Nivel de Secundaria GUÍA DE ESTUDIO
Ciclo Escolar 2025 –2026 Segundo parcial. PRIMER PERIODO
TERCER GRADO: Lengua Materna Profesor: Claudia Elena Flores González.
NOMBRE DEL ALUMNO:
INSTRUCCIONES. Pega esta guía en tu cuaderno. Lee detenidamente cada una de las siguientes preguntas y
contesta lo que se te pide en el espacio correspondiente, basándote en los ejercicios, notas y esquemas de tu libro,
así como en las actividades, tareas y trabajos realizados.
Contenido: Géneros periodísticos de interpretación.
PDA: Analizar los sucesos más significativos de la comunidad y los comunica empleando las características de los
géneros periodísticos de interpretación para preservar la memoria colectiva.
1. Escribe las características que correspondan a cada concepto, de acuerdo a las
descripciones que están en cursivas:
Escritura Periodismo
• Su propósito es difundir información masiva
• Permite conservar mensajes
• Divulga noticias por medios escritos, audiovisuales o digitales
• Ejercicio profesional de investigación y difusión
• Herramienta atemporal
• La imprenta permitió que los mensajes llegaran más rápido a más personas
2. Escribe en la primera columna, las preguntas “W question”, y contéstalas, considerando el
contenido de la noticia.
Se reabrió socavón en calzada Zaragoza a menos de un mes de que fue
reparado
A menos de un mes de haber sido reparado, el socavón ubicado sobre calzada Ignacio Zaragoza, a la
altura de la estación Canal de San Juan, en Iztapalapa, volvió a abrirse ayer en la tarde.
Automovilistas y conductores del transporte público se vieron afectados al transitar por la zona,
mientras cuadrillas de trabajadores laboraban de nueva cuenta en el sitio para evitar que el hundimiento
pudiera expandirse.
La Jornada, 24/octubre/2025 en:https://www.jornada.com.mx/2025/09/24/capital/033n1cap
CICLO 2025-2026 TERCER GRADO GUÍA DE ESTUDIO ESPAÑOL PRIMER PERIODO --- 2o. PARCIAL Pág. 1 de 4
3. Nombra tres características de la crónica periodística.
4. Organiza de forma cronológica los siguientes acontecimientos, sobre el origen y la importancia
de la crónica periodística.
a) cronistas de Indias, quienes I.
registraron los viajes, conquistas y
costumbres de los pueblos
originarios
b) actividad que incluye la II.
recopilación, el tratamiento y la
difusión de los hechos de interés
público
c) Heródoto, considerado el “padre de III.
la historia”
d) en la actualidad, el periodismo IV.
cumple una función esencial al
mantener la memoria colectiva
e) Cronistas indígenas novohispanos V.
que registraron una visión propia de
la historia.
5. Describe las siguientes características de la Noticia.
A. Objetividad
B. Veracidad
C. Actualidad
D. Generalidad
6. Crea 5 titulares: 3 con información de interés público y 2 con información de interés privado.
Titular/encabezado Nombra el tipo de interés
CICLO 2025-2026 TERCER GRADO GUÍA DE ESTUDIO ESPAÑOL PRIMER PERIODO --- 2o. PARCIAL Pág. 2 de 4
7. Identifica, en los siguientes fragmentos de textos periodísticos, si asumen una POSTURA
OBJETIVA (sólo busca difundir información) o SUBJETIVA (comparte su opinión para persuadir al
lector), y justifica brevemente tu decisión.
Texto Objetivo/subjetivo Justificación
“La censura no es nueva en
México. Lo que verdaderamente
preocupa es la desmemoria:
que aceptemos que ‘así han
sido las cosas’ y dejemos de
exigir transparencia y justicia.
Gobiernos anteriores también
hostigaron a la prensa, pero lo
hicieron con menos disimulo”.
“El gobierno de México ha
rechazado las acusaciones
formuladas por el Comité contra
la Desaparición Forzada (CED)
de la Organización de las
Naciones Unidas, que consideró
en abril que las desapariciones
en el país son ‘sistemáticas y
generalizadas’.
8. Identifica en los siguientes fragmentos, las partes de la estructura de una crónica. CREA un
ENCABEZADO apropiado para la información.
La polémica estalló después de que el video “Sobreviví 100 horas dentro de un
templo antiguo” —publicado el 10 de mayo y que ya acumula más de 69 millones
de visualizaciones— mostrara al creador explorando las ruinas mayas ubicadas
en Campeche y Yucatán.
El famoso youtuber estadounidense MrBeast, conocido por sus grandes retos
virales, salió a defender su más reciente grabación en las zonas arqueológicas
de Calakmul y Chichén Itzá.
En la filmación, el presentador recorre junto a camarógrafos y personal del
Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH) los sitios más recónditos de
los vestigios, incluso en una escena exclama: “No puedo creer que el Gobierno
nos haya dejado hacer esto”
Mientras tanto, el INAH revisa los permisos otorgados y analiza posibles acciones
legales por uso comercial no autorizado del patrimonio arqueológico mexicano.
CICLO 2025-2026 TERCER GRADO GUÍA DE ESTUDIO ESPAÑOL PRIMER PERIODO --- 2o. PARCIAL Pág. 3 de 4
9. Lee la crónica “Una pérdida personal” en el libro AMCO en página 137-138, plantea las 5W y
responde en el orden que se presenta la información.
Pregunta Información que la responde
10. Realiza el ejercicio de ortografía en página 181 del libro AMCO
Tema: acentuación
11. Realiza el ejercicio de ortografía en página 183-184, del libro
AMCO
Tema: Sinonimia, antonimia, paronimia
CICLO 2025-2026 TERCER GRADO GUÍA DE ESTUDIO ESPAÑOL PRIMER PERIODO --- 2o. PARCIAL Pág. 4 de 4
