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LA DOBLE ARTICULACIÓN DEL LENGUAJE

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LA DOBLE ARTICULACIÓN DEL LENGUAJE ¿Has oído alguna vez hablar de” La doble articulación del lenguaje”?

¿Te has puesto a pensar en cómo está estructurado el lenguaje?¿Cuáles son los elementos que lo forman y de qué manera los relacionamos o articulamos entre sí? Probablemente tu respuesta sea “No”; por eso vamos a explicarlo. Cuando hablamos nunca nos ponemos a pensar cuántas palabras ni cuántos sonidos producimos; simplemente hablamos sin preocuparnos de ello. Esto es así porque cuando éramos niños y niñas aprendimos a hablar, imitando o repitiendo lo que nuestros familiares decían y preguntando los nombres de todo lo que nos rodeaba. De esta manera aprendimos a comunicarnos, sin pensar en la estructura del instrumento que utilizamos, es decir, sin pensar en la estructura del lenguaje. Observa la siguiente ilustración y lee el diálogo: ¿Pudiste hacer la tarea de Lenguaje?

Sí la hice ¿Y tú?

Yo no la pude entender.

¿Podrías decir cuántas palabras utilizó el joven en su primera intervención?, ¿Cuántas utilizó la joven? y ¿Cuántas utilizó el joven en su segunda intervención? --¿Pudiste hacer la tarea de Lenguaje?..........6 palabras -- Sí la hice ¿Y tú?..................... ......................5 palabras -- Yo no la pude entender. ……………………5 palabras Las palabras son las unidades de la Primera articulación del lenguaje. Esto quiere decir que para comunicarnos, ya sea de manera oral o escrita combinamos, vinculamos o articulamos palabras. Ahora bien, como se dice que el Lenguaje está doblemente articulado, esto significa que hay otras unidades que también están articuladas. ¿Cuáles son esas unidades? Volvamos al diálogo anterior: En la expresión: ¿Pudiste hacer la tarea de Lenguaje? tenemos 6 palabras ¿verdad?; pero cada una de ellas está formada por un número determinado de sonidos o fonemas, que se articulan entre sí. Comprobemos: P-u-d-i-s-t-e h-a-c-e-r l-a t-a-r-e-a d-e =7 fonemas =4 fonemas ( la “h” no cuenta porque no tiene sonido, sólo es una letra) =2 fonemas =5 fonemas =2 fonemas

Ahora. en cualquier idioma. es prácticamente ilimitado y el de los fonemas es limitado? Compara tus respuestas con la de tus compañeros/as y resuelve las dudas con tu maestra/o. . escribe en tu cuaderno de Lenguaje las otras dos expresiones presentes en el diálogo (--Sí la hice. A continuación tienes un mapa conceptual de la doble articulación del Lenguaje: La doble articulación del Lenguaje Primera articulación constituida por palabras son unidades con significado número ilimitado Segunda articulación constituida por fonemas son unidades sin significado número limitado Ahora trata de resolver en pareja las siguientes preguntas: 1.¿Por qué se dice que las palabras son unidades con significado y los fonemas son unidades sin significado? 2.l-e-n-g-u-a-j-e =8 fonemas Los fonemas son las unidades de la Segunda articulación del lenguaje y se combinan o articulan entre sí para formar palabras. --Yo no la pude entender. ¿Y tú?. Comprueba el ejercicio con tu maestro o maestra.) y encuentra cuántos fonemas tiene cada una de las palabras que las forman.¿Por qué será que el número de palabras.

(marc) —a. Las unidades de la primera articulación son las unidades más pequeñas con significado en que puede dividirse un signo. que en el español actual son veinticuatro: diecinueve consonánticos y cinco vocálicos. puede dividirse en unidades más pequeñas. según Martinet. Estas unidades de segunda articulación son los fonemas. sólo con un número reducido de unidades combinadas se puede transmitir cualquier tipo de mensaje. son las unidades más pequeñas sin significación en que puede dividirse un signo n/i/ñ/o. Las unidades de la primera articulación son los monemas. Esta característica del signo lingüístico. que se clasifican en lexemas y morfemas. . Los morfemas son los monemas que aportan el significado gramatical (niñ) —o. es lo que se conoce como la doble articulación del lenguaje humano. Las unidades de la segunda articulación. hace que la comunicación verbal sea la más productiva y fácil de comunicación humana. la doble articulación. que se divide.El signo lingüístico es un signo articulado. Los lexemas son los monemas que aportan el significado conceptual: niñ— (o). marc— (a). m/a/r/c/a. en unidades de la primera articulación y unidades de la segunda articulación.

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