MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE LA PAMPA

PLAN DE TRABAJO ANUAL DEL PUESTO DE SALUD LA PAMPA

IMPLEMENTACIÓN CENTRO DE
DESARROLLO JUVENIL EN EL DISTRITO
DE LA PAMPA

2022 - 2024
 PLAN DE TRABAJO IMPLEMENTAR EL CENTRO DE DESARROLLO JUVENIL

INDICE
Presentación
I. Aspectos Generales
I.1. Ubicación, Extensión y Límites del Distrito.
I.2. Objetivo
I.3. Población Objetivo
a) Objetivo Primario
b) Objetivo Secundario

I.4. Justificación
I.5. Base Legal
II. Consideraciones Importantes
II.1. La Desnutrición Crónica Infantil
III. CRITERIOS TECNICOS PARA IMPLEMENTACION DE CENTROS DE
DESARROLLO JUVENIL.
IV. MODALIDAD Y PLAZOS DE EJECUCION.
V. MATERIALES E INSUMOS
V.1. Criterios técnicos para la adquisición de mobiliario, materiales y equipamiento
básico.
V.2. Croquis del Centro De desarrollo Juvenil.
V.3. Adecuación o Mejora del Local Comunal para el CDJ
V.4. Mobiliarios y Materiales Básico del CDJ
V.5. Kit de Limpieza y Mantenimiento
VI. FINANCIAMIENTO DEL PLAN
VII. CRONOGRAMA DEL PLAN DE TRABAJO
VIII. ANEXOS

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PRESENTACIÓN

En la actualidad el tema de los adolescentes es muy importante ya que es una etapa de

vida en la cual el ser humano pasa de ser niño a adulto, logrando constituir cambios
físicos, psicológicos y sociales. Por tanto es muy beneficioso para el adolescente contar
con un espacio vivencial donde aprenderá a madurar y crecer adecuadamente.

En ese marco las intervenciones están referidas a promover el desarrollo de los

adolescentes, que responda a la necesidad de brindarles los espacios necesarios para su
recreación y expresión al máximo dejando atrás sus temores. Un lugar donde puedan
cubrir todas sus necesidades, especialmente las de un buen uso del tiempo libre y de
prevención hacia malos hábitos y apoyarlos en su proceso de adaptación y socialización
con la familia y la sociedad.

En ese contexto, “La Implementación y el Funcionamiento del Centro de Desarrollo

Juvenil” promueve la adopción de conductas y estilos de vida saludables, en los
adolescentes siendo el grupo objetivo con la finalidad de lograr adolescentes fortalecidos
con capacidad y competencias necesarias para tomar decisiones y actuar
responsablemente sobre su propia salud.

Por ello, en la jurisdicción el Centro de Desarrollo Juvenil es una estrategia comunitaria

que contribuye a mejorar el desarrollo humano y prevenir el embarazo en las adolescentes
en concordancia con uno de los indicadores.

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I. ASPECTOS GENERALES

1.1 Ubicación, Extensión y Límites del Distrito, población

a.-Ubicación
El distrito de La Pampa es uno de los siete distritos que pertenece a la provincia de
Corongo, ubicada en el departamento de Ancash

b.- Altitud:
La jurisdicción del distrito de la Pampa se encuentra ubicada a una altitud de 1788
m.s.n.m., aproximadamente.

c.- Extensión y superficie territorial:

El distrito de la Pampa tiene una superficie de 94.711km 2, representando el 9.31%
del territorio de la provincia de Corongo que tiene una superficie de 10164k km 2 .
Fue creado por decreto de ley s/n el 21 de noviembre de 1898.
d.- Límites:
Por el Norte : Distrito de Yupan, Yanac y Corongo
Por el Sur : Distrito de Huallanca, Yuracmarca
Por el Este : Distrito Cusca
Por el Oeste : Distrito de Macate

Figur Nº. 01
COLOCAR MAPA DE LA JURISDICCION QUE CORRESPONDE

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e. Población:
La población total del distrito de la pampa. 1065.censo real del 2022. Población de la
MEF.245. según el censo real 2022 la jurisdicción.
adolescentes del distrito de la pampa 90 según el censo real.

1.2 OBJETIVO.

a. Objetivo General:

 Implementar un Centro de Desarrollo Juvenil en el Distrito de La Pampa para

contribuir a mejorar la oferta de servicios de atención integral para adolescentes
que ofrecen el establecimiento de salud así responde a las características y
necesidades de salud y desarrollo de este grupo etario.

Objetivos Específicos:
 Brindar servicios con ambientes exclusivos para la atención integral a los y las
adolescentes.
 Brindar los espacios y medios necesarios para que el personal de salud brinde
servicios con horarios diferenciados para la atención integral a los y las
adolescentes.
 Brindar los espacios y medios necesarios al personal de salud para garantizar la
realización de consejerías, Talleres formativos, animación sociocultural y
atención clínica a los adolescentes del ámbito del EE.SS.
 Ampliar la cobertura de atención a este grupo etario, que requiere espacios
propios, para su socialización, el ejercicio de su autonomía y creatividad, para
recibir atención clínica, consejería, información y orientación.

1.3 POBLACIÓN OBJETIVO.

Brindar promoción y prevención de la salud, cursos y talleres dirigido a 90.
adolescentes del Distrito de la Pampa.

1.4 JUSTIFICACIÓN.

La Organización Panamericana de la Salud (OPS) ha sido pionera en abordar la

salud de los adolescentes y los jóvenes en el contexto de su ambiente social y
económico, y en crear mecanismos para satisfacer sus necesidades, con especial
énfasis en promoción y prevención.
L a salud de los adolescentes (10 a 19 años) y los jóvenes (15 a 24 años) es un
elemento clave para el progreso social, económico y político de todos los países.

El inicio de la actividad coital en adolescente ocurre en promedio de 14 años y 15

años para varones y mujeres respectivamente, tratándose, la mayoría de veces de
actividad sexual no protegida; entre otras razones, por falta de información, la falta
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de previsión de las consecuencias y la poca capacidad para resistir la presión de

sus pares.

Otro factor de riesgo para la actividad sexual no protegida en adolescentes es, sin
lugar a dudas, la falta de accesos a métodos y servicios de atención, orientación y
consejería en salud sexual integral. Como consecuencia se producen embarazos
inesperados que, en el mejor de los casos, terminan en procesos de maternidad o
paternidad precoz y el lado más dramático, en abortos realizados en condiciones
inseguras, que podrían incluso ocasionar la muerte de la madre adolescente. Otro
problema asociado a la iniciación sexual sin protección es la probabilidad de adquirir
infecciones de transmisión sexual, entre ella incluyen VIH/SIDA.

Reportes de la policía Nacional del Perú del distrito de la Pampa el 20 de marzo del
2022 incautaron 3 paquetes lacrados de clorhidrato de cocaína con un peso de un
kilo y medio evidenciado el riesgo que corren los adolescentes estando propensos al
consumo de esta sustancia ilícita, cabe mencionar que la PNP de la Pampa ha
intervenido a adolescentes con casos de alcoholismo a altas horas de la noche.
El área de materno de la Micro-red Corongo reportan 2 casos de embarazo
adolescentes en desde el año 2019-2022.Dos casos de ITS en adolescentes del
Distrito de la Pampa.
El área de nutrición del puesto de salud de la Pampa evidencia mediante la
campaña de dosaje de hemoglobina de 77 adolescentes un 3% de ellos tiene
anemia.
Por lo cual la implementación de un Centro de Desarrollo Juvenil representa un
modelo innovador de servicio diferenciado, con espacios de socialización positiva
que implementa actividades y ofrecen servicios para promover conductas y estilos
de vida saludable logrando fortalecer el desarrollo humano en los y las
adolescentes.

1.5 BASE LEGAL.

Ley Nº 26842 - Ley General de Salud
Ley Nº 27657- Ley del Ministerio de Salud y su Reglamento, aprobado por Decreto
Supremo
Resolución Ministerial Nº 729-2003-SA/DM, que aprobó el documento “La Salud
Integral: Compromiso de Todos - El Modelo de Atención Integral de Salud”.
Resolución Ministerial Nº 107-2005-MINSA, que aprobó el documento técnico:
“Lineamientos de Política de Salud de los/las Adolescentes”.
Resolución Ministerial Nº 633-2005 MINSA que aprueba la Norma Técnica para la
Atención Integral de Salud en la Etapa de Vida Adolescente NT:034-MINSA/DGSP-
V.01.

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II. CONSIDERACIONES IMPORTANTES

2.1. Centros de Desarrollo Juvenil (CDJ)

Los CDJ son espacios de socialización positiva que implementan actividades y
ofrecen servicios para promover conductas y estilos de vida saludables, prevenir
situaciones de riesgo y atender de manera integral las necesidades de salud de la
población adolescente. Contribuyen a consolidar la personalidad de las y los
adolescentes, fortalecer sus habilidades personales y sociales para asumir el
cuidado de su vida, en general, y su salud, en particular, promoviendo su desarrollo
pleno.

Las actividades promocionales preventivas y de atención que ofrecen los CDJ están
dirigidas a la población adolescente escolarizada y no escolarizada de la localidad
adscrita al establecimiento de salud donde funcionan. Por sus características, son
llamados servicios amigables para adolescentes. Desarrollan cuatro áreas básicas
de trabajo:

 Consejería: Brinda guía y orientación en temas de salud física, psicosocial,

sexual y reproductiva.

 Talleres formativos: Promueven y fortalecen habilidades para la vida

(sociales, cognitivas y para la adecuada expresión y manejo de emociones).

 Animación sociocultural: Ofrece espacios para el descubrimiento y

desarrollo de potencialidades y talentos, el uso productivo y creativo del
tiempo y la generación de responsabilidad social.

 Atención clínica: en las especialidades de medicina general, obstetricia,

psicología, odontología, entre otras; se brinda en el mismo CDJ o mediante el
sistema de referencia y contrarreferencia amigable, en el establecimiento de
salud o en otro de la correspondiente red de salud.

2.2. Servicios Diferenciados y de calidad para los adolescentes

Puede organizarse en todos los niveles del sistema de salud o desde otras
instituciones existentes en la comunidad (centros educativos, municipios,
parroquias, asociaciones juveniles, etc.) bajo dos modalidades:

a. Servicios con ambientes exclusivos. Cuando se cuenta con ambientes usados

solamente para la atención al adolescente. Éstos pueden contar con una gama de
componentes como atención clínica, consejería en el marco de principios de
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 PLAN DE TRABAJO IMPLEMENTAR EL CENTRO DE DESARROLLO JUVENIL

confidencialidad y privacidad, recreación, información, etc., acorde a las

necesidades de las y los adolescentes. Estos ambientes pueden estar
localizados:

 Dentro de los establecimientos de salud.

 Fuera de los mismos.

Generalmente, tienen puerta de entrada directa o puerta a la calle, haciéndolos

más accesibles a las y los adolescentes que los visitan.

b. Servicios con horarios diferenciados. Cuando no se cuenta con espacios

exclusivos. Se establecen horarios de funcionamiento de los servicios que se
ofrecen accesibles para las y los adolescentes, de modo que no interfieran con
sus actividades académicas y/o laborales.

Es necesario señalar de modo visible los horarios de funcionamiento de los

servicios, para asegurar que las y los adolescentes acudan en los tiempos
establecidos.

No contar con espacios exclusivos no es impedimento para la provisión de

servicios para adolescentes cuando como veremos más adelante- las restantes
condiciones -personal capacitado, materiales, etc. se cumplen.

Todo esto es necesario tener en cuenta a fin de lograr el cumplimiento de la meta

Implementación de un centro de Desarrollo Juvenil, de acuerdo a los
criterios establecidos por el Ministerio de Salud. En ese sentido es importante
conocer también lo siguiente:

En ese sentido los Gobiernos Locales, de acuerdo a la Ley Orgánica de

Municipalidades, tienen como una de sus funciones el Gestionar la Atención
Primaria de la Salud, (Art. 80), en este contexto, la dinámica de trabajo
coordinado y articulado entre los equipos de las Municipalidades y los
establecimientos de salud del primer nivel, no solo permitirá el logro de las metas,
sino también, potenciar el desarrollo de acciones de promoción de la salud y
prevención de las enfermedades en el ámbito de la municipalidad, con una
participación activa de la comunidad organizada.

III. CRITERIOS TECNICOS PARA IMPLEMENTACION DE CENTROS DE

DESARROLLO JUVENIL.

3.1. Consideraciones para elegir el Centro Poblado / Comunidad / Sector / Caserío

/ Barrio donde se Implementará o construirá el CDJ.

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 Una comunidad cerca de un centro o puesto de salud, es decir, una comunidad

que esté ubicada en un lugar estratégico.
 Una comunidad con presencia considerable de adolescentes.
 Una comunidad con experiencia de trabajo con el personal de salud o con la
municipalidad, que muestre organización y compromiso de trabajo conjunto.
 Comunidad que cuente con un ambiente o local disponible para el CDJ.
 Los CDJ pueden ser implementados dentro de la municipalidad o del
establecimiento de salud o dentro del local comunal (espacio separado) o junto
a él.
 El CDJ, no debe estar cerca a áreas de exposición y/o riesgos ambientales o
desastres naturales (rellenos sanitarios, aguas servidas, derrumbes, carreteras
de alto tránsito y otros.
 Que NO exista otro centro similar (ya sea público o privado) en la misma
comunidad o localidad.

3.2. Consideraciones para adecuar y/o mejorar la infraestructura del local.

 Un local vacío de la comunidad y/o del gobierno local, con ambiente adecuado
para su uso.
 Una casa donada por la comunidad o en sesión de uso, aprobada en asamblea
comunal.
 En caso de no cumplir con las condiciones anteriores, si el gobierno local cuenta
con los recursos financieros, puede realizar la construcción del mismo

3.3. Consideraciones para el acondicionamiento y/o mejora del local, considerar

lo siguiente:
 Debe tener un área mínima aproximada entre 45 a 55 m 2, es deseable contar
con mayor amplitud para un mejor desarrollo de las actividades.
 Ambiente ventilado con adecuada iluminación.
 En zona urbana, debe contar con servicios básicos (agua y desagüe).
 En zona urbana marginal, debe contar con agua segura y baño (taza o inodoro y
lavatorio), o taza conectado a pozo séptico.
 En zona rural debe contar con recipientes para almacenar agua y letrina 1.
 Que brinde seguridad y protección al adolescente escolarizado y no
escolarizado.
 Que brinde seguridad y protección a los equipos y materiales.
 Si la comunidad presenta riesgos de inundaciones o situaciones similares, que
puedan dañar la infraestructura del Centro de Desarrollo Juvenil, realizar el
acondicionamiento del local según la necesidad de la zona.

3.4. Actividades para el funcionamiento de los CDJ

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 PLAN DE TRABAJO IMPLEMENTAR EL CENTRO DE DESARROLLO JUVENIL

Mediante capacitaciones de la Red Huaylas Norte sobre conformación de comité

multisectorial de Salud de asistencia técnica y gestiones del sector salud y la
municipalidad Distrital de la Pampa se logró promover una Resolución/Ordenanza
municipal N° 003-22 MDLP (ORDENAZA MUNICIPAL QUE APRUEBA LA
CONFORMACIÓN DEL COMITÉ DISTRITAL DE SALUD DE LA PAMPA,
INSTANCIA DE COORDINACIÓN INSTITUCIONAL DEL SISTEMA NACIONAL DE
SALUD). Con ello generar la aprobación del plan de trabajo y la programación del
presupuesto para implementación del CDJ, para su ejecución en el 2023).

Por lo consiguiente para el 2023 se espera la implementación física del CDJ

(adecuación/construcción y equipamiento) y el funcionamiento de la misma.

Las actividades promocionales, preventivas y de atención que ofrecen los CDJ

están dirigidas a la población adolescente escolarizada y no escolarizada de la
localidad adscrita al establecimiento de salud donde funcionan. Por sus
características, son llamados servicios amigables para adolescentes. Desarrollan
cuatro áreas básicas de trabajo:
 Consejería.
 Talleres formativos.
 Animación Sociocultural.
 Atención clínica Integral.

a. Consejería.
La consejería u orientación, es un espacio creado para la interacción del
adolescente con una persona preparada para escucharle y que está en
condiciones de ofrecerle la ayuda e información que necesita. La consejería u
orientación es un proceso de comunicación interpersonal que responde a
propósitos definidos y puede centrarse en el tratamiento de un tema específico.

Aborda al adolescente en forma integral, considerando sus antecedentes y el

contexto en que vive, reconociéndolo/a como una persona con derechos y
capacidades para el autocuidado de su cuerpo y su salud.

Los objetivos de la consejería son:

■ Contribuir a la absolución de consultas de las y los adolescentes.

■ Promover decisiones informadas y autónomas.
■ Fortalecer las habilidades para la vida.
■ Identificar factores de riesgo.
■ Promover prácticas de vida saludable.

Se basa en los principios básicos de respeto, confidencialidad y privacidad, y en

la capacidad del profesional de salud para crear un clima de confianza y
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 PLAN DE TRABAJO IMPLEMENTAR EL CENTRO DE DESARROLLO JUVENIL

establecer una relación empática con la y el adolescente, elementos claves para

el éxito de la consejería u orientación efectiva.

Para apoyar el trabajo de los consejeros se elaboraron en el marco del proyecto

los “protocolos de consejería para atención integral del adolescente” que
abordan temas frecuentes de consulta.

b.Talleres Formativos
Los talleres formativos son espacios de educación, creados para facilitar
procesos de enseñanza-aprendizaje en temas de salud, especialmente
relacionados a la salud sexual y reproductiva, y la salud psicosocial. El público
objetivo de las acciones educativas son las y los adolescentes. El propósito de
los talleres formativos es fortalecer los conocimientos y desarrollar habilidades
para la vida, creando así una cultura de promoción de la salud y el auto cuidado
de la salud en la población adolescente.
Usualmente los talleres formativos se desarrollan con no más de 20
adolescentes, agrupados por edad: Grupos de 10 a 14 años y Grupos de 15 a
19 años.
Un profesional, integrante del equipo técnico del CDJ, hace de facilitador en los
talleres formativos, basados en metodologías participativas y lúdicas para la
construcción del saber y los conocimientos.
El facilitador de los talleres formativos cuenta con material educativo, como los
módulos educativos, en los que encuentra tanto contenidos teóricos como
metodologías participativas para el abordaje de cada tema.
Otra opción es que el facilitador identifique necesidades en las y los
adolescentes de la localidad y elabore sus propias sesiones educativas. Para
ello, cuenta con una guía metodológica instructiva.

c. Animación Sociocultural
Es una estrategia de intervención cultural, social y recreativa para atender las
necesidades de desarrollo personal y comunitario, a través del uso productivo
del tiempo, la recreación y el sano esparcimiento de las y los adolescentes.
En el aspecto cultural, promueve la realización de actividades artísticas, el
descubrimiento de talentos, desarrollo de aptitudes y condiciones para la danza,
la música, pintura, teatro, entre otras.
En el aspecto social, alienta la participación protagónica del adolescente en el
desarrollo comunitario, vinculándolo/a con la realidad en que vive y fomentando
su capacidad organizativa y de propuesta, para la solución de los problemas que
pueda encontrar.

Ejemplo: la organización de acciones benéficas, los proyectos comunitarios, la

organización juvenil, etc.

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 PLAN DE TRABAJO IMPLEMENTAR EL CENTRO DE DESARROLLO JUVENIL

En lo recreativo, propone un conjunto de actividades para el sano esparcimiento

y para promover el pensamiento creativo.

Ejemplos: juegos, deportes, paseos, entre otros.

Participar de las actividades de ASC promueve en las y los adolescentes la

identidad cultural y los valores de respeto y solidaridad; y además, crea un
espacio para la práctica de las habilidades sociales y el uso productivo del
tiempo.

d.Atención Clínica
El abordaje integral que ofrece el CDJ a la población de 10 a 19 años, incluye la
atención en diferentes especialidades clínicas, tales como: medicina general,
psicología, odontología, ginecología, etc.
Según los requerimientos y necesidades de cada adolescente, con el fin de
brindar acciones preventivas, recuperativas y de promoción de la salud integral.
Para asegurar una atención clínica integral, sin duplicación de esfuerzos o de
recursos, se utiliza un sistema de referencia y contra referencia amigable con los
servicios asistenciales de la red de establecimientos de salud vinculados al CDJ.

IV. MODALIDAD Y PLAZO DE EJECUCIÓN

El tipo de Ejecución es por Administración Directa de la Municipalidad, y deberá
cumplirse la aprobación del Plan del CDJ durante el año 2022 con la Emisión de una
Resolución/Ordenanza municipal que aprueba el plan de trabajo. La programación del
presupuesto para implementación del CDJ, la ejecución y funcionamiento al 100%
durante el 2023.

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V. MATERIALES E INSUMOS
5.1. Criterios técnicos para la adquisición de mobiliario, materiales y
equipamiento básico.
Se requiere equipos sencillos y de buena calidad (evitar lo sofisticado), pero
tampoco de baja calidad, los materiales pueden ser adquiridos en la zona y/o región.
Tanto el material o la pintura de los equipos e infraestructura del centro de desarrollo
juvenil debe ser fácil de limpiar o lavar, para mantener la higiene del espacio.

Cuidar que los materiales y mobiliarios no tengan áreas o zonas de peligro (puntas,
astillas, etc.) que puedan dañar a los y las adolescentes.

5.2. Croquis del Centro De desarrollo Juvenil

El local del centro de desarrollo juvenil permitirá realizar:

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Actividades de Educación en Habilidades sociales, sexualidad integral y

consejería integral a favor de los y las adolescentes.

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 5.3. Adecuación o Mejora del Local Comunal para el CDJ
Precio promedio
Fachada Especificaciones Técnicas Cantidad
(s/)
Letrero de madera u otro material resistente al sol, lluvia y viento (Este
Con marco de madera de 50 cm de alto x 120
material será ubicado en la puerta principal del CDJ, con el Logo de la 01 89.00
cm de largo (Recomendado).
municipalidad distrital de la pampa..
Pintado de fachada con dibujos alusivos al funcionamiento del CDJ:
El color tiene que ser amigable para los Según tamaño del
Con imágenes, frases o mensajes alusivos a la salud integral de los 01
adolescentes, según tamaño del local. local.
adolescentes del distrito de la pampa

Precio promedio
Interior Especificaciones Técnicas Cantidad
(s/)
Iluminación y ventilación (ventanas, arreglo de paredes, puerta, techo,
01 unid. 450.50
piso).
Seguridad en el acceso al CDJ (rampas, gradas, barandas, rejillas de
Acondicionamiento de lo ya existente. 01 unid. 245
seguridad en las puertas, señales de seguridad)
Color
Vereda en el contorno o parte delantera del CDJ 01 unid.
azul llamativo
Mejora de conexiones de agua 01 unid. Agua clorada
Tiene que contar con servicios básicos de
agua y desagüe. Lavadero con lava
Mejora de servicios higiénicos 01 unid.
manos
El personal de salud deberá brindar
Botiquín con los elementos básicos de primeros auxilios (alcohol, agua asistencia para implementar el Botiquín y
01 unid. 112.050.
oxigenada, termómetro, esparadrapo, gasas y vendas) facilitar algunos insumos disponibles en el
EE.SS.
5.4. Mobiliarios y Materiales Básico del CDJ
Materiales para los talleres formativos
Precio promedio
Nº Mobiliarios Especificaciones Técnicas Cantidad
(s/)
Televisor (puede ser por adquisición nueva, donada o en Pantalla mínimo 21´, para realizar
1 01 unid. 1,500.00
sesión de uso). presentaciones grupales.
DVD (puede ser por adquisición nueva, donada o en sesión de
2 Con lector de DVD, MP4, VCD, USB. 01 unid. 500.00
uso).
3 Pizarra acrílica 1mt x 2mt 01 unid. 150.00
Equipo de Sonido (puede ser por adquisición nueva, donada o
4 Son suficiente 01 unid. 1,200.00
en sesión de uso).
 PLAN DE TRABAJO IMPLEMENTAR EL CENTRO DE DESARROLLO JUVENIL

Módulos Educativos (Salud facilita los módulos priorizados y

5 Impreso, en DVD, CD u otros 04 unid. 160.00
necesarios para el CDJ).
Full color, en cartulina plastificada, 66cm x
6 Rota folios (Salud facilita los modelos necesarios) 48cm, o según diseño que facilita el sector 04 unid 160.00
salud.
7 USB 8 GB 02 unid 60.00
8 Cartulinas de colores 10 Blanco, 10 celestes, 10 rosados 30 unid 15.00
9 Fólderes Tamaño oficio de plástico 10 unid 15.00
10 Hojas bond 70 gr. 01 millar 23.00
11 Lapiceros 12 azul, 12 rojos, 12 negros 36 unid 18.00
12 Lápiz 2B negro 24 unid 20.00
13 Regla De Plástico de 60 cms. 02 unid 4.00
Engrapador Tipo Alicate Plateado Rapid
14 Engrapador 01 unid 50.00
Nuevo
15 Perforador Para 50 hojas máx. 01 unid 25.00
16 Grapas Grapas Artesco 26/6 X 5000 Unid 03 unid 9.00
17 Tajador de mesa De plástico o metal. 01 unid 25.00
12 Rojo, 12 verde, 12 naranjado, 12 celeste,
18 Papel lustre 60 unid 30.00
12 amarillo
19 Corrospum De 1 m2, 10 colores diferentes 10 unid 40.00
20 Chinches grandes Decolores 3 cajas 15.00
21 Borrador Para lápiz 12 unid 6.00
22 Temperas En frasco por 7 unidades 01 unid 10.00
23 Liquidó paper Corrector 06 unid 15.00
24 Plumones para pizarra acrílica 6 negros, 6 rojos, 6 azules 18 unid 52.20
25 Plumones indelebles delgados 6 negros, 6 rojos, 6 azules, 6 verdes 24 unid 10.00
26 Plumones gruesos para ampelógrafos 12 negros, 12 rojos, 12 azules, 12 verdes 48 unid 120.00
27 Colores Caja 12 colores 02 unid 10.00
28 Paleógrafos Cuadrimax (cuadriculado) 100 unid 100.00
29 Cinta Adhesiva Mas King tape delgado 18 MM x 20 yardas 10 unid 12.00

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30 Maskintape grueso y delgado 2´ x 20 yardas 10 unid 24.00

31 Tijeras De metal Tamaño mediana 02 unid 6.00
32 Cuadernos A4 De 100 hojas cuadriculado 03 unid 6.60

Materiales para animación sociocultural

Precio promedio
Nº Material Especificaciones Técnicas Cantidad
(s/)
Según asistencia del responsable del área de
1 Materiales lúdicos 04 unid. 50.00
adolescente del EE.SS.
3 Micrófono Alámbrico 01 unid. 200.00
4 Pelota De futbol y Vóley 02 unid. 80.00
5 Extensión De 3 a 5 metros (cable para conexión) 01 unid. 7.00

Material educativo comunicacional (Comunidad con y sin electricidad)

Precio promedio
N° Material Especificaciones Técnicas Cantidad
(s/)
1 Trípticos 150.00
Los diseños y modelos son facilitados por el Según
2 Dípticos 150.00
EE. SS del ámbito, según prioridad y para el necesidad
3 Afiches 150.00
uso exclusivo en CDJ.  para el año.
4 Cartillas educativas 150.00

5.5. Kit de Limpieza y Mantenimiento

Precio promedio
N° Material Especificaciones Técnicas Cantidad
(s/)
1 Escoba De madera 01 unid 13.00
2 Recogedor De plástico 01 unid 10.00
3 Balde para limpieza De plástico cap. 20 litros 01 unid 13.00
4 Tachos de basura Mediano con tapa 02 unid 30.00
5 Trapeador Felpa 02 unid 10.00
6 Bolsa detergente De 2 kg 02 unid 30.00
7 Lejía De 1 litro 02 unid 20.00

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8 Tina Mediana, de plástico 01 unid 20.00

9 Escobilla De plástico 01 unid 7.00

NOTA: Los mobiliarios y materiales para el área de atención clínica no se consideran porque, serán los mismos
que ya se encuentran en el p.s. la pampa de los consultorios de Odontología, Obstetricia, Medicina, Enfermería,
Laboratorio, Adolescente, etc.

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VI. FINANCIAMIENTO DEL PLAN
10.1. Fuente
El municipio distrital de la pampa aprueba la programación o incorporación de
presupuesto en la cadena presupuestal siguiente:
PROGRAMA UNIDAD DE
PRODUCTO ACTIVIDAD DETALLE
PRESUPUESTAL MEDIDA
1065
FAMILIAS MUNICIPIOS
ACCIONES DE
SALUDABLES IMPLEMENTAN
UN LOCAL PARA 343. MUNICIPIOS QUE
INFORMADAS CENTRO DE
CDJ FAMILIA PROMUEVEN LA
RESPECTO A SU DESARROLLO
SALUD SEXUAL Y
SALUD SEXUAL Y JUVENIL (CDJ)
REPRODUCTIVA
REPRODUCTIVA

10.2 Modalidad y Plazo de Ejecución

El tipo de Ejecución es por Administración Directa, su ejecución es a partir de enero del
2023.

10.3 Resumen del Presupuesto

Presupuesto Total Promedio s/ 15.000.0

VII. CRONOGRAMA DEL PLAN DE TRABAJO.

PERIODO DE
ACTIVIDAD FUENT. VERIF.
EJEC. 2022
1. Socialización del diagnóstico de situación de salud de los Resolución del Abril- 2022.
adolescentes al comité multisectorial del distrito de la comité de salud
pampa. y conformación del equipo de trabajo para la
implementación del CDJ (una reunión de 1hora).
2. El equipo de trabajo elabora el plan de implementación Actas, Fotos. Abril-Mayo 2022
del CDJ (Reuniones técnicas)
3. Presentación formal del Plan de implementación al Cargo del Abril-mayo 2022
consejo municipal y comité multisectorial. documento.
4. Resolución de aprobación del Plan de implementación del Resolución de Mayo-junio 2022
CDJ y su programación del presupuesto para su alcaldía / ordenanza
ejecución en el 2023- (Programa presupuestal Materno municipal
Neonatal - Producto - Municipios que promueven la salud
sexual y reproductiva).
5. Elaboración del informe final y su remisión a la red y Informe Físico
DIRESA, adjuntar: copia de resolución de conformación Enero. 2023
de equipo de trabajo, resolución / ordenanza de
aprobación del plan de implementación en el 2023.
PLAN DE TRABAJO IMPLEMENTAR EL CENTRO DE DESARROLLO JUVENIL

VIII. ANEXOS.

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PLAN DE TRABAJO IMPLEMENTAR EL CENTRO DE DESARROLLO JUVENIL

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LISTA DE CHEQUEO PARA VERIFICAR LA IMPLEMENTACIÓN DEL CENTRO DE DESARROLLO

JUVENIL DE ACUERDO A LOS CRITERIOS TÉCNICOS ESTABLECIDOS POR EL MINSA
Nombre de DIRESA o DISA: ……………………………………... Nombre del Departamento: ………..……..…..

Nombre de la RED: ………………………………………………………... Nombre de la Provincia: …………………...….

Nombre de la MICRO RED: …………………………………………………... Nombre del Distrito: ……….………………..….

Nombre del C.S. o P.S.: ……………………………………………………….. Nombre de la Comunidad: …………………....

I. IMPLEMENTACION DE CDJ
1.1 ADECUACION O MEJORA DEL LOCAL COMUNAL PARA EL CDJ
Fachada SI NO

Letrero de madera u otro material resistente al sol, lluvia y viento (Este material será ubicado en la
puerta principal del CDJ, con el Logo de la municipalidad distrital o provincial).

Pintado de fachada con dibujos alusivos al funcionamiento del CDJ: Con imágenes, frases o mensajes alusivos
a la salud integral de los adolescentes del distrito o comunidad.

Interior
Iluminación y ventilación (ventanas, arreglo de paredes, puerta, techo, piso).
Seguridad en el acceso al CDJ (rampas, gradas, barandas, rejillas de seguridad en las puertas, señales de
seguridad)
Vereda en el contorno o parte delantera del CDJ
Mejora de conexiones de agua
Mejora de servicios higiénicos

Botiquín con los elementos básicos de primeros auxilios (alcohol, agua oxigenada, termómetro, esparadrapo,
gasas y vendas)

1.2 MOBILIARIO BASICO DEL CDJ

1.2.1 Materiales para los talleres formativos
Nº MOBILIARIOS ESPECIFICACIONES TÉCNICAS CANTIDAD
Televisor (puede ser por adquisición Pantalla mínimo 21´, para realizar presentaciones
1 01 unid.
nueva, donada o en sesión de uso). grupales.
2 DVD (puede ser por adquisición nueva, donada
Con lector
o en sesión
de DVD,deMP4,
uso).VCD, USB. 01 unid.

3 Pizarra acrílica 1mt x 2mt 01 unid.

Equipo de Sonido (puede ser por Son suficiente
4 adquisición nueva, donada o en sesión 01 unid.
de uso).
Módulos Educativos (Salud facilita los Impreso, en DVD, CD u otros
5 módulos priorizados y necesarios para 04 unid.
el CDJ).
Rotafolios (Salud facilita los modelos Full color, en cartulina plastificada, 66cm x 48cm,
6 o según diseño que facilita el sector salud. 04 unid
necesarios)
7 USB 8 GB 02 unid

8 Cartulinas de colores 10 Blanco, 10 celestes, 10 rosados 30 unid

9 Fólderes Tamaño oficio de plástico 10 unid

10 Hojas bond 70 gr. 01 millar

11 Lapiceros 12 azul, 12 rojos, 12 negros 36 unid

12 Lápiz 2B negro 24 unid

13 Regla De Plástico de 60 cms. 02 unid

14 Engrapador Engrapador Tipo Alicate Plateado Rapid Nuevo 01 unid

15 Perforador Para 50 hojas máx. 01 unid

16 Grapas Grapas Artesco 26/6 X 5000 Uni 03 unid

17 Tajador de mesa De plástico o metal. 01 unid

18 Papel lustre 12 Rojo, 12 verde, 12 naranjado, 12 celeste, 12 60 unid

amarillo
19 Corrospum De 1 m2, 10 colores diferentes 10 unid

20 Chinches grandes Decolores 3 cajas

21 Borrador Para lápiz 12 unid

22 Temperas En frasco por 7 unidades 01 unid

23 Liquid paper Corrector 06 unid

24 Plumones para pizarra acrílica 6 negros, 6 rojos, 6 azules 18 unid

25 Plumones indelebles delgados 6 negros, 6 rojos, 6 azules, 6 verdes 24 unid

26 Plumones gruesos para papelografos 12 negros, 12 rojos, 12 azules, 12 verdes 48 unid

27 Colores Caja 12 colores 02 unid

28 Papelógrafos Cuadrimax (cuadriculado) 100 unid

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30 Maskintape grueso y delgado 2´ x 20 yardas 10 unid

31 Tijeras De metal Tamaño mediana 02 unid

32 Cuadernos A4 De 100 hojas cuadriculado 03 unid

1.2.2 Materiales para animación sociocultural

Nº MOBILIARIOS ESPECIFICACIONES TÉCNICAS CANTIDAD

Según asistencia del responsable del área de
1 Materiales lúdicos 04 und.
adolescente del EE.SS.
2 Micrófono Alámbrico 01 und.
3 Pelota De futbol y Vóley 02 und.
4 Extensión De 3 a 5 metros (cable para conexión) 01 und.

1.2.3 Material educativo comunicacional (Comunidad con y sin electricidad)

N° MATERIAL ESPECIFICACIONES TÉCNICAS CANTIDAD
1 Trípticos
2 Dípticos Los diseños y modelos son facilitados por el
según
EE.SS del ámbito, según prioridad y para el uso
3 Afiches necesidad
exclusivo en CDJ.
4 Cartillas educativas

1.3         KIT DE LIMPIEZA

N° MATERIAL ESPECIFICACIONES TÉCNICAS CANTIDAD
1 Escoba De madera 01 unid
2 Recogedor De plástico 01 unid
3 Balde para limpieza De plástico cap 20 litros 01 unid
4 Tachos de basura Mediano con tapa 02 unid
5 Trapeador Felpa 02 unid
6 Bolsa detergente De 2 kg 02 unid
7 Lejía De 1 litro 02 unid
8 Tina Mediana, de plástico 01 unid
9 Escobilla De plástico 01 unid

Fecha……………………

Representante del establecimiento de salud Representante de la comunidad

Nombre: Nombre:

DNI: DNI:

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