron
 Tarjetero infantil

ACTIVOS PASIVOS

- TRASLADOS
- RANGO DE EDAD - FALLECIMIENTOS
- INASISTENTE - RANGOS
CUMPLIDOS DE
INASISTENCIA
El último día hábil de “cada mes” se deberá:
• Revisar las tarjetas del mes que terminó y archivar en el
rubro inasistentes las tarjetas de los niños o niñas citados
que no asistieron a control, en la edad que corresponde y
por número correlativo de Historia Clínica.
• Revisar el grupo de inasistentes de cada grupo de edad, las
tarjetas de niños(as) que cambiaron de grupo de edad y
archivarlas en el rubro inasistentes del grupo de edad que
corresponde, por número correlativo de Historia Clínica.
• De la revisión de los grupos de inasistentes por grupo de
edad, se identificarán tarjetas de niños(as) que cumplieron
los meses de insistencia para cada edad, se registran en
cuaderno “egresos”, anotando el nombre, RUT, edad y
número de HCI y se archivan en pasivos por número
correlativo de Historia Clínica.
• Control niño Sano
Es la revisión sistematizada de todos los niños inscritos en el centro de
salud. Partes del CSI:
Antropometría: tens – enfermera
Examen físico: enfermera
Anamnesis: enfermera
Vacunas: tens – enfermera
Educación: tens enfermera
• Evaluación del desarrollo psicomotor (enfermera)
• Incluye evaluación del desarrollo psicomotor con una pauta de
medición en los siguientes controles:
• 4 meses: pauta breve
• 8 meses: eedp
• 12 meses: pb
• 18 meses: eedp
• 24 meses: pb
• 3 años: tepsi
• Visitas domiciliarias integrales
• Se realizara una visita domiciliaria por tens o por equipos de salud
cuando se considere que es necesaria la evaluación de las
condiciones de habitabilidad del niño, para conocer entorno familiar
o como visita de prematuros.
Funciones realizadas por tens
• Antropometría
• Vacunación
• Manejo tarjetero
• Reposición de insumos
• Manejo del box de atención
• Visita domiciliaria
• PNAC
• Entrega de horas de controles y derivaciones
Controles
• Matrona: 10d
• Enfermera: 1-2-4-6-8-12-18-2ª….9ª
• Medico: 1m - 3m
• Nutricionista: 5m y 3ª6m
• Odontólogo 6m- 1ª … 9ª
• Educadora de párvulos: alt. DSM