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Chile
Facultad de Ciencias de la
Salud
Carrera de Fonoaudiologa
Funciones Ejecutivas en
los nios
Cmo Evaluar?
Interna : Pa Francisca
Ugarte Alviz
Introduccin
Definicin
Funciones
Ejecutivas.
Perodos de
desarrollo.
Instrumentos de
evaluacin.
Criterios de
observacin clnica.
Definicin FE
Luria:
Trastornos en la
iniciativa, en la motivacin,
en la formulacin de metas y
planes de accin y en la
automonitorizacin de la
conducta asociada a lesiones
frontales.
Muriel Lezak: FEson las
capacidades
mentales
esenciales para llevar a cabo
una
conducta
eficaz,
creativa
y
aceptada
socialmente.
Implican
Constructos
independientes
moderadament
e
interrelacionado
s
Organizacin
Anticipacin
Planificacin
Inhibicin
Autorregulacin y control conducta.
( monitorizacin hab. Metacognitiva)
Lenguaje y funciones
Funciones colaboradoras:
ejecutivas : lenguaje interior ,
Memoria de trabajo.
Atencin ( selectiva. Y sostenida).
Flexibilidad cognitiva.
Evaluacin:reas propuestas
por Lezak (1996)
Test/
autor
Edad
aplicaci
n
cmo evala ?
Constructo
s a Evaluar
Dificultades
en nios con
patologas
Test de
Stroop
7 a 70
aos
Evala la inhibicin
verbal, a travs de
estmulos que
producen
interferencia.
Inhibicin
Atencin
selectiva
Requiere
lectura
automtica.
No
compatible
con
dificultades
lectoras
Figura
Complej
a de Rey
4 a 15
aos y
adultos.
Copia de un dibujo ,
prestando atencin a
detalles, luego de 3
min debe copiar sin
ver el modelo
Atencin
Planificaci
n
Memoria
Dif. Visuales ,
motoras
( motricidad
fina.)
Torre de
Hanoi
6 aos 3
meses/
12 aos
4 meses.
Seguimiento reglas ,
torres con
capacidades dif, se
utilizan figuras de
madera , debe
lograrse la figura
solicitada en la
Planificaci
n,
anticipaci
n
Monitorizac
in
-flexibilidad
Alteraciones
motoras ,
visuales ,
hiperactivida
d.
Edad de
aplicacin
Edad de
aplicaci
n
Cmo
evala?
Constructo
s a evaluar
Dificultade
s en nios
con
patologas
Test de
Clasificacin
de las
tarjetas de
Wisconsin
( R.K.Heaton
)
6 aos y
medio a
89 aos.
Ordenar
tarjetas de
acuerdo a
reglas que
cambian sin
que el sujeto
tenga
conocimiento
previo
Razonamient
o abstracto,
Solucin
problemas
Perseveraci
n.
Problemas
visuales .
Laberinto de
Porteus ( S.D
Porteus)
3 aos
12 laberintos
de dificultad
creciente.
Planificacin
y generacin
de planes de
accin.
flexibilidad
Problema
motor ,
alteraciones
visuales.
Test de
Cowat
12 a
15 ?
El usuario debe
decir en un
minuto
palabras con f
(no sustantivos
Fluidez
verbal
( atencin ,
memoria
trabajo,
Problemas
articulatorio
s/fonolgicos
severos .
FIN
Bibliografa
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