Clasificacin de los signos

9 SIGNOS
(o clases de signos)
El signo en
relacin con
REPRESENTAMEN

El signo en
relacin con
OBJETO


El signo en
relacin
INTERPRETANTE



PRIMERIDAD

Cualidad
Posibilidad

CUALISIGNO

ICONO

RHEMA
SEGUNDIDAD

Hecho
Existencia

SINSIGNO


NDICE DICISIGNO
TERCERIDAD

Pensamiento
Ley
Hbito
LEGISIGNO

SMBOLO ARGUMENTO
Clasificacin de los signos
CUALISIGNO: se lo interpreta exclusivamente por sus componentes cualitativos (la sensacin de
un sentimiento, de un color, de un sabor)
ICONO: se lo interpreta por su semejanza con el objeto (un mapa, un diagrama, una foto)
RHEMA: se lo interpreta como un trmino general del que no se puede predicar ni su verdad o su
falsedad (hombre)
SINSIGNO: se lo interpreta por una cualidad que constituye una identidad (una meloda que se
interpreta por un sonido, un plato de comida que se lo interpreta por un aroma o un color)
NDICE: se lo interpreta por una conexin real con el objeto (veleta, brjula, golpes en la puerta)
DICISIGNO: se lo interpreta como asociacin de ideas generales de las que puede predicarse su
verdad o falsedad (Scrates es hombre)
LEGISIGNO: se lo interpreta por una cualidad que se constituye en norma, en ley general (rojo
como smbolo del peligro, blanco como smbolo de paz, el color de la bandera)
SMBOLO: se lo interpreta porque mantiene una relacin convencional, arbitraria con el objeto)
ARGUMENTO: se lo interpreta como un razonamiento, un silogismo, premisas que llevan a una
conclusin (abductivos, inductivos y deductivos)











Abduccin, deduccin e induccin
El razonamiento inferencial se da bajo tres formas de argumentos (los
argumentos incorporan proposiciones en un interpretante mayor)
abductivos, deductivos e inductivos.

La deduccin: es un tipo de razonamiento que parte de una regla general
para deducir un caso particular (silogismo clsico). El camino por el que se
dan los probables y necesarios resultados de nuestra hiptesis se llama
deduccin.

La induccin: es un razonamiento que lleva a conclusiones sobre la base de
la experiencia, de la observacin de ciertos casos. Lo que es verdad para una
parte de la poblacin puede serlo para la totalidad.

La abduccin es un tipo de razonamiento creado por Peirce (coloquialmente
significa adivinar) que se caracteriza por descubrir nuevas proposiciones
generadas por anomalas o sucesos sorprendentes. Es el primer paso del
mtodo cientfico.



Abduccin, deduccin e induccin
La abduccin produce un tipo de emocin. Se da cuando se quiebra
una expectativa, cuando se da un nueva experiencia, cuando se rompe
un hbito.

Peirce cuenta la siguiente ancdota:
En cierta ocasin desembarqu en un puerto de una provincia de
Turqua y sub, paseando, a una casa que iba a visitar. Encontr a un
hombre encima de un caballo, rodeado de cuatro jinetes que sostenan
un dosel sobre su cabeza. El gobernador de la provincia era el nico
personaje que puede tener tan gran honor, por tanto infer que aquel
hombre era l. Esto era una hiptesis.

Proceso abductivo: Dado un hecho (sorprendente) y una regla, se
infiere una hiptesis.